部編版小學語文一年級下冊課文3-9-夜色同步練習D卷

第第頁部編版小學語文一年級下冊課文39夜色同步練習D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎作業(yè)(共5題；共30分)1.（5分）根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。瀚

嗜

藺

黛

咂

享2.（8分）(2019·康平)按要求填空。（1）“鶴”字查字典，要先查________，然后再查音節(jié)________，它的結(jié)構(gòu)是________，共有________畫，組詞________。（2）“鉤”字的音序是________，部首是________，共有________畫。3.（2分）看拼音寫漢字，再讀句子。①地球是我們gòng

tóng________的家園。②shù

lín________是小鳥的家園。4.（7分）完成練習。（1）把下面的表格補充完整并完成練習。（2）像這樣作偏旁時，筆畫或筆順會發(fā)生變化的字還有________、________。5.（8分）在括號里填上恰當?shù)牧吭~一________明麗

一________

瀑布一________素錦

一________巨蟒一________打

一________泉水一________霜

一________清香二、培優(yōu)作業(yè)(共1題；共14分)6.（14分）課內(nèi)閱讀，回答相關(guān)的問題《別餓壞了那匹馬》片段有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書攤。一如往日，他沖著里屋叫道：“碧云，快出來提馬草！”接著喊了數(shù)聲，可碧云遲遲沒有出來?！笆遣皇怯惺鲁鋈チ?？”他疑惑地自語道?！拔易约禾徇M去吧。”說著，我往他身后的木板房走去?！皠e別別……”他急了，“碧云！碧云！”他用雙手拼命地搖著輪掎，想擋住我的路，“你放下！等碧云來拿！”“沒事，別餓壞了那匹馬?！蔽覜]有聽他的勸阻，提著馬草推開了那扇吱呀作響的門。“回來！”他在身后喊道，“那馬會踢傷你的！”可是遲了_____我已經(jīng)走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草_____那匹馬呢_____那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢_____我扭頭沖了出來，直想哭。（1）在文中的橫線處填上標點?？墒沁t了________我已經(jīng)走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草________那匹馬呢________那匹香甜地吃著我的馬草的馬呢________（2）短文中破折號的作用是什么？（3）“我”為什么“直想哭”？如果你是文中的“我”，你想對這位“身殘心美”的青年說點什么？參考答案一、基礎作業(yè)(共5題；共30分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、答案：2-2、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1