2021-2022年度上半學(xué)年(八年級)物理上冊長度和時間的測量月考試卷(A4可打印)

物理上冊長度和時間的測量月考試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、對下列各物理量的估測，最接近實際的是（

）A.一只麻雀的質(zhì)量約3kgB.成年人正常行走的步長約50mmC.中學(xué)生上一層樓做功約1800JD.電冰箱正常工作電流約5A2、下列估測數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（）A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.—個中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)爬一層樓做功約為500J3、根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（

）A.中學(xué)生步行的速度大約是5m/sB.一個蘋果的質(zhì)量大約為0.15kgC.教室內(nèi)課桌的高度大約是28dmD.正常人脈搏跳動100次的時間約為5min4、下列對長度和時間的估測，合理的是（

）A.教室門的高度約2mB.物理課本的厚度大約10dmC.普通中學(xué)生心跳一次的時間大約4sD.運動會100m賽跑的成績?yōu)?s5、下列估測中最接近實際的是（

）A.一個雞蛋的質(zhì)量約為50gB.一位中學(xué)生的身高約為16mC.一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD.教室門的高度約為15cm6、“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A.一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB.九年級物理課本的重力約為20NC.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.1mD.人正常步行的速度約為12m/s7、下列描述中最接近實際的數(shù)值是（

）A.廣州市去年冬季的最低氣溫約﹣10℃B.做一次眼保健操的時間約20minC.普通房門的高度約2mD.一本九年級物理書的重量約10N8、下列表述中，符合生活實際的是（

）A.我們用的物理課本長5dmB.洗澡水的溫度為85℃C.考生步入考場的速度約為4km/hD.一個雞蛋的質(zhì)量約是200g9、對物理量的估測，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一、我們使用的八年級物理課本的厚度最接近于（

）A.1dmB.1cmC.1umD.1nm10、研究表明：一般的正常人的身高約等于臂展的長度。小明為一名普通的初三學(xué)生，張開雙手時的情況如圖所示，則A、B兩面墻的距高約為（）A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m二、填空題（每小題5分，共計30分）1、如圖甲所示，物體的長度是cm。如圖乙所示，物體的長度為cm。2、新冠狀病毒COVID-19的直徑約為100nm=m；“全碳氣凝膠”的密度僅為0.16kg/m3

，即為g/cm3；G7772高鐵7:34由銅陵站發(fā)車，8:43到達合肥南站，需要的時間為h。3、凸透鏡對光線有（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用；如圖中物體長度是

cm。4、在開學(xué)第一課的科學(xué)之旅中，物理老師就讓同學(xué)位見識了物理世界的奇妙。（1）如圖甲所示，冰棍“冒”出的“白氣”總是向（選填“上飄”或“下落”）；如圖乙所示，剛剛停止沸騰的水，澆上冷水后會看到；（2）通過老師演示如圖丙所示的單擺實驗，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：同一鐵塊系在不同長度的擺繩上，每次擺動的時間是（選填“相同”或“不同”）的；不同質(zhì)量的鐵塊系在同一擺繩上，每次擺動的時間是（選填“相同”或“不同”）的。5、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學(xué)校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對餐具進行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學(xué)生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。6、（1）如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是cm；（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、甲、乙兩卷粗細不同的細銅線，甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是，乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式）2、“國慶”長假，小夢一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時，小夢心想：“怎樣才能知道這座大橋的長度呢？”請你運用所學(xué)物理知識簡要地寫出測量大橋長度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。3、要測量出一只圓形空碗的碗口邊緣的長度，你能設(shè)計幾種測量方法?4、銀河系有多大？用什么長度單位表示最方便。組成物質(zhì)的分子有多大？用什么長度單位最方便？5、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結(jié)果有錯誤嗎？這本作業(yè)本的長度應(yīng)為多少？（寫出計算步驟）四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、（1）圖1中物體的長度為mm；圖2中物體的質(zhì)量是kg；圖3中溫度計的示數(shù)為℃（2）如圖4所示是測量一金屬塊的密度；①用彈簧秤測出金屬塊在空氣中的拉力為1.5N；②將金屬塊全部浸入水中，記下彈簧秤的示數(shù)N：則此金屬塊的體積是m3

，金屬塊的密度是kg/m3（g取10N/kg

ρ水＝1.0×103㎏/m3

）2、（1）在測物體長度時，以上兩種使用方式中正確的是