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小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷(可編輯)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)30分)1、圈起來的小動(dòng)物左邊有(

)只小動(dòng)物。A.1B.2C.32、下面的數(shù)中,(

)最大。A.8B.4C.03、可以向任意方向滾動(dòng)的是(

)。A.B.C.4、白兔和灰兔都有18個(gè)蘿卜,白兔吃了8個(gè),灰兔吃了9個(gè),(

)剩下的蘿卜多一些。A.白兔B.灰兔C.無法比較5、星期六,媽媽和蘭蘭準(zhǔn)備晚上7:00去奶奶家,在去奶奶家之前她們打算先到超市購(gòu)物。她們可能在下面哪個(gè)時(shí)間去超市?(

)A.B.C.6、鐘面上3時(shí)整,時(shí)針和分針組成的角是什么角?(

)A.銳角B.直角C.鈍角7、(

)是靠右走的。A.B.C.8、把下列立體圖形切開,橫截面是圓形的是(

)。A.B.C.9、3時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘牵?/p>

)A.直角B.銳角C.鈍角10、下面哪組中兩個(gè)數(shù)合起來是7。(

)A.4和2B.3和5C.6和111、3<5讀作(

)A.3大于5B.3小于5C.3等于512、

再畫(

)個(gè)△,就有8個(gè)△。A.4B.3C.213、3+□<9,□里最大能填(

).A.5B.4C.314、3時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)M成的角是(

)A.銳角B.直角C.平角15、A.5盆B.6盆C.7盆二、多選題(每小題2分,共計(jì)20分)1、看圖選擇算式,正確的是(

)A.8×7B.8+7C.15-7D.15-82、下面的鐘哪些是壞的(

)A.B.C.3、(1)物體(

)是長(zhǎng)方體A.B.C.D.(2)物體(

)是正方體A.B.C.D.4、________是正方體.(

)A.B.C.D.5、看圖列式計(jì)算,正確的是(

)A.8+4=12B.8-4=4C.12-8=4D.4+8=126、下面是小朋友和小麗關(guān)于鐘面時(shí)間的對(duì)話,他們誰(shuí)說得對(duì)?(

)A.小朋友說:鐘面時(shí)間是10時(shí).B.小麗說:鐘面時(shí)間是10︰007、看圖列式計(jì)算,正確的是(

)A.7-4=3B.11-7=4C.7+4=11D.4+7=118、“5+5=□+□”,要使等號(hào)兩邊相等,□里應(yīng)填的數(shù)是(

)A.4,6B.1,9C.7,3D.8,29、________是長(zhǎng)方體.(

)A.

B.C.D.10、在□里填數(shù),正確的是(

)A.5,2B.2,4C.3,3D.1,5三、填空題(每小題2分,共計(jì)16分)1、最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)的和是。2、寫出鐘面上表示的時(shí)間,再看看時(shí)針和分針形成的較小角各是什么角?

、角

、角

、角3、17里面有個(gè)十和個(gè)一。大于11小于17的數(shù)有個(gè)。4、

5、丁丁每天剛過7時(shí)起床,0當(dāng)當(dāng)每天快到7時(shí)起床,起床時(shí)間早,0起床時(shí)間晚。6、在橫線上添上“>”“<”或“=”。105+4

9-24+4

5-48-73+36-1

3+6-45+4-37、用

可以畫出和。①

8、

的面,

的面,

右邊的數(shù)字是,

左邊的數(shù)字是四、判斷題(每小題1分,共計(jì)10分)1、判斷對(duì)錯(cuò)10時(shí)50分可寫成10︰500.2、10:00時(shí),時(shí)針和分針形成的角比直角大。(

)3、只有球能滾動(dòng),圓柱不能滾動(dòng)。(

)4、19是由1個(gè)一和9個(gè)十組成的。(

)5、

一共有8塊橡皮,列式為2+2+2+2=8。6、判斷:

4的后面是3,前面是5.7、夜晚面向北極星,你的后面是北面,你的左面是西面。8、1是一位數(shù),20是最大的兩位數(shù)。(

)9、雞比鴨多的只數(shù),就是鴨比雞少的只數(shù)。(

)10、

5個(gè)蘋果和第五個(gè)蘋果意思一樣。(

)五、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)24分)1、填一填(1)

(2)

2、直接寫出得數(shù)。5+3=

6-4=

8-3=

2+5=4-3=

6+3=

2-0=

4+1=6+2=

7-6=

1+8=

9-6=4-2=

6+1=

8-7=

4-4=3、我會(huì)計(jì)算。

3+4=

10+0=

5-3=

8+1=7-5=

6-2=

9-4=

5+2=8-2=

0+3=

5+5=

6-1=4+4=

3-1=

2+4=

3+6=1+4+2=

9-3-2=

8-4+2=

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