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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中考試卷(全面)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。”這兩句歌詞中描寫“竹排”與“青山”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物分別是(
)A.河岸
竹排B.竹排上的人
河岸C.江水
河岸D.河岸
河岸2、2021年6月17日,我國(guó)的“神舟十二號(hào)”采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,成功對(duì)接于“天和核心艙”前向端口,與此前已對(duì)接的天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙(船)組合體,如圖所示,若認(rèn)為“神舟十二號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是()A.地球B.太陽(yáng)C.“天和核心艙”D.月亮3、以圖中哪一個(gè)物體為參照物,正在下降的跳傘員是靜止的(
)A.地面B.降落傘C.地面上行駛的汽車D.正在上升的無(wú)人機(jī)4、甲、乙兩物體同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的s
圖像。如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(
)A.
時(shí)間內(nèi)選甲為參照物、乙是向西運(yùn)動(dòng)B.
時(shí)間內(nèi)甲為靜止?fàn)顟B(tài),
時(shí)刻甲、乙兩物體相遇C.
時(shí)間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大D.
時(shí)間內(nèi)甲的平均速度小于乙的平均速度5、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事,當(dāng)中有這樣的文句:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”文中對(duì)舟和劍運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述,可選擇的共同參照物是(
)A.舟中人B.舟C.劍D.江岸6、小明在臨沂北站乘坐高鐵前往濟(jì)南,列車行駛過(guò)程中,若說(shuō)坐在座椅上的小明是靜止的,則選擇的參照物可能是(
)A.地面上的大樹(shù)B.迎面行駛過(guò)來(lái)的列車C.列車?yán)锏淖蜠.列車?yán)镄凶叩某藙?wù)員7、撐桿跳是使用撐桿做一系列動(dòng)作使人體越過(guò)一定高度的田徑項(xiàng)目,它可依次分解為如圖所示幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程。在運(yùn)動(dòng)員手握撐桿保持相同的姿態(tài)水平勻速助跑的過(guò)程中(
)A.撐桿屬于省力杠桿B.以運(yùn)動(dòng)員為參照物撐桿是靜止的C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐桿做了功D.蹬地時(shí)后腳受到摩擦力的方向向后8、出租車司機(jī)駕駛他的“的士”在城市街道上勻速行駛,以這輛“的士”為參照物,下列哪些物體是靜止的(
)A.人行道上的行人B.街道兩旁的花草樹(shù)木C.對(duì)面行駛過(guò)來(lái)的車輛D.“的士”上的乘客二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、如圖所示,一只紅嘴鷗從水中捕食飛離水面的情景,紅嘴鷗向下俯沖的過(guò)程中,它在水中的像大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),以紅嘴鷗為參照物,紅嘴鷗的像(選填“向上運(yùn)動(dòng)”、“向下運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。2、2021年10月16日,“神舟十三號(hào)”載人飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三”運(yùn)載火箭的托舉上順利升空(如圖),屆時(shí)我國(guó)航天員將打破太空生活最長(zhǎng)時(shí)限,在“天和核心艙”展開(kāi)為期6個(gè)月的航天生活。小明在日記中這樣寫道:搭載神舟十三號(hào)載人飛船的運(yùn)載火箭騰空而起,火箭升空瞬間,看到有迅速擴(kuò)展的龐大“氣團(tuán)”是水蒸氣,載人飛船和火箭在空中勻速上升,載人飛船與地面相對(duì)靜止,約582秒后,神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度,指出這段文字中的兩處科學(xué)性錯(cuò)誤并改正。錯(cuò)誤之處和;改正:和(開(kāi)放性試題,答案合理即可)。3、1999年5月深圳賽格廣場(chǎng)工地上,有一幢291.6m高的大樓正在施工,17日下午3時(shí)許,刮起了大風(fēng),一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓上空,突然有人驚呼:“樓要倒了!”。2021年5月18日,賽格大樓出現(xiàn)了晃動(dòng),立即引起了樓上數(shù)千人驚慌失措地撤離。對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。(1)觀察者驚呼“樓要倒了”,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)觀察者選擇的參照物是;后來(lái)大樓內(nèi)工作人員認(rèn)為賽格大樓出現(xiàn)晃動(dòng),是以為參照物感到大樓晃動(dòng)的;(2)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺(jué)到卡通小人向(填“左”或“右”)跑;產(chǎn)生這種感覺(jué)的原因是。4、步入溫馨的考場(chǎng),回想所學(xué)的物理知識(shí),物理學(xué)中把物體隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),判斷物體是否運(yùn)動(dòng)取決于所選的。下列詩(shī)句中描寫的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(填序號(hào))。①孤帆一片日邊來(lái)
②霜葉紅于二月花③一江春水向東流④一行白鷺上青天5、坐在行駛的公交車上的乘客,相對(duì)于來(lái)說(shuō)是靜止的,相對(duì)于路邊的房屋是運(yùn)動(dòng)的,由此可見(jiàn)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的。6、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛,路程一時(shí)間圖像如圖所示,則甲車的速度是0m/s;兩車行駛過(guò)程中,若以甲車為參照物,乙車向運(yùn)動(dòng).7、2021年6月17日,神州十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并與我國(guó)空間站天和核心艙成功交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后,載人飛船相對(duì)于核心艙是的。航天員進(jìn)駐空間站后通過(guò)與地面指揮中心傳遞信息??臻g站可以利用太陽(yáng)能電池板獲得能量,太陽(yáng)能是太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生(選填“裂變”或“聚變”)釋放出的核能。8、在百米賽跑中,小明的成績(jī)?yōu)?2.5s,則小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明為參照物,則地面是的。如果以籃球架為參照物,則地面是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí),小明的平均速度會(huì)變。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見(jiàn)并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車,他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?2、為倡導(dǎo)長(zhǎng)沙市民的“極致娛樂(lè)新生活”,國(guó)美推出系列“玖號(hào)狂歡”活動(dòng).11月29日,“玖號(hào)狂歡熒光電子音樂(lè)馬拉松”活動(dòng)第二場(chǎng)登陸橘洲.當(dāng)天,樂(lè)聲回蕩、熒光閃耀,燈火璀璨.河面霧氣繚繞,草葉上一層薄霜,但嚴(yán)寒的天氣擋不住市民參與的熱情,活動(dòng)到訪人數(shù)近2萬(wàn)人.隨著開(kāi)跑號(hào)令,參賽選手紛紛離開(kāi)起跑線向前跑去,領(lǐng)跑者感覺(jué)建筑物和其他選手被自己甩在了身后.最終有1000多名參跑者全程參與,活動(dòng)轟動(dòng)一時(shí).按示例填寫表中空白物理現(xiàn)象(摘取原文)物理知識(shí)舉例河面霧氣繚繞液化①②3、你肯定聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:兩個(gè)人打架,甲咬了乙的鼻子,告到縣衙,縣官問(wèn)甲:“為什么咬別人的鼻子?”甲答:“我沒(méi)咬,是他自己咬的.”“他的鼻子在嘴之上,怎么咬?”甲答:“站在凳子上咬的.”大家都知道甲在詭辯.(1)如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯?(2)怎樣用物理知識(shí)駁斥甲的詭辯?4、在田徑4×100m的接力賽中,公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂,為保證交接棒的順利進(jìn)行,你能給他們什么樣的建議?請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋。5、在高速公路上,坐在車內(nèi)的小紅感覺(jué)道路兩旁的樹(shù)木快速后退,旁邊田野里的農(nóng)民伯伯說(shuō)樹(shù)木靜靜地,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解讀樹(shù)木的運(yùn)動(dòng)情況。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、閱讀下列短文,回答問(wèn)題:現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí),汽車剎車之后汽車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作并操作制動(dòng)器剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原來(lái)的速度前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離,從操縱制動(dòng)器剎車,到車停下來(lái),汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離(如下圖所示)。一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛新的國(guó)產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛,測(cè)得他在不同行駛速度時(shí)的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離如下表:(1)汽車在正常行駛時(shí),車輪與地面之間存在著力。小轎車剎車后,由于,小轎車會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離。(2)分析上表數(shù)據(jù)可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是,請(qǐng)列舉出分析的數(shù)據(jù)(至少3組)。2、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開(kāi)始對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺(jué)在生活中,物理無(wú)處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺(jué)得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過(guò)程中,聽(tīng)到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過(guò)分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越。
(2)以旁邊走過(guò)的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測(cè)溫裝置。通過(guò)查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過(guò)橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:測(cè)量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下,所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示:①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計(jì)中的。②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知,興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”玻璃管的刻度是A.上大下小
B.上小下大
C.A、B都有可能③要提高這個(gè)測(cè)溫裝置的精確度,你應(yīng)該換用更的玻璃管。3、完成以下問(wèn)題(1)牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理抽象概括出來(lái)的,這里所說(shuō)的“大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑塊,受到的摩擦力越小,它停止運(yùn)動(dòng)前滑行的距離就越
;“推理”是:如果受到的摩擦力減小到零,物體將保持這一初速度做.(2)牛頓還曾注意到:沿水平方向拋出去的石塊,運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)落回地面,沿水平方向拋石塊的力越大,石塊的落地點(diǎn)就會(huì)越遠(yuǎn),他想,如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出,會(huì)怎樣呢?考慮到地球是圓的,于是他做出了一個(gè)大膽的推理:石塊將會(huì)
.現(xiàn)在,這個(gè)結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的人造地球衛(wèi)星.(3)我國(guó)于1984年4月8日發(fā)射了第一顆地球同步衛(wèi)星,以地球?yàn)閰⒄瘴?,同步衛(wèi)星是
的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).4、小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余
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