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物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷【不含答案】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、回形針是生活中常用的文化用品,如圖所示,回形針的長(zhǎng)度大約是()A.1.5kmB.1.5mC.1.5cmD.1.5nm2、下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是(
)A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)的體溫是47℃3、以下物理量估計(jì)正確的是(
)A.初中生正常體溫是38℃B.物理書大約長(zhǎng)15cmC.地球與月球之間的平均距離約為384401kmD.中學(xué)生走路的速度一般為5m/s4、針對(duì)生活中一些物理量的估測(cè),下列合理的是()A.一個(gè)雞蛋所受的重力為5NB.中學(xué)生百米跑平均速度約為7m/sC.一個(gè)中學(xué)生走在水平的街道上,對(duì)地面的壓強(qiáng)約10PaD.吃飯用的筷子長(zhǎng)度約0.6m5、以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是(
)A.居民樓房每層的高度約為1.5mB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為5gC.人的正常體溫約為37℃D.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s6、下列估測(cè)結(jié)果正確的是(
)A.一般洗澡水的溫度大約是
B.中學(xué)生百米賽跑的速度大約是
C.人心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約是
D.乒乓球的直徑大約是
7、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(
)A.課桌的高度約80dmB.一個(gè)雞蛋的重力約50NC.人正常步行的速度約1.2m/sD.做套完整眼保健操用時(shí)約50s8、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的主單位是(
)A.攝氏度(℃)B.米(m)C.秒(s)D.米3(m3)9、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是(
)A.中學(xué)生的課桌高約為1.5mB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC.人體的密度約為1.0×103kg/m3D.人的正常體溫為38℃10、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),最接近實(shí)際的是(
)A.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為1mmB.一個(gè)普通雞蛋的重力約為5NC.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgD.中學(xué)生騎自行車的正常行駛速度約為2m/s二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇刻度尺,所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為cm。2、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m,中國(guó)抗擊新冠病毒的領(lǐng)軍人物并獲得共和國(guó)勛章是院士。3、(1)2019年6月華為發(fā)布麒麟810芯片,成為第一家有2款7nm芯片的廣商,納米是長(zhǎng)度單位,7nm=m;(2)如圖中,鉛筆的長(zhǎng)度是cm。4、中國(guó)科幻大片《流浪地球》中,劇情設(shè)定為太陽(yáng)將要衰老膨脹,人類為了拯救地球,在地球表面安裝了一萬(wàn)多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)地球離開太陽(yáng)系,飛向離地球4.22光年的比鄰星,在此“光年”是單位。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí),由于木星的引力大,導(dǎo)致地球的不少地殼發(fā)生了斷裂,這說明力可以使物體發(fā)生。此時(shí),木星對(duì)地球的引力(填“>”“<”或“=”)地球?qū)δ拘堑囊Α?、如圖所示,有名同學(xué)對(duì)該物體長(zhǎng)度的三次測(cè)量結(jié)果分別為1.73cm、1.74cm和1.75cm,則該物體的長(zhǎng)度最接近,這是采取的方法減小誤差。6、單位換算:1cm=m;1kg=g;36m/s=km/h。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你寫出測(cè)量方法.2、某同學(xué)用分度值1mm的刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,五次的記錄數(shù)據(jù)分別為:17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm,物體的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為多少?(寫出理由和計(jì)算步驟)3、物理老師開展學(xué)生實(shí)驗(yàn),用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了長(zhǎng)度的測(cè)量,記錄的數(shù)據(jù)如下:12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm,根據(jù)記錄的結(jié)果,
求(1)所用刻度尺的分度值是多少cm?
(2)為了減小誤差,通過計(jì)算說明該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm?4、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些?(古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上)5、如圖是一個(gè)長(zhǎng)方實(shí)心體,現(xiàn)在有一個(gè)刻度尺,如何測(cè)出該長(zhǎng)方體兩相對(duì)頂點(diǎn)之間的距離?
四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。(1)圖中AB段的路程SAB=
cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s,則AB段的平均速度VAB=
cm/s;(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏
;(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎?
,理由是:
。2、測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能
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