2020-2021學(xué)年上半學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量月考試卷【可打印】

八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量月考試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一、請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息，估測(cè)圖中冰壺的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（）A.42mmB.42cmC.11mmD.11cm2、下面關(guān)于人體各個(gè)數(shù)值合理的是（

）A.一個(gè)人正常的體溫約為38℃B.手掌的寬度約為1dmC.一個(gè)成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5s3、下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是（

）A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)的體溫是47℃4、某同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（

）A.“測(cè)體溫”：一個(gè)人的正常體溫約為37℃B.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩受到的重力約為1N5、觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（

）A.演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為50sB.人步行的速度約為5m/sC.初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.008mmD.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37oC6、下列說(shuō)法符合實(shí)際的是（

）A.成年人正常步行的速度為1.1m/sB.人體正常體溫是47.5℃C.一張物理課本紙的厚度為1cmD.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為5g7、下列對(duì)生活中常見(jiàn)物理數(shù)據(jù)的說(shuō)法正確的是（

）A.水的沸點(diǎn)一定是100℃B.九年級(jí)物理課本的質(zhì)量是3kgC.籃球從籃板上的籃筐落到地面的時(shí)間約為0.5minD.人散步的速度約為1.2m/s8、下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（

）A.選用精確的測(cè)量工具可以避免誤差B.誤差不同于錯(cuò)誤C.隨著科技水平的不斷提高，誤差是會(huì)消失的D.誤差在多數(shù)情況下是不規(guī)范操作引起的二、填空題（每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖是首張黑洞照片，照片中的黑洞距離我們約5500萬(wàn)（年/光年），它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理而形成的，研究人員在計(jì)算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀（明亮）部分用紅色顯示，紅光、和這三種色光稱(chēng)為光的三原色。2、研究影響單擺擺動(dòng)快慢的因素時(shí)，用卷尺測(cè)量擺線長(zhǎng)，卷尺零刻度與擺線的一端對(duì)齊，擺線的另一端所對(duì)位置如圖甲中虛線所示，則擺線長(zhǎng)為

；用電子停表測(cè)量單擺擺動(dòng)

次時(shí)，記錄的時(shí)間如圖乙所示，則時(shí)間讀數(shù)為

，擺動(dòng)一次平均所需時(shí)間為（用題中字母表示），這樣做與直接測(cè)量單擺擺動(dòng)一次所用時(shí)間相比，可以有效減小時(shí)間的測(cè)量（選填“誤差”、“單位”或“大小”）。3、給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海ㄓ米帜副硎荆?）你的手指甲的寬度約9；（2）騎自行車(chē)的速度約為5。4、如圖甲所示溫度計(jì)示數(shù)是：℃，如圖乙所示木塊的長(zhǎng)度為cm。5、圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm。三、解答題（每小題4分，共計(jì)16分）1、什么是誤差？減小誤差的方法有哪些？2、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）3、找出圖中用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)的二處錯(cuò)誤．

4、某同學(xué)用分度值1mm的刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，五次的記錄數(shù)據(jù)分別為：17.82cm、17.8cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm，物體的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為多少？（寫(xiě)出理由和計(jì)算步驟）四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)30分）1、請(qǐng)讀出圖甲中刻度尺所測(cè)的長(zhǎng)度是______cm，圖乙中溫度計(jì)所測(cè)量的溫度是______。

2、如圖所示，甲、乙是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量時(shí)間時(shí)，一位同學(xué)打出的兩條紙帶中的一段（均是向左拉出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02秒。

（1）在甲圖中，從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)為_(kāi)________秒，從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn)的過(guò)程中，紙帶拉動(dòng)的快慢情況是________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）的，理由是:_________；

（2）在乙紙帶中，從A點(diǎn)到C與從D點(diǎn)到F點(diǎn)所用的時(shí)間是_______的（選填“相同”或“不相同”）；

（3）比較甲、乙兩條紙帶打點(diǎn)情況，________紙帶拉得快.判斷的理由是_______。3、在下列測(cè)量的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中物體的長(zhǎng)度是cm，圖乙中停表的讀數(shù)是。（2）以下是兩位同學(xué)給出的測(cè)量1角硬幣的直徑的方案：小華：直接用刻度尺沿著硬幣的直徑測(cè)出硬幣直徑的長(zhǎng)度。小麗：按如圖丙所示的方式測(cè)量。其中，同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是不夠合理的，理由是；小麗同學(xué)的方案測(cè)出的1角硬幣的直徑為mm。（3）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖丁所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是（用D1、D2和n表示）4、小宋同學(xué)做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。（1）用刻度尺測(cè)量圖中橡皮的長(zhǎng)度為cm；（2）在圖中，停表的示數(shù)為s。（3）在圖中，體溫計(jì)的示數(shù)為℃。（4）如圖是小宋同學(xué)描繪的兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)路程～時(shí)間圖像。由圖像可知，甲物體前4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是

m；乙物體運(yùn)動(dòng)的速度是

m/s。5、（1）如圖1所示木塊長(zhǎng)度為cm。（2）如圖2所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。（3）觀察水沸騰現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：加熱一定時(shí)間后，溫度計(jì)的示數(shù)如圖，此時(shí)水的溫度為℃；沸騰過(guò)程中，可以看到杯子上方有大量“白氣”，這是熱的水蒸氣而成的（填物態(tài)變化）；所測(cè)得沸點(diǎn)小于