部編版三年級上冊語文第三單元第8課《去年的樹》同步練習A卷

第第頁部編版三年級上冊語文第三單元第8課《去年的樹》同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共15題；共125分)1.（12分）(2018三下·云南期中)看拼音，寫詞語chì

bǎngzēng

tiānyǎn

zòuwǔ

dǎocuì

niǎoqīng

tíng________________________________________________ōu

zhōuqǐ

chéngtián

rùnquàn

gàodà

yànyán

sù________________________________________________2.（3分）選擇恰當?shù)慕忉?。收拾：A．整頓、整理

B．修理

C．整治

D．消滅、殺死①這輛車壞了，請你幫助收拾一下。________②他把屋子收拾得干干凈凈。________③這只新來的狗熊被魔術師收拾得服服帖帖的。________3.（3分）在下列橫線上填入合適的詞語。①明明一邊搭積木，一邊________：“這個給爸爸住，這個給叔叔住?！雹诘艿芟蛭覀儞P了揚手里的書，________地說：“我的作文在這里發(fā)表了！”③媽媽________地對我說：“孩子，光讀書，不記筆記，這是不行的?！?.（5分）寫出下列詞語的反義詞。痛苦—________

黑暗—________

悲慘—________

懲罰—________

違抗—________快樂、光明、幸福、獎勵、服從5.（25分）句子練習。（1）人們在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（縮句）（2）他的肝臟被鷹吃光了。（改為“把”字句）（3）一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（描摹詩句所描寫的畫面）（4）過了好久，錢塘江才恢復了平靜。（改變詞序，句意不變）（5）稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）6.（5分）讀課文《蘆葉船》，把下列詞語補充完整。又________又________

浩浩________

揚________起________7.（20分）閱讀天地。第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只（zhǐzhī）需一元錢。”顧客來了,只（zhǐzhī）見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只（zhǐzhī）長鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。（1）用“√”給文中加點字選擇正確讀音。（2）把文中描寫長勁鹿的脖子很長的句子找出來。（3）讀文中劃線的句子，從“才”字可以體會到（）。①蜘蛛用的時間很少。②蜘蛛用的時間很多。（4）選文語段主要寫了（）。①蜘蛛給蜈蚣只襪子。②蜘蛛給長頸鹿織圍巾。8.（3分）帶著問題來讀書。（1）《夢想的力量》這篇課文中，瑞恩的夢想是________，“力量”的含義指________。（2）再來讀讀《夢想的力量》這篇課文的片段，我覺得瑞恩是一個________的人。9.（3分）讀拼音，寫詞語。rìyuèsēnlín

sānrén________

________

________

10.（8分）照樣子，寫句子。

（1）例：影子常常跟著我。①爸爸常常________。②弟弟常常________。③媽媽常常________。④________常常________。（2）例：我要給你當個小逗號。①我要給媽媽當個________。②________要給________。11.（5分）連字成詞我最棒。松________

梧________

壯________北________

樺________大

子

樹

桐

疆12.（5分）根據(jù)課文《絕招》內容回答問題。（1）本文主人公________和小伙伴比________，開始沒有取得好成績，感到很羞愧。后來在他不懈努力下，練成了________的絕招，出奇制勝。小主人公在你心中的形象是________。（2）課文蘊含的道理是________。13.（2分）選詞填空。發(fā)現(xiàn)

發(fā)明①教他們學自己________的拼音字母。②我________喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲。14.（20分）按要求完成句子練習。（1）孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”（改為轉述句）（2）難道你還不服氣？（改為陳述句）（3）夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說說句意）（4）課堂上，陳亮請老師到前面講一個故事。因為陳亮的嗓子有些嘶啞，但是他講得很認真。同學們專心地聽著，他剛講完，老師首先第一個鼓掌，同學們也跟著鼓掌，教室里爆發(fā)出激烈的掌聲。（修改這段話）15.（6分）(2019·宿遷模擬)閱讀并完成練習。夏日，葡萄架的樹陰多么美麗！它那碧綠的色調跟水一樣，使人想起河水的懷抱。它是那么茂密，只是有時候，當一陣風把葉子分開，才讓一枚顫動的陽光金幣落在地面上。在我父親家的老葡萄架下，躺在搖椅上午睡，我是多么愉快！那時，我還不會做詩，但是詩歌已經像一只不安靜的蝴蝶在我的心里撲扇翅膀，我瞇縫著眼睛，似睡非睡，夢見了最荒唐、最甜蜜的事情。唉，盡管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩著的院子，但是我再也不能像那時那樣做夢了。（1）解釋詞語的意思。①顫動：________②似睡非睡：________（2）判斷下列兩句句子是否比喻句。①那時，我還不會做詩，但是詩歌已經像一只不安靜的蝴蝶在我的心里撲扇翅膀。________②盡管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩著的院子，但是我再也不能像那時那樣做夢了。________（3）展開想象，把句子補充完整。我躺在葡萄架下的搖椅上，夢見了最荒唐的事，________，夢見了最甜蜜的事，________。參考答案一、基礎運用(共15題；共125分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考點：答案：8-1、答案：8-2、考點：解