部編版二年級下冊語文第一單元達標測試卷A卷_第1頁
部編版二年級下冊語文第一單元達標測試卷A卷_第2頁
部編版二年級下冊語文第一單元達標測試卷A卷_第3頁
部編版二年級下冊語文第一單元達標測試卷A卷_第4頁
部編版二年級下冊語文第一單元達標測試卷A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁部編版二年級下冊語文第一單元達標測試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇(共7題;共14分)1.(2分)下面幾組詞語,書寫完全正確的一組是()。A.污辱

清廉

督都

竣工

菜羹

迥然不同

B.慰籍

筋脈

慷慨

磅礴

妥貼

自相矛盾

C.防御

允諾

咨詢

脾胃

投擲

迫不及待

D.輩份

屋檐

屹立

炊煙

申斥

腰纏萬貫

2.(2分)(2019五下·東海期中)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.大廈

派遣

高深莫測

震臂一呼

B.釀酒

宮闕

家長便飯

純凈蔬淡

C.煎熬

蒸發(fā)

抑揚頓挫

惟妙惟肖

D.傾吐

華僑

所向披靡

音樂生崖

3.(2分)下面句子中所填寫的詞語正確的一項是()。①我們應該多鍛煉身體,增強_______力。②這只母雞永遠不_______公雞。③地震屬于不可_______的自然災害。A.抵抗

反抗

抗拒

B.抵抗

反抗

抗衡

C.反抗

抵抗

抗拒

D.抗衡

抗拒

反抗

4.(2分)課文為什么用“剃頭大師”作為題目?下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.“剃頭大師”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最時髦的發(fā)式,好像有剃頭的天分一樣。B.“剃頭大師”是作者的自嘲,文中的“我”其實并沒有剃頭的經(jīng)驗,小沙為了擺脫“害人精”的“折磨”,央求“我”替他剪頭發(fā)。C.以《剃頭大師》為題目,不僅能激發(fā)讀者的閱讀興趣,還能深化文章的主題。5.(2分)(2018·金平)“在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢,________________。夢境如此美好,能忍心讓它僅僅是個夢嗎?”橫線上應填入的句子是()A.受污染的所有河流重新清波蕩漾

B.所有受污染的河流重新清波蕩漾

C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染

6.(2分)附加題。在學?;▓@邊要立標語牌,下列四句最委婉的一句是()。A.愛花,讓花留在枝頭

B.嚴禁摘花,違者罰款

C.愛園如家,請勿摘花

D.愛護花草,禁止摘花

7.(2分)(2020五上·武昌期末)下列說法有誤的一項是()A.“昨天是我的眼睛騙了我,那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂?。 边@句話中,兩個“鳥的天堂”所指的意思不一樣。B.《將相和》這篇課文是根據(jù)司馬遷的《史記》相關(guān)內(nèi)容改寫的,包括了“完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪”三個故事。C.《父愛之舟》圍繞“父愛”這個中心,以夢境開始,引入對往事的回憶?!案笎壑邸睂嵵腹玫臐O船,虛指父親的愛,化抽象為具體,作者吳冠中借此表達父愛的偉大,也見證了“我”的成長。D.《少年中國說》與《圓明園的毀滅》表達的情感是完全一樣的,都是表達了對清政府腐敗無能的憤慨,對侵略者的仇恨,激發(fā)了讀者不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。二、填空(共3題;共8分)8.(1分)從括號里找出下劃線字的正確讀音。率(shuài

lǜ)________領(lǐng)

慰藉(jiè

jí)________澎湃(bài

pài)________

掂(diàn

diān)________量9.(4分)我是拼音小能手________________________

蜻蜓關(guān)鍵吸取10.(3分)組詞語。剝

________

________益

________

________追

________

________助

________

________三、按要求做題(共3題;共12分)11.(3分)(2019六下·惠陽期中)請圍繞“親情”這一主題,仿寫兩個句子。親情是暴風雨中的一把傘,為我遮風擋雨:親情是________,為我________;親情是________,________。12.(3分)(2020五下·開學考)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)及時當勉勵,________。(2)死去元知萬事空,________。(3)《落花生》一文的作者是________,他的筆名是“________”。作者在這篇課文中運用了________的寫法,給我們講了做人的道理:人要做________,不要做________。(4)________,其道大光。________,一瀉汪洋。(5)________,直把杭州作汴州。13.(6分)綜合實踐。下面語句反映了什么現(xiàn)象?在對應畫面的括號里打“√”,并寫一條環(huán)保宣傳語。語句:因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。現(xiàn)象:環(huán)保宣傳標語:________四、閱讀理解(共1題;共16分)14.(16分)閱讀下文,回答問題。就在這時候,池里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個結(jié)實的漢子,他伸出胳臂來比我的腿還粗。他飛快地走了過來,一把wò住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下,別的鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進池里,逃命了。金奎叔給我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭說:“鵝有什么可怕的!會把你嚇成這樣?!蔽艺f:“鵝,因為鵝把我們看得比他小呀!”金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是pínɡ這點來欺負人,那咱們可不答應,就得qiā住它的脖子,把它shuǎi到池塘里去。記著,下次可別再怕它們了?!蔽矣浿鹂宓脑挘院笠恢辈慌蛮Z了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實在比它強呀!怕它干嗎?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭吭”叫幾聲,扇幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開了??吹脚#乙膊辉贌o緣無故欺負它了,盡管它把我們看得比它大。直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。(1)根據(jù)拼音把生字寫在橫線上。wòpínɡqiāshuǎi________住________這點________住________到(2)寫出下列詞語的近義詞。頑皮——________

束縛——________

答應——________

欺負——________(3)解釋下面詞語。無緣無故:________。(4)“掙脫”“連飛帶跳”“落”等詞表現(xiàn)了什么?(5)用橫線畫出金奎叔說的話,并說說你的理解。(6)理解句子含義。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實在比它強呀!怕它干嗎?五、看圖寫話。(共1題;共5分)15.(5分)讀一讀,注意劃線的部分,照樣子把句子補充完整。①例:他嘆了口氣,說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!”弟弟________:“不去,我不會游泳?!雹诶骸皢眩@里有一個罐子!”一個人驚訝地說。原來是這么一回事!”他________說。參考答案一、選擇(共7題;共14分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:二、填空(共3題;共8分)答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:解析:答案:10-1、考點:解析:三、按要求做題(共3題;共12分)答案:1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論