部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)卷B卷

第第頁(yè)部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元檢測(cè)卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共42分)1.（4分）讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。sǎ

tuōyū

huílǐ

màoxiū

sè________________________________2.（7分）“射”字用音序查字法先查音序________，再查音節(jié)________。按部首查字法先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。意思________，組詞________、________。3.（8分）形近字組詞盧________組________期________

惕________戶(hù)________租________欺________

踢_(dá)_______4.（8分）辨字組詞。暇________

駛________

艇________

禱________假________

馳________

般________

鑄________5.（6分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。盛大________

珍貴________

領(lǐng)略________輪換________

心酸________

啟迪________6.（4分）把詞語(yǔ)和詞語(yǔ)的意思用直線連起來(lái)。諸親六眷________

泛指許多親戚。一聲不倒一聲________

一聲連著一聲。登時(shí)________

互相關(guān)連或牽涉。相干________

立刻。7.（5分）連一連，讀一讀。輕輕柔柔的________

樂(lè)曲雄壯的________

海洋大合唱熱鬧的________

山中小曲輕快的________

音樂(lè)會(huì)波瀾壯闊的________

聲音二、閱讀理解(共1題；共19分)8.（19分）(2018六上·撫寧期末)閱讀下文，回答問(wèn)題黃河之水天上來(lái)①若把祖國(guó)比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動(dòng)脈。黃河流程約5500千米，流域面積達(dá)75萬(wàn)平方千米，上千條支流與溪川猶如無(wú)數(shù)毛細(xì)血管，源源不斷地為祖國(guó)大地輸送著活力與生機(jī)。古詩(shī)“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，形象地描繪出黃河源頭之遠(yuǎn)，流程之長(zhǎng)。②在青藏高原和黃土高原的交界處，洶涌澎湃的黃河飛躍而下。這一段有不少峽谷，水流落差很大，為修建水電站提供了得天獨(dú)厚的條件。著名的劉家峽水電站不僅是整個(gè)西北電力網(wǎng)的樞紐和核心。大壩約有40層樓房那樣高，將上游下來(lái)的河水?dāng)r截聚集，用以源源不斷地發(fā)電。到了雨季，蓄水過(guò)多，就要開(kāi)閘泄洪，水流爭(zhēng)先恐后地從閘門(mén)咆哮而出，猶如發(fā)怒的雄獅，又似咆哮的巨龍，只覺(jué)得地動(dòng)山搖、震撼心魄。此時(shí)，舉目上望，蒸騰的水汽像云霧一般在空中盤(pán)旋繚繞，形狀如蘑菇，似竹筍……姿態(tài)萬(wàn)千，隨風(fēng)變幻。③黃河之水不僅可以發(fā)電，還可以灌溉。在干旱的內(nèi)蒙古，黃河塑造了有“塞上米糧川”美稱(chēng)的河套平原。豐收時(shí)節(jié)，河套平原麥浪滾滾，瓜果飄香。從空中俯視，渠道縱橫，萬(wàn)頃良田如同排列整齊的棋盤(pán)、精巧別致的折扇，又像精心編織的地毯。④春秋季節(jié)，在黃土高原一帶，可以欣賞到“黃河夕照”的景觀。極目千里高原，蒼茫的黃沙捧托著火紅的太陽(yáng)，疏落有致的溝壑在陽(yáng)光的斜射下形成間隔不等的陰影。四周靜寂無(wú)聲，只有沉重的水流聲，節(jié)奏分明。由遠(yuǎn)而近，河面映現(xiàn)的色彩不斷變幻，火紅、紅黃、淡黃……層次非常分明。偶爾，遠(yuǎn)處的天邊升起一兩柱淡淡的炊煙，便會(huì)欣賞到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美妙畫(huà)面。倘若幸運(yùn)，還可以見(jiàn)到近乎絕跡的羊皮筏子。坐標(biāo)筏子，聽(tīng)艄公哼著小調(diào)，順著平緩的水流，安全地漂到對(duì)岸。⑤黃河的中游，兩岸山峰聳立，峽窄水急，形成許多奇異的景觀。壺口懸瀑，位于山西吉縣縣城西南25千米處。此處兩岸夾山，河道狹窄，滾滾黃河奔流到此，倒懸傾注，波飛浪滾，驚濤怒吼，震耳欲聾，如同巨壺沸騰，最充分地體現(xiàn)出黃河的氣勢(shì)，成為著名的旅游景點(diǎn)。⑥黃河無(wú)私地滋潤(rùn)著兩岸的土地，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫，人們把它稱(chēng)為“母親河”。（1）請(qǐng)你從文中找出與解釋對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。①具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。________②形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。________③形容瀑布流急，像把水桶底朝上一樣傾瀉而出。________（2）文中劃線的句子是________句，起到________的作用。（3）課文激蕩著一股磅礴的氣勢(shì)，從課文里找一找描寫(xiě)這種氣勢(shì)的句子，找出兩句來(lái)，邊讀邊體會(huì)。（4）仔細(xì)閱讀第一自然段，作者都用到了哪些說(shuō)明方法？（）A.打比方、作比較、列數(shù)字

B.舉例子、打比方、引用

C.打比方、列數(shù)字、引用

（5）文章重點(diǎn)從哪兩個(gè)方面來(lái)介紹黃河的？請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)。（6）黃河流域受氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加之長(zhǎng)期以來(lái)亂墾濫伐和污染等人為的破壞，導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重。每年，黃河流域每平方公里就有四千噸寶貴的土壤被侵蝕掉。把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流入黃河?？茖W(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案，要使人人都明白這樣一個(gè)道理（）A.黃河流域應(yīng)堅(jiān)持以放牧為主的經(jīng)營(yíng)方向。B.黃河很難治理好，因?yàn)榈赜驐l件太復(fù)雜。C.破壞森林是不折不扣的自殺行為。要合理規(guī)劃利用土地，還要大量修筑水利工程。三、寫(xiě)作(共1題；共12分)9.（12分）按要求完成句子練習(xí)。（1）我歷盡艱苦,受盡非人的虐待。我咬緊了牙,哼都不哼一聲。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)（2）想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了,我怎么能不傷心呢?(改為陳述句)（3）用“新鮮”的不同意思造句。表示“沒(méi)有變質(zhì)”________表示“清新的”________參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題；共42分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解