安徽省淮南市六年級語文下學期中段綜合練習試卷B卷

第第頁安徽省淮南市六年級語文下學期中段綜合練習試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、聽力題(共1題；共15分)1.（15分）請認真聽錄音朗讀兒歌兩遍，然后按要求回答問題。（1）請找出沒有在錄音中出現(xiàn)的小動物。螞蟻

老虎

猴子

大象（2）小動物們是怎么過河的？請根據(jù)錄音內(nèi)容連一連。（3）根據(jù)錄音內(nèi)容判斷下列說法的對錯。①猴子過河，在葉子上漂。②小貓過河，騎在牛背上。③兒歌主要描寫了小動物們是怎么過河的。二、讀一讀，寫一寫(共1題；共3分)2.（3分）找出把整體認讀音節(jié)。________

________

________三、選擇題(共5題；共10分)3.（2分）以下漢字，聲母翹舌的有（）A.施

B.凝

C.臨

D.尊

4.（2分）(2016·深圳模擬)下面四項中沒有錯別字的一項是（）A.紅軍的主力度過了天險大渡河。

B.道路在艱險，也擋不住我們前進的腳步。

C.他毫不遲疑地從座位上站了起來。

D.晨霧彌漫，仿拂給大地披上了一層沙。

5.（2分）(2017三上·鹽田期末)下列劃線成語的運用有錯誤的是（）A.如果我們能像祖逖那樣聞雞起舞，堅持學習，成績肯定能提高的。B.“刻舟求劍”這個成語告訴我們，做好暗號就能輕松找到丟失的東西。C.好漢查理如愿以償?shù)氐玫搅怂释丫玫拈L刀。6.（2分）下列標點符號運用完全正確的一項是（）A.一般說來，紅、黃、綠……等深色蔬菜中的維生素含量超過淺色蔬菜。B.“我才不信呢！”他一副認真的樣子，“再不說，我可真急了?！盋.讀著“紅巖”這部小說，江姐忍受著酷刑，但那十指連心的痛，直錐我心。D.詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種《人》字形線路。7.（2分）下列說法錯誤的一項是（）A.《守株待兔》選自《韓非子·五蠹》。

B.“兔走觸株”中的“走”是跑的意思。

C.文中的“耒”是古代用來播種的一種農(nóng)具。

四、積累運用(共1題；共1分)8.（1分）讀詩《池上》，根據(jù)內(nèi)容填空。小娃撐小艇，________

。五、口語交際(共1題；共2分)9.（2分）照樣子，寫句子。例：小鴨子（飛快地）游到小公雞身邊。①弟弟________走到媽媽身后。②小猴子________爬上樹。六、閱讀理解(共2題；共37分)10.（13分）閱讀描寫春天小興安嶺的片段，完成練習。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水（匯成

積成）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋（欣賞

觀賞）自己（應

映）在水里的影子，有的________________________，有的__________。（1）給括號里選擇恰當?shù)脑~。（2）文段中形容溪水流動的聲音的詞語是________，我還能寫出兩個這樣的詞語：________。（3）這段話依次寫了春天里的這些景物：________。（4）在溪邊散步的小鹿還會有那些舉動？請在原文后的橫線上續(xù)寫兩個。11.（24分）課外閱讀。非雪天不能讀書（十四）①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風雪。②我年少時即插隊山區(qū)，那里地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。③只有冬天，對我來說是奢侈（shē

chǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?，F(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風雪之夜里對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。（1）根據(jù)拼音，從文中找出相對應的詞語。wú

xiá________

xiāo

qiǎn________yòu

huò________

sī

cǔn________（2）第①段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由________朝詩人________的詩句“________”轉(zhuǎn)化而來。（3）第①段中“一天風雪”中“一天”的意思是________；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“________”一詞相呼應。（4）“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受，它在第③段中如何理解？（5）綜觀全文，題目中的“雪天”既指________的雪天，也指________的雪天和

________的雪天。（6）仿照例句，續(xù)寫兩個句子。春天讀書，有杏花春雨，別有一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴。也令人神往；秋天讀書，________；冬天讀書，________。（7）從幼兒園到小學畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經(jīng)歷，感受或樂趣，請你選擇一個方面，用優(yōu)美的語言傳達出來。七、整本書閱讀(共3題；共9分)12.（2分）誰被稱為“畫梅圣手”。（）A.鄭板橋

B.王冕

C.王維

D.杜甫

13.（2分）(2019四下·嘉陵期末)在我國廣闊的土地上，湖泊星羅棋布，其中洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、巢湖和（）被稱為我國五大淡水湖。A.西湖

B.太湖

C.南湖

14.（5分）(2018四下·興義期中)《十歲那年》的主人公金河是一個十歲的小女孩，她經(jīng)歷了很多事情。通過她的情感變化，你感受到了什么呢？八、習作(共1題；共5分)15.（5分）每個孩子的成長都離不開長輩們的關(guān)愛和影響，爺爺、奶奶的寵愛，爸爸、媽媽的呵護，老師的教育……回想一下，哪件事令你最為感動，把這件事寫下來，注意抓住人物的動作、神情、語言等特點．將事情寫具體、生動。題目自擬。參考答案一、聽力題(共1題；共15分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、考點：二、讀一讀，寫一寫(共1題；共3分)答案：2-1、考點：三、選擇題(共5題；共10分)答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：四、積累運用(共1題；共1分)答案：8-1、考點：解析：五、口語交際(共1題；共2分)答案：9-1、考點：六、閱讀理解(共2題；共37分)答案：10-1、答案：1