部編版二年級下學(xué)期語文第五組綜合測試卷C卷_第1頁
部編版二年級下學(xué)期語文第五組綜合測試卷C卷_第2頁
部編版二年級下學(xué)期語文第五組綜合測試卷C卷_第3頁
部編版二年級下學(xué)期語文第五組綜合測試卷C卷_第4頁
部編版二年級下學(xué)期語文第五組綜合測試卷C卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁部編版二年級下學(xué)期語文第五組綜合測試卷C卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共7題;共10分)1.(1分)(2019一下·商丘月考)看拼音,寫詞語。shēngqìhuǒbànkuàilègùxiāng________________________________huānxiàoyùndòngshēntǐyuèliang________________________________2.(1分)給音節(jié)加韻母。w________d________f________問答方3.(1分)形近字組詞

徽________綱________謀________販________微________剛________媒________飯________4.(1分)選詞填空。在語文學(xué)習中,字要________地寫,話要________地說,課文要________地讀,練習要________地做,習作要認認真真地完成。A.規(guī)規(guī)矩矩

B.踏踏實實

C.清清楚楚

D.仔仔細細5.(1分)補寫詞語并用其中一個詞語填空。不________不扣

枯________爛葉

________想天開機________人亡

輕而________舉

生態(tài)平________________6.(1分)下列詩句中描述的時令節(jié)日依次是()①.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。②.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。③.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。④.但愿人長久,千里共嬋娟。A.①、②、③、④

B.①、③、④、②

C.④、②、③、①

D.③、②、①、④

7.(4分)(2019六下·福建模擬)按原文填空,并完成練習。(1)“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中________;像________滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,________,也沒有影子?!边@個句子選自朱自清的《________》,他提醒我們________(2)弈秋,通國之________者也。使弈秋誨二人弈,其一人________,惟弈秋之為聽;一人________,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。這段話中“通國”的意思________“思援弓繳而射之”這個句子的意思________二、閱讀理解(共1題;共4分)8.(4分)(2020六下·南通期末)非連續(xù)性文本閱讀。[材料一]某小學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校的號召下參觀了西柏坡中共中央舊址,學(xué)生們在現(xiàn)場接受了一次生動的愛國主義教育。[材料二]某小學(xué)開展了以“弘揚愛國主義精神”為主題的一系列活動,教育孩子愛家、愛學(xué)校、愛祖國。[材料三]某校通過征文比賽、紅色革命知識講座、書畫展覽、攝影比賽、制作手抄報、社團文藝匯報演出等活動形式,大力弘揚愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情操。(1)請你總結(jié)這三則材料的共同點。(2)你認為還有哪些方法能夠培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操?三、語言表達(共1題;共1分)9.(1分)在南京鄭和公園里有一座鄭和的塑像。如果你來到鄭和公園,面對鄭和塑像,會想些什么,說些什么呢?請你寫出你的感想。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共7題;共10分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論