安徽省蕪湖市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中多校聯(lián)考質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題A卷

第第頁(yè)安徽省蕪湖市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中多校聯(lián)考質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共16題；共100分)1.（4分）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者，為絕字選擇正確的解釋（）A.超出

B.花費(fèi)

C.毀壞

D.打敗

2.（2分）下面加下劃線字讀音完全正確的一組是（）。A.石竅(qiào)

石碣(jié)

石碗(wǎn)

B.鐫刻(juān)

瞑目(mín)

遮閉(zhē)

C.拖男挈女(qiè)

去耶(yě)

獼猴(mí)

D.嫉妒(jì)

侮辱(lǔ)

膽怯(qiè)

E.召集(zhāo)

允諾(yǔn)

都督(dōu)

3.（2分）洞庭湖位于我國(guó)_______省境內(nèi)，是我國(guó)五大淡水湖之一，我還知道其他的四大淡水湖分別是_______、_______、_______、_______。（）A.湖北、鄱陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖、巢湖

B.湖南、鄱陽(yáng)湖、西湖、洪澤湖、巢湖

C.湖南、鄱陽(yáng)湖、太湖、洪澤湖、巢湖

4.（2分）“與”字的第二筆和“龍”字的第三筆分別是（）。A.

B.

C.

D.

5.（2分）下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.金壁輝煌

嘔心瀝血

頑強(qiáng)不屈

負(fù)荊請(qǐng)罪

B.走頭無(wú)路

香味四溢

秉燭夜游

繁花嫩葉

C.春意盎然

迫不及待

無(wú)可奈何

心曠神怡

6.（2分）(2017五上·福田期末)下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）A.小心翼翼

依依不舍

不容爭(zhēng)辨

銀光閃閃

B.星羅棋布

心靈手巧

受用不盡

神氣十足

C.不動(dòng)生色

大喜過(guò)望

源源不斷

龐然大物

D.垂頭喪氣

月光如水

筋疲力盡

與重不同

7.（2分）(2020四下·興化期末)下面對(duì)課文理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.《鄉(xiāng)下人家》一文表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下田園生活的向往。B.詩(shī)歌往往飽含著真摯的情感，《白樺》一詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)。C.《白鵝》一文的字里行間都透露出作者對(duì)鵝的討厭。D.《記金華的雙龍洞》的雙龍所在的內(nèi)洞又黑又大。8.（2分）將下列句子排序，組成一段話，正確的一項(xiàng)是（）①歸結(jié)起來(lái)，有兩種態(tài)度是正好相反的。②前者是錯(cuò)誤的，注定會(huì)失?。缓笳呤钦_的，必然會(huì)勝利。③人們對(duì)待事物運(yùn)動(dòng)的力量可以采取種種不同的態(tài)度。④一種是積極疏導(dǎo)使之順利發(fā)展。⑤一種是堵塞事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的道路。A.③⑤④①②

B.③①⑤④②

C.①⑤④②③

D.①②⑤④③

9.（2分）選一選。（選做題）《牛郎織女》的故事深深地感動(dòng)了地上的一對(duì)蝸牛夫妻，它們想了一些名句準(zhǔn)備送給牛郎織女。下列最不適合送給牛郎織女的一項(xiàng)是（）。A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君

B.愿有歲月可回首，且以深情共白頭

C.身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通

D.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮

10.（10分）(2020六上·婁底期中)判斷正誤。（1）北京故宮是明清兩代的皇家宮殿。（2）三軍過(guò)后盡開(kāi)顏中的三軍”指海軍、陸軍、空軍。（3）《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。（4）水星是離太陽(yáng)最近的行星。11.（7.0分）讀下面段落。我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中漂浮。有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我穿著黑衣服，早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我“云”。本段圍繞________

來(lái)寫(xiě)的。本段中的反義詞有：________

________12.（8分）從下列詞語(yǔ)中選出可運(yùn)用的，寫(xiě)一段話，描寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面推、扔、緊張、熱火朝天、你追我趕、汗流滿面、有說(shuō)有笑、陸續(xù)、喝彩、沸騰、同心協(xié)力、驚心動(dòng)魄、挪移、哄堂大笑、能歌善舞、不但……而且……、有的……有的……、盡管……還是……13.（3分）按要求寫(xiě)句子。用“嬌艷”寫(xiě)一句話。14.（10.0分）課內(nèi)閱讀飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥(niǎo)類大家族。科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來(lái)越多相關(guān)化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。演化________

相關(guān)________

掲示________（2）選文中“這一歷史進(jìn)程”指的是________，“這一愿望”指的是________。（3）選文主要寫(xiě)了（）。A.科學(xué)家們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)研究時(shí)付出無(wú)數(shù)艱辛B.恐龍演化成今天的鳥(niǎo)類大家族的過(guò)程C.科學(xué)家們希望找到更多、更充分的證據(jù)來(lái)重現(xiàn)恐龍演化成今天的鳥(niǎo)類大家族的過(guò)程15.（12分）(2019三下·陽(yáng)江期中)閱讀下文，回答問(wèn)題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛(ài)，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界?！薄坝喝萑A貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了?！卑滋禊Z們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢(qián)不值了。誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。（1）從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲（2）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________（3）“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒(méi)有出路的?！百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選________種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第________種解釋。（4）白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)開(kāi)_______；后來(lái)，白天鵝感到自卑，是因?yàn)開(kāi)_______。（5）讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？16.（30分）(2019·蚌山)走入廣闊的天地，我們總能得到許多啟示。請(qǐng)以“未來(lái)的_______________”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，展開(kāi)合理想象，寫(xiě)出你的創(chuàng)意。把題目補(bǔ)充完整。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共16題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：