部編版語文四年級下冊-9-短詩三首-同步練習A卷

第第頁部編版語文四年級下冊9短詩三首同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共7題；共28分)1.（1分）我會組詞：除________、________伸________、________甜________、________【考點】2.（1分）我會查字典。字部首除去部首還有幾畫讀音音序組詞號________________________________________永________________________________________【考點】3.（1分）把下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。占________

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________少________

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________分________

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________【考點】4.（3分）(2020五上·期末)根據(jù)所學內(nèi)容完成練習。（1）《古人談讀書》里都介紹了哪些讀書方法？（任寫一條即可）（2）古人說：“詩中有畫?！鼻?，“竹喧歸浣女，________”是一幅村民晚歸圖；”________，天光云影共徘徊”，詩中是一幅清澈明凈的方塘圖；“月落馬啼霜滿天，________”，那是一幅憂愁難眠圖。（3）龔自珍的“________，________“兩句表達了他渴望優(yōu)秀人才不斷出現(xiàn)，變革社會，振興國家的愿望。（4）節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。《尚書》中說：“________，克儉于家?！彼抉R光說：“由儉入奢易，________?！敝煊眉冋f：“一粥一飯，________；半絲半縷，________?！薄究键c】5.（2分）“中庭地白樹棲鴉”的下一句是（）。A.不知秋思落誰家

B.冷露無聲濕桂花

C.輕煙散人五侯家

D.春城無處不飛花

【考點】6.（10分）課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開，碧水東流至此回③兩岸青山相對④出，孤帆⑤一片日邊⑥來。[注]①天門：指安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山。兩山夾江對峙，好像是天設的門戶。②中斷：指兩山從中間斷開。③至此回：指長江流至天門山，猛地轉(zhuǎn)變，向北流去。④相對：互相爭比。⑤孤帆：指一只小船。⑥日邊：指太陽偏西。（1）填空。A這首詩用“________”描寫山的險峻，用“________”描寫山的秀美。B這首詩用“________”描寫水的湍急，用“________”描寫一葉孤舟。（2）根據(jù)注釋，說說詩句的意思。（3）這首詩表達了詩人________的思想感情?！究键c】7.（10分）讀古詩，完成練習。墨梅吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤。（1）梅花是堅貞高潔的象征，古人贊美梅花的詩很多，我知道《墨梅》是________代詩人兼畫家________所作。（2）《墨梅》詩中，直接描寫墨梅的兩句詩是________，________；贊美梅花品德的兩句詩是________，________。“朵朵花開淡墨痕”寫出了墨梅的________，詩句意思是________；“只流清氣滿乾坤”寫出了墨梅的________，詩句意思是________。（3）這首詩運用了________的寫法，通過寫墨梅________特點，表現(xiàn)了作者________的高尚情操。（4）我知道詩人王冕酷愛梅花，工于畫梅，常以梅花自比。除了《墨梅》這首詩我還記得以前學過的他寫的另一首贊美梅花的詩——《梅花》：________，________。________，________?！究键c】參考答案一、積累運用(共7題；共28分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：答案：3-1、考點：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-