開展英模教育【5篇】

開展英模教育【5篇】開展英模教育【5篇】開展英模教育5篇【篇1】開展英模教育師范附小《學英模慰英?！坊顒臃桨改F(xiàn)在正在閱讀的《師范附小《學英模慰英?！坊顒臃桨浮肺恼掠墒占?。為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，廣泛開展未成年人道德實踐活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，經(jīng)學校和大隊部研究決定，在全校學生中開展以學英模慰英模為主題的愛國主義教育活動。一、活動時間20XX年5月中旬至6月中旬二、活動目的20XX年5月，學校將開展學英模慰英模主題活動，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，在體驗式的教育孩子健康向上成長。三、活動安排（一）宣傳發(fā)動階段主題：紅領巾尋英模（20XX年5月中旬）利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播、少先隊活動宣傳欄、各中隊的班隊會時間，根據(jù)活動方案要求，廣泛開展宣傳發(fā)動，引導組織學生積極參加紅領巾尋英?；顒?。學校要充分通過學生喜歡的校園《紅領巾廣播》、黑板報、舉行隊活動等多方式多渠道，宣傳本次紅領巾尋英模主題活動。讓孩子們尋找的英雄是全國抗震救災英模劉兆水。積極營造學習蚌埠人自己自邊英模的氛圍，并要求孩子們通過自己的力量去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去交流、去學習。（二）具體實施階段主題：紅領巾慰英模（20XX年6月上旬）紅領巾尋英模完成后，通過《紅領巾廣播》、班隊會等形式，招募一批對此次活動積極參與，并有深刻認識和發(fā)現(xiàn)的同學，將她們集合組建成一支紅領巾尋英模小分隊（6-8人左右），去慰問英雄劉兆水，學習英雄的愛國主義情懷。活動詳細開展情況：1、征集英雄，我們想對您說紅領巾心愿卡，大隊部將挑選一批具有代表性的紅領巾心愿卡進行校內(nèi)展覽。2、紅領巾尋英模小分隊帶上漂亮的紅領巾心愿卡做為禮物，前去慰問英雄劉兆水。紅領巾廣播站的站長、編輯和小記者們，將帶著禮物和問題，去尋找她們期待已久的英雄。3、請英雄劉兆水先生到我校，開展《英雄的贊歌》主題班隊會。4、學校成立英雄劉兆水中隊（挑該項活動開展好的中隊）并請劉兆水先生親自授旗，學校將聘請劉兆水先生為我校校外輔導員。5、英模精神伴我成長實踐周。20XX年6月15日周一：說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說您辛苦了，當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說謝謝，當家里來了客人或路上遇到長輩要說您好，平時做到不與長輩頂嘴，等等。20XX年6月16日周二：做孝敬的事。吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己；幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗，為長輩倒水、洗腳、捶背；走訪外地長輩，幫助長輩實現(xiàn)愿望；自覺勤奮學習，不強求長輩為自己做事情；等等。20XX年6月17日周三：推廣孝敬美德。各位青少年在家中實踐孝敬美德的同時，要積極廣泛的宣傳美德。以老吾老以及人之老的思想，從孝敬自己的長輩進而推廣到孝敬其他老人。每人至少走訪慰問一次村中老人，為老人們做一些力所能及的事，干些家務聊聊天等，并能積極參加社會公益活動。20XX年6月18日周四：讀寫孝敬文章。摘抄2幅弘揚中國傳統(tǒng)美德的對聯(lián)，收集2個傳統(tǒng)美德故事。再結合自己所做的事寫下心得體會或記事的作20XX—2023學年度第一學期生物教研組工作總結計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關。（3）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關。3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920XX下學期生物教研組工作總結計劃范文20XX年秋季生物教研組工作總結計劃化學生物教研組的工作總結計劃生物教研組工作總結計劃下學期生物教研組工作總結計劃年下學期生物教研組工作總結計劃20XX年化學生物教研組計劃20XX年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作總結計劃第一學期生物教研組工作總結計劃20XX—2023學年度第二學期高中英語教研組工作總結計劃XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作總結計劃一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：制訂好教研組工作總結計劃、課題組工作總結計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。四月份：1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復習研討會。五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。2、收集課題活動材料。2023學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動探究意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質(zhì)服務。5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格。2023年高二歷史第二學期教學工作總結計劃范文1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關內(nèi)容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數(shù)或復名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。（3）教學目標：①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作總結計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。②具體目標：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（4）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。二、教學研究的計劃（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。高二下學期語文備課組工作總結計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作總結計劃關于高二下學期班工作總結計劃范文20XX學年高二下學期班主任工作總結計劃范文20XX高二下學期班主任工作總結計劃高二下學期工作總結計劃范文20XX年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃2高二下學期語文教學計劃生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。4.做好后進生的輔導工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學。5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力。6.培養(yǎng)學生的抽象、概括能力。7.培養(yǎng)學生的遷移類推能力。8.培養(yǎng)學生思維的靈活性。五、課時安排四年級下學期數(shù)學教學安排了72課時的教學內(nèi)容。各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排一、混合運算和應用題（11課時）1、混合運算2課時2、兩、三步計算的應用題8課時3、整理和復習1課時二、整數(shù)和整數(shù)四則運算（18課時）1、十進制計數(shù)法2課時2、加法的意義和運算定律3課時3、減法的意義和運算定律3課時4、乘法的意義和運算定律4課時5、除法的意義4課時6、整理和復習2課時三、量的計量（6課時）1、常用的計量單位2課時2、名數(shù)的改寫4課時四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時）1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時4、小數(shù)和復名數(shù)3課時5、求一個小數(shù)的近似數(shù)2課時6、整理和復習2課時五、小數(shù)的加法和減法（3課時）小管家1課時六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）1、角的度量1課時2、垂直和平行2課時3、三角形2課時4、平行四邊形和梯形3課時5、整理和復習2課時七、總復習（6課時）XX年2月26日向縱深發(fā)展。6、做好論文的撰寫、參評工作?；顒影才牛憾路荩赫n例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。五月份：課題研究小結2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長。3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實而生動。1、繼續(xù)組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討?！酒?】開展英模教育《人民英模的故事》讀后感寧靜的夜晚，我懷著無比激動的心情，一遍又一遍地讀了《人民英模的故事》這本書，了解到了許多偉人的故事。我深深地被他們愛國主義精神所感動?！度嗣裼⒛５墓适隆愤@本載了“雙百”人物的感人。他們中有為了民族獨立和人民解放軍英勇犧牲的革命先烈；有堅決貫徹黨的路線方針政策、廉潔奉公、一心為民的基層優(yōu)秀干部；有為國家發(fā)展、民族振興、社會和諧、人民幸福作出重大貢獻的各行各業(yè)杰出代表。他們在不同時期，不同崗位上為國家富強和人民幸福作出了突出貢獻，是革命、建設、改革的中堅力量。他們以實際行動生動詮釋了愛過主義的真諦，譜寫了一曲曲愛國主義的動人樂章，鑄就了一座座不朽的精神豐碑。翻開這本書，一個個偉大而熟悉的名字映入眼簾。有舍身炸碉堡的董存瑞；有“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；有永遠的“江姐”江竹筠；有革命音樂的開路先鋒聶耳；人民的勤務員雷鋒；中國數(shù)學的圓心華羅庚……讀完《人民英模的故事》這本書，我要以這些愛過主義者為榜樣，因為沒有他們，也就沒有國家今天的成就。我要頑強地學習，長大后成為祖國的棟梁之材。讀《人民英模故事》有感暑假里，我飽含著激動的心情，一遍又一遍地讀了《人民英模故事》這本書，其中任長霞那光輝而又短暫的一生給我留下了深刻的印象。我深深地被任長霞——這位公安系統(tǒng)的英模事跡所吸引，所感動。我敬佩任長霞，敬佩她那尊老愛幼的精神。任長霞兩歲多的時候，和哥哥任長江一起來到爺爺奶奶家。幼小的長霞不僅聰明可愛，而且還尊敬長輩，愛護自己的弟弟妹妹，有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶先嘗，給弟弟妹妹留著，而自己卻從來沒有嘗過一點好東西。每次別人要把東西分給她的時候，她總是笑著說：“你們吃吧，我不愛吃?！逼鋵嵳l也不知道，這些都是她最愛吃的東西。我敬佩任長霞，更敬佩她的爭強好勝。任長霞從小就愛舞槍弄棒，鄰村有一個拳師，他和幾個男孩整天在拳師的后面跟著，學武術，練空翻。17歲的長霞考pol.ice學校時，身高不太符合條件。她一本正經(jīng)地對考官說：“我從小就夢想當一名pol.ice，我一定能夠做好pol.ice工作。”看著考官猶豫不決的神情，長霞急忙又說：“我還會武術呢！我練幾招給你們看。”說完她便表演了自己經(jīng)常練習武術的套路。長霞的執(zhí)著征服了面試的考官，她被錄取了。成為一名光榮的人名pol.ice后，她重視的履行著自己的職責，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。讀了《人民英模故事》這本書，我被任長霞那種崇高的品質(zhì)，光輝的思想所深深的感動了。我要以任長霞為榜樣，向她學習。讀《人民英模的故事》后感李玉華600字這個星期，我讀了《人民英模的故事》一書，這本書紀錄了二百位人民英模的感人事跡。他們中分別有一百位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范和一百位新中國成立以來感動中國人物。其中有為了使中國走出舊社會黑暗陰影而壯烈犧牲的革命先驅(qū)；有驍勇善戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士，有一心為民，無私奉獻的普通人物。翻開《人民英模的故事》，書中一個個偉大又熟悉的名字映入我的眼簾，有“寧可犧牲自己，也要把敵人引向絕路”的狼牙山五壯士，有“為了新中國，舍身炸碉堡”的董存瑞，有“生的偉大，死的光榮，怕死不當”的劉胡蘭，有“舍身堵槍眼”黃繼光，有“在烈火中永生”的邱少云，有“永遠的白衣戰(zhàn)土”葉欣。在這些人民英模之中，令我映像深刻的是“中國最早的馬克思主義者”李大釗。李大釗是中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者，中國的主要創(chuàng)始人之一。李大釗被捕后，敵人逼他說出黨的機密。他不僅沒有透露機密，寫的供詞卻是一篇宣傳馬克思主義必勝的宣傳書。鐵路工人知道他被捕后，決定組織一只武裝隊伍去解救他，便寫信給他。李大釗很受感動，回信寫道：“……。我個人為革命犧牲是光榮的，這已是黨的損失了。我不能再要同志們來做冒險的事，而耗費革命力量”。當工人們收到他的回信時，都為自已領袖的高尚品德而感動得落淚。我也同工人們一樣被這句話感動了。他的那句名言說的好“我相信：共產(chǎn)主義必將得到勝利，將來的地球，必定是赤旗的世界”！正是因為有了這些人民英模，才有我門的今天。他們是民族的脊梁，是時代的先鋒，是祖國的驕傲，是我們青少年學習的榜樣，我們青少年要向他們學習！【篇3】開展英模教育英模精神伴我成長英模人物，這是幾個多么神圣而又令人肅然起敬的字眼，他們中間很多人身上沒有耀眼的光環(huán)，卻有這值得我們永遠追崇的英模精神。這樣說來不得不提起雷鋒，雷鋒是現(xiàn)代社會的代社會的代名詞。雷鋒，這個家喻戶曉的名字，他雖然來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂?，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”稱號。還記得幼時老師給我講的雷鋒的故事。在那個貧乏的時代，火車票一定像現(xiàn)在一樣，很貴吧。那一次，在雷鋒叔叔出了檢票口后，他發(fā)現(xiàn)一群人正圍著一個背著孩子的中年婦女，那位婦女似乎遇到了什么困難，雷鋒的善良，使他毫不猶豫地選擇了上前詢問，原來這位中年婦女正要去吉林看丈夫，但不幸的是，隨身帶的車票和錢都丟了。雷鋒見狀，又毫不猶豫地掏出自己地錢為她買了張去吉林的火車票，塞到婦女手里。婦女眼含淚珠，說道：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就再部隊工作。”雷鋒叔叔是多么的默默無聞啊，他的善良是不圖回報的！學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束，然而，我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。不管是現(xiàn)在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣?，F(xiàn)在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。無需說什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。吳村鎮(zhèn)中學八一崔芳【篇4】開展英模教育英模演講稿篇一：英語演講稿Chinesedream-mydreamGoodafternoon,LadiesandGentlemen!I’mprettyhappytomakeaspeechinsuchaform.MynameisTianJie.MytopictodayisChinesedream-mydream.NomatteryouandIinthelife,havingadreamisgreat,bigtoacountry,smalltoaperson.Acountrywithoutdreams,thatisasorrowandsadnesstohisnation;Apersonwithoutdream,heorsheisconsideredtobethewalkingdead,becausethedreamistheinnovation,thedreamisthefuture.Ihaveadream;Ihopethatthechildren’sfacealwaysispermeatedwiththesmilelikeadream,Ihopethattheyoungpeoplecancreatetheirownbrilliancewithhardworking.Ihaveadream;Ihopethattheoldpeoplecanenjoytheirtwilightyearswithoutanysorrowandanxiety.Ihaveadream;Ihopethatallofuscanwaterthebeautifulflowersofdreamwithourhands,makingherbloomgorgeousandmarvelous!Ihaveadream-----Thisisourharmonioushomelandthathasthebrightestfuture.Wecanconquerthebiggestdifficultiesanddonothavesadnessanymore.WithallofourlovegettogetherWithallofourheartsturnedonWe"remeanttolastforeverbecauseofhavingmutualdedications.WithallofourlovegettogetherWithallofourheartsturnedonWe"remeanttomoveforwardbecauseofsharingthesamefeelings.We"remeanttomoveforwardbecauseofsharingthesamefeelings.中國夢---我的夢下午好，女士們，先生們！很高興以這樣的形式做演講。我的名字是田婕。今天我演講的題目是中國夢--我的夢。生活中，無論是你還是我，有一個夢想都是偉大的。大到一個國家，小到一個人。一個國家沒有了夢想，那就是對他的國家的悲哀和傷痛，一個人沒有夢想，他或她就會被認為是行尸走肉，因為夢想即是創(chuàng)新，夢想就是未來?！拔矣幸粋€夢想”馬丁·路德·金曾經(jīng)說過，在他的講話中，美國夢想在他心中是沒有歧視和偏見，追求公平和正義。當然，我也有一個夢想，我的夢想是很平凡的，我的夢想也是很普通的，但我的夢也是美麗而甜美的。我內(nèi)心的夢想是將來有一天成為一名教師，你知道，教師是一個神圣而光榮的職業(yè)，因為他們照亮了別人，而燃燒了自己。我有一個夢想，我希望孩子們的臉上始終能夠洋溢著春天般的微笑。我有一個夢想，我希望年輕人可以用艱辛和勤奮創(chuàng)造他們自己的輝煌。我有一個夢想，我希望老人們能夠安享晚年，沒有悲傷，沒有焦慮。我有一個夢想，我希望我們所有的人都可以用我們的雙手澆灌我們美麗的夢想的花朵，使她的綻放華麗而奇妙！我有一個夢想------這是我們的和諧家園，前程錦繡。再大的風浪我們闖過，不在憂愁。凝聚每份愛，點燃顆顆心，奉獻輝映奉獻，讓天長地久。凝聚每份愛，點燃顆顆心，心心相印，一起朝前走。Wemayneedphonestogettouchwithourfriendsandrelatives.Butitisalsoverynecessarytoturnoffourphonessomeparticularoccasionslikehavingclassesintheclassroomorattendingmeetingstoshowyourpoliteness.It’salsogoodforyourhealthtoturnoffthecellphonewhenhavingsleepatnight!That’sall,thankyouforyourlistening!現(xiàn)今的手機正變得越來越受歡迎。幾乎每個人都有一部手機。當然，手機給我們帶來了很多的方便。我們可以把信息立即從我們的熟人。父母和朋友能與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們的地方。它也方便做生意。我們也可以用手機閱讀電子書籍，看電影和查看我們的電子郵件，等手機只是容易使用。但也有缺點。例如，手機有時會在類圈。可以徹底惹惱了老師。這將是很尷尬當電話突然響了會議。學生在課堂上也喜歡發(fā)短信，會影響他們的研究。我們可能需要電話聯(lián)系到我們的朋友和親戚。但這也是非常必要的關閉一些特定場合喜歡在教室上課或參加會議，顯示你的禮貌。這也是很好的為您的健康關閉手機在晚上睡覺！篇三：英語演講稿的開頭英語演講開場白之話題集錦開場白ladiesandgentlemen,distinguishedguests:goodmorning/afternoon/evening.1.letmestartbythanking...2.i’mverypleasedtobehere.3.i’mveryhappytohavethisopportunityto...4.ifeelgreathonoredtobehere.5.it’sapleasureformetosharemyexperiencewithyouall.6.wehavethegreatpleasuretohavewithus.7.wearehonoredtodaytobejoinedbyourdistinguishedguest,...8.todayi’dliketosaysomethingabout...9.well,thetopici’mgoingtodealwithis...10.i’msureeverybodyisinterestedin...soiwillsharewithyousome...結束語thankyouverymuch.thatisall.thankyou/thanksforyouryou.告知演講的話題-thesubjectofmypresentationis...-ishallbespeakingtodayabout...-mypresentationconcerns...-today’stopicis...-todayweareheretogiveapresentationon...-todayweareheretotalkabout...beforewestart,i’dlikeyoumeetmyteammembers...-abrieflookattoday’sagenda...(告訴聽眾所講內(nèi)容的先后順序)-beforewestartourpresentation,let’stakeabrieflookattheagenda...-ishallbeofferingabriefanalysisof...-themainareathatiintendtocoverinthispresentationis...-takeamomentandthinkof...-thankyouforgivingmetheopportunitytotellyouabout...告訴聽眾的長度-duringthenexttenminutes,ishall...-ishallbespeakingforabouttenminutes...-mypresentationwilllastforabouttenminutes...-iwon’ttakeupmorethantenminutesofyourtime...-idon’tintendtospeakforlongerthantenminutes...-iknowthattimeisshort,soiintendtokeepthisbrief-ihavealottocramintothenexttenminutes,soi’dbettermakeastart...篇二：新英文演講稿開頭新英文演講稿開頭nowthetopicfortoday’spreparedspeechis“olympicgames,beijingXX”.(譯文：今天的命題演講的題目是：北京XX奧運會。)ladiesandgentlemen,thetopfourwinnerstodaywillbeabletoattendthecollegefinaltobeheldonnovember3rd.(譯文：現(xiàn)在，讓我們有請1號選手。微笑狀~)(譯文：謝謝1號選手的演講。接下來，讓我們有請我們的2號選手。微笑狀~)(譯文：謝謝我們的2號選手。1、精彩英語演講開場白示例一：問候聽眾，介紹自己英語演講稿開頭怎么寫英語演講稿的開頭問候聽眾是最基本的禮貌。在一個陌生的場合作英語演講，英語演講稿的開頭可以先介紹自己。人的好奇心都特別強，如果臺上站著一個不認識的人作演講，聽眾們一定都想知道演講者的身份背景信息。所以在英語演講的開頭，大大方方將自己介紹給聽眾，讓大家認識自己，無論如何，這總比演講結束了，臺下的觀眾還不知道臺上那個家伙是誰要強!英語演講稿開頭怎么寫英語演講稿開頭怎么寫精彩英語演講開場白示例2、精彩英語演講開場白示例二：受邀致辭idliketothankyouforinviting/askingme/givingmethechanceto...iamgratefulfortheopportunitytopresent...通常情況下，在一起企業(yè)活動或者學術活動中，有的演講者會作為嘉賓被邀請發(fā)言。這個時候，你可以通過上述英語演講開場白來發(fā)表講話。3、精彩英語演講開場白示例三：告知演講主題thankyouforgivingmetheopportunitytotellyouabout...thesubjectofmypresentationis...英語演講稿的開頭要記得告知聽眾演講的主題，不要一篇英語演講洋洋灑灑結束了，聽眾還對你所講述的主題不甚明了，那就太悲劇了。一開始就告訴聽眾主題，讓他們帶著已有的自我認知跟著你的演講往下聽，他們的興趣會更濃厚，如果他們聽了半天不知道主題，又沒怎么完全聽懂，演講就沒有太大效果。-pleasecanyousaveyourquestionstilltheend.-ifyouhaveanyquestions,iwillbepleasedtoanswerthemattheendofthepresentation.-therewillbetimeattheendofthepresentationtoansweryourquestions-sopleasefeelfreetoaskmeanythingthen.-donthesitatetointerruptifyouhaveaquestion.-pleasefeelfreetointerruptmeatanytime.-pleasestopmeifyouhaveanyquestions.-thatsatrickyquestion.-wewillgointodetailslater.butjusttogiveyouanideaof...-iamafraidtheresnoeasyanswertothatone...-yes,thatsaverygoodpoint.-perhapswecouldleavethatpointuntilthequestionsattheendofthepresentation-ithinkisaidthatiwouldanswerquestionsattheendofthepresentation---perhapsyouwouldntmindwaitinguntilthen.-ithinkwehavetimeforjustonemorequestion歡迎聽眾(正式)歡迎聽眾(非正式)-imgladyoucouldallgethere...-imgladtoseesomanypeoplehere.-itsgreattobebackhere.受邀請在會議上致詞-iamdelighted/pleased/gladtohavetheopportunitytopresent/ofmakingthispresentation...-iamgratefulfortheopportunitytopresent...-idliketothankyouforinviting/askingme/givingmethechanceto...-goodmorning/afternoon/eveningladiesandgentleman-itsmypleasantdutytodayto...-ivebeenaskedto...告知演講的話題-thesubjectofmypresentationis...-ishallbespeakingtodayabout...-mypresentationconcerns...-todaystopicis...-todayweareheretogiveapresentationon...-todayweareheretotalkabout...beforewestart,idlikeyoumeetmyteammembers...-abrieflookattodaysagenda...(告訴聽眾所講內(nèi)容的先后順序)-beforewestartourpresentation,letstakeabrieflookattheagenda...-ishallbeofferingabriefanalysisof...-themainareathatiintendtocoverinthispresentationis...-takeamomentandthinkof...-thankyouforgivingmetheopportunitytotellyouabout...告訴聽眾發(fā)言的長度-duringthenexttenminutes,ishall...-ishallbespeakingforabouttenminutes...-mypresentationwilllastforabouttenminutes...-iwonttakeupmorethantenminutesofyourtime...-idontintendtospeakforlongerthantenminutes...-iknowthattimeisshort,soiintendtokeepthisbrief-ihavealottocramintothenexttenminutes,soidbettermakeastart...引起聽眾的興趣-iamgoingtobetalkingaboutaproductthatcoulddoubleyourprofitmargins...-thenexttenminuteswillchangeyourattitudetosalesandmarketing...-bytheendofthispresentationyouwillknowallthereistoknowabout...告訴聽眾內(nèi)容要點-therearefivemainaspectstothistopic(...thefirst,...thesecond,...athird,...another,...thefinal)-iamgoingtoexaminethesetopicsinthefollowingorder(...first,...next,...afterthat,...finally)-ivedividedmytalkintofiveparts...-iwilldealwiththesetopicsinchronologicalorder...-imgoingtostartwithageneraloverviewandthenfocusonthisparticularproblem(...ingeneral,...moreparticularly).-iwanttostartwiththisparticulartopic,andthendrawsomemoregeneralconclusionsfromit(...specifically,...inawidercontext).-thereare(anumberof)factorsthatmayaffect...-wehavetotakeintoaccountinanydiscussionofthissubject,thefollowingconsiderations.-wealloughttobeawareofthefollowingpoints.結束語-inconclusion,idliketo...-idliketofinishby...-finally...-bywayofconclusion...-ihopeihavemademyselfunderstood-ihopeyouhavefoundthisuseful-ihopethishasgivenyousomeidea/clearidea/anoutlineof...-letmeendbysaying...篇四：英語演講稿LadiesandGentlemen,Goodmorning!I’mverygladtostandhereandgiveyouashortstory.NowItellyouaboutmyself.WhenIwasyoung,Iwantedtobeateacher.IstudiedhardsothatIcouldgotocollege.Imajoredinmathincollege.ButafterIleftschool,IchosetoteachEnglish,becauseIlikeEnglishverymuch.IhavebeenteachingEnglishfornineyears.Nowlet’sshareashortstory.ACleverPandaLittlepandapicksupapumpkinandwantstotakeithome.Butthepumpkinistoobig.Thepandacan"ttakeithome.Suddenlysheseesabearridingabiketowardher.Shewatchesthebike."Iknow!Ihaveagoodidea."shejumpsandshoutshappily,"Icanrollapumpkin.It"slikeawheel.Sosherollsthepumpkintoherhome.Whenhermotherseesthebigpumpkin,sheissurprised,"Oh,myGod!Howcanyoucarryithome"Thelittlepandaanswersproudly,"Ican"tliftit,butIcanrollit."Hermothersmilesandsays，"Whataclevergirl!Useyourheadtodosomething,youcandoeverything。""篇五：英語演講稿的格式最牛英語口語培訓模式：躺在家里練口語，全程外教一對一，三個月暢談無阻！洛基英語，免費體驗全部在線一對一課程：/（報名址）英語演講稿格式:從大的方面看，英語演講詞實際上是屬于一種特殊的說明文或議論文，其基本組成部分是：1)開始時對聽眾的稱呼語最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根據(jù)不同情況，選用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(評委)等等。2)提出論題由于演講的時間限制，必須開門見山，提出論題。提出論題的方法有各種各樣，但最生動，最能引起注意的是用舉例法。比如：你要呼吁大家關心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實例開始。另外，用具體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也是一個有效的引出論題的方法，比如：你要談遵守交通規(guī)則的話題，你可以從舉一系列有關車輛、車禍等的數(shù)據(jù)開始。3)論證對提出的論題，不可主觀地妄下結論，而要進行客觀的論證。這是演講中最需要下功夫的部分。關鍵是要把道理講清楚。常見的論洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英證方法有舉例法、因果法、對比法等等，可參見英語議論文的有關章節(jié)。4)結論結論要簡明扼要，以給聽眾留下深刻印象。5)結尾結尾要簡潔，不要拉拉扯扯，說個沒完。特別是不要受漢語影響，說些類似“準備不足，請諒解”，“請批評指正”這樣的廢話。最普通的結尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。范例：LadiesandGentlemen,Goodafternoon!I"mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”。Ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.FirstIwanttoaskyousomequestions:1、Doyouknowwhatisyouth2、Howdoyoumasteryouryouth洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的最佳模式。洛基英YouthYouthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshne;itisthefreshneofthedeepspringsoflife.Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.Thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.Wegrowoldbydesertingourideals.Yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.Worry,fear,self–distrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust.Whether60of16,thereisineveryhumanbeing"sheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhat"snextandthejoyofthegameofliving.Inthecenterofyourheartandmyheartthere"sawirelestation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.洛基英Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.Thankyou!英語演講稿開頭怎么寫英語演講稿的開頭問候聽眾是最基本的禮貌。在一個陌生的場合作英語演講，英語演講稿的開頭可以先介紹自己。人的好奇心都特別強，如果臺上站著一個不認識的人作演講，聽眾們一定都想知道演講者的身份背景信息。所以在英語演講的開頭，大大方方將自己介紹給聽眾，讓大家認識自己，無論如何，這總比演講結束了，臺下的觀眾還不知道臺上那個家伙是誰要強!英語演講稿開頭怎么寫英語演講稿開頭怎么寫精彩英語演講開場白示例2、精彩英語演講開場白示例二：受邀致辭I"dliketothankyouforinviting/askingme/givingmethechanceto...Iamgratefulfortheopportunitytopresent...通常情況下，在一起企業(yè)活動或者學術活動中，有的演講者會作為嘉賓被邀請發(fā)言。這個時候，你可以通過上述英語演講開場白來發(fā)表講話。3、精彩英語演講開場白示例三：告知演講主題Thankyouforgivingmetheopportunitytotellyouabout...Thesubjectofmypresentationis...英語演講稿的開頭要記得告知聽眾演講的主題，不要一篇英語演講洋洋灑灑結束了，聽眾還對你所講述的主題不甚明了，那就太悲劇了。一開始就告訴聽眾主題，讓他們帶著已有的自我認知跟著你的演講往下聽，他們的興趣會更濃厚，如果他們聽了半天不知道主題，又沒怎么完全聽懂，演講就沒有太大效果。在英語演講稿的開頭引入一些引起聽眾興趣的內(nèi)容是演講的技巧。你想要為聽眾講一個不一樣的故事你想要為聽眾留一個懸念，讓聽眾在你的英語演講中找尋答案那就試試上述這兩種英語演講開場白的表達方式吧。(譯文：女士們，先生們，她們是劉老師，歡迎!駱老師，歡迎!好的，介紹完我們的評委之后，讓我們來看看今天的比賽規(guī)則吧。微笑狀~)Eachofthecontestantshas3minutestopresentapreparedspeechand2minutestoanswerquestionsraisedbythejudges.(譯文：每位選手要進行3分鐘的命題演講和2分鐘的回答。)Duringthepreparedspeech,astaffmemberwillraiseayellowboardasasignalthatthereishalfaminuteleft.Then,attheendof3minutes,aredboardwillberaisedtoletthespeakerknowthatthetimehasrunout.So,pleaseraisetheredboard.Thankyou!(譯文：在命題演講環(huán)節(jié)，在選手的演講時間還剩下半分鐘的時候，我們的工作人員將會舉一塊黃顏色的牌子示意。當3分鐘時間一到，我們的工作人員會舉一塊紅色的牌子示意時間已到?，F(xiàn)在，工作人員示意一下下。謝謝!微笑狀~)Nowthetopicfortoday’spreparedspeechis“OlympicGames,BeijingXX”.(譯文：今天的命題演講的題目是：北京XX奧運會。)Ladiesandgentlemen,thetopfourwinnerstodaywillbeabletoattendtheCollegeFinaltobeheldonNovember3rd.接下來，讓我們有請我們的3號選手。微笑狀~)篇七：英語演講稿范文英語演講稿范文LadiesandGentlemen,Goodafternoon!I’mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.Todaymytopicis“youth”.Ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.FirstIwanttoaskyousomequestions:1、Doyouknowwhatisyouth2、HowdoyoumasteryouryouthYouthYouthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshness;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.Thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.Wegrowoldbydesertingourideals.Yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.Worry,fear,self–distrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust.Whether60of16,thereisineveryhumanbeing‘sheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhat’snextandthejoyofthegameofliving.Inthecenterofyourheartandmyheartthere’sawirelessstation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.Thankyou!青春青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅強與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。青春是追求。只有當勇氣蓋過怯弱、進取壓倒茍安之時，青春才存在。果如此，則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無活力。60歲長者也好，16歲少年也罷，每個人的內(nèi)心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕，則總能聽到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達勇氣的訊號，總能表現(xiàn)出青春的活力一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋；即使你年方20.其實你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。謝謝！Sayinggoodbyetochildhood,westepintoanotherimportanttimeinthepaceofyoung,facingnewsituations,dealingwithdifferentproblems.....havingaviewonthesegreatmeninthehistoryofhunmanbeing,theyallmadefulluseoftheiryouthtime,todothingsthatareusefultosociety,tothewholemankind,andasacosquence,theyarerememberedbylatergenerations,admiredbydosomethinginthetimeofyoung,althoughyoumaynotgetachievementsasthesegreatmendid,thoughnotforthewholeword,justforyoueself,forthosearound!theyoungisjustlikebloomingflowers,theyaresobeautifulwhenblooming,theymakepeoplefeelhappy,butwithtimepassingby,aftertheywithers,moetpeoplethinktheyaresoitisthesamewithyoung,weareenthusiasticwhenweareyoung,thenwemayloseourpassionwhengettingolderandwemusttreasureit,don"tletthelimittedtimepassby,leavingnothingofsignificance.Inmyopinion,beforewedecidetochangetheworld,wehadbetterchangeourselvesfirst.Asordinaryindividuals,wedonothavethepowertochangetheworld.Butwecanchangeourhabitoflittering,spitting,cussing,wecanrespecttheenvironmentaroundus,wecanactasgoodmodelsforothers.Bythen,whoknows,wemayhaveevenchangedtheworld.改變列夫·托爾斯泰曾說過：每個人都想改變這個世界，但是沒有人想到改變自己。他說的很有道理，我們每個人都心懷偉大時志向，時刻準備去干一番能造福全人類的大事業(yè)。比如，我們痛恨環(huán)境污染，所以我們下定決心去開發(fā)新的更高效更干凈的能源來保護我們的環(huán)境，但是同時我們卻隨手亂扔垃圾；我們抱怨大城市的交通堵塞，計劃造更多的高速路來解決交通問題，但是我們從來沒有想過，如果我們能遵守交通規(guī)則話，那么這一問題是不是可以得到很大得緩解呢？我們擔心電視電影里面得暴力會對我們得孩子產(chǎn)生不良的影響，于是我們敦促政府通過立法來保護未成年人，但是我們這些大人又做得怎么樣呢？我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟?？我們說粗話，甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說，我們對孩子的不良影響更多！其實沒有改變這個世界的能力，但是我可以改變我們隨地扔垃圾，隨地吐痰的壞習慣，我們應該學會去保護環(huán)境，我們應該為我們的孩子起好的表率作用。如果我們每個人都能從小事起，那么千千萬萬個人力量匯聚在一起，那力量是強大的，足以改變這個世界。朋友，當您在做某一件事情的時候，請您想一想，您的行為會對您周圍的人產(chǎn)生怎樣的影響，因為，您的行為不單單影響到您自己，還有您周圍的人，更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界。篇九：學英模演講稿學時代楷模，揚英雄精神各位同仁，當你面對求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些都是應該思索的，教師演講稿：讓青春更加美麗。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，演講稿其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名