海南省萬寧市初中歷史九年級期末下冊評估提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下面是西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展示意圖?？崭裉帒?yīng)填寫的內(nèi)容是（

）

A．西歐莊園B．租地農(nóng)場C．手工工場D．現(xiàn)代工廠

2、中世紀(jì)城市的市民中有很多人以前還是農(nóng)奴，只要一旦進入城市并住滿一年零一天,,就獲得了市民身份，從此享有自由，領(lǐng)主無權(quán)強迫他們重新變成農(nóng)奴。下列表述與此相符的是（

）A．“城市的空氣使人自由”B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”C．“人不能像走獸那樣生活”D．“國王在上帝之下，必須服從上帝之法”

3、劉學(xué)銘在《理性的軌跡》中寫道：“這種新文化思想強調(diào)人類個性的價值，關(guān)心人類個人的幸福，主張人類創(chuàng)造的自由……人們重新開始將目光從天國降到人間，”這一時期是A．古巴比倫時期B．羅馬帝國時期C．文藝復(fù)興時期D．啟蒙運動時期

4、16-18世紀(jì)，歐洲最重要的新作物是原生于美洲的馬鈴薯。它在1565年被引種到西班牙和意大利，后來逐漸被歐洲人廣泛接受。馬鈴薯引種到歐洲與下圖哪一航行路線有關(guān)（

）

A．①B．②C．③D．④

5、下圖是15世紀(jì)歐洲的航海家多次進行海外探險的過程，它使世界逐漸連成一個整體，稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。這一發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的直接原因是

A．東方商品在歐洲深受歡迎B．航海家具有探索與冒險精神C．歐洲商品經(jīng)濟的日趨發(fā)達D．奧斯曼帝國控制東西方商路

6、下面三幅圖片反映的共同主題是（

）印第安人慘遭處死黑奴被趕往運奴船印第安人在礦井里勞動A．開發(fā)種植園B．早期殖民掠奪C．黑奴貿(mào)易D．屠殺印第安人

7、以下示意圖中①處應(yīng)填寫（

）議會召開處死查理一世查理二世復(fù)辟①1640年1649年1660年1688年A．詹姆士一世推崇“君權(quán)神授”B．議會向國王呈遞《權(quán)利請愿書》C．克倫威爾被議會尊為“護國主”D．議會迎請瑪麗、威廉入主英國

8、保守主義是一種廣泛存在的政治理念，其主要特征是反對激進變革，但并不一味守舊，而是主張在尊重傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上形成自發(fā)秩序的自然演進以符合社會發(fā)展的需要。下列符合保守主義政治理念的文件是（

）A．《共產(chǎn)黨宣言》B．《權(quán)利法案》C．《獨立宣言》D．《人權(quán)宣言》

9、1604年，詹姆士一世指認(rèn)白金漢郡議員弗朗西斯·古德爵士是個罪犯，并命令大法官在法庭宣布古德溫的當(dāng)選無效。下院議員發(fā)出強烈抗議，并草擬了一份《道德與補償文件》，反對由大法官法庭裁定議會選舉結(jié)果。詹姆士一世被迫作出讓步，由下院決定其選舉結(jié)果。對這一事件解讀正確的是A．反映了國王與封建貴族的斗爭B．以法律形式確立了君主立憲制C．反映了王權(quán)與議會傳統(tǒng)的矛盾D．議會的權(quán)力超過了國王的權(quán)力

10、在某一次戰(zhàn)役中，美軍對包圍的英軍散發(fā)傳單說：“自獨立戰(zhàn)爭開始來，盡管我們遭受了巨大的困難和挫折，但今天，你們必須投降，因為上帝正全力支持著我們正義的事業(yè)?！睋?jù)此判斷這場戰(zhàn)役是（

）A．來克星頓戰(zhàn)役B．滑鐵盧戰(zhàn)役C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役D．薩拉托加戰(zhàn)役

11、崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說紛紜；身前身后，褒貶不一。如以推動文明進步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實依據(jù)有（

）

①奪取政權(quán)，加冕稱帝。

②頒布實施《法典》，鞏固法國大革命成果。

③征戰(zhàn)歐洲，擴疆拓土。

④打敗反法聯(lián)盟，沖擊歐洲封建勢力。A．①③B．①④C．①②D．②④

12、如表“事件概述”與“歷史評價”關(guān)聯(lián)不正確的是（

）選項事件概述歷史評價A從武裝革命到“光榮革命”開辟了世界資產(chǎn)階級革命的新時代B從《獨立宣言》發(fā)表到1787年憲法頒布君主立憲制是防止專權(quán)的有效機制C拿破侖主持制定《拿破侖法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范D巴黎民眾攻占巴士底獄標(biāo)志著法國大革命的開始A．AB．BC．CD．D

13、有學(xué)者說：“若就經(jīng)濟角度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀(jì)的歐洲無疑是法國之歐洲?！辈牧现兴f的英國、法國開先河的事件分別是（

）A．確立君主立憲制、啟蒙運動B．工業(yè)革命、啟蒙運動C．確立君主立憲、文藝復(fù)興運動D．工業(yè)革命、文藝復(fù)興運動

14、“各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹滂他，詛咒他……現(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說：‘他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵?！边@是有人在一位偉人墓前的講話，這位偉人是（

）A．克倫威爾B．拿破侖C．恩格斯D．馬克思

15、它僅存在短暫的72天，但卻是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，并為全世界無產(chǎn)階級的革命事業(yè)提供了極為寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。這一偉大的歷史事件是（

）A．憲章運動的興起B(yǎng)．第一國際的成立C．巴黎公社的成立D．十月革命的爆發(fā)二、綜合題

16、14—19世紀(jì)歐洲思想領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化，極大地促進了人們的思想解放，推動了資本主義經(jīng)濟和政治的發(fā)展，同時也揭示資本主義制度的弊端。閱讀材料，回答問題。材料一

文藝復(fù)興時期有一首詩這樣寫道：“青春是多么美好啊，卻留不住這逝水年華！得歡樂時且歡樂吧，誰知明天有沒有這閑暇！”材料二

要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力約束權(quán)力。我們可以有一種政制，不強迫任何人去做法律所不強制他做的事，也不禁止任何人去做法律所許可的事?！系滤锅F《論法的精神》材料三

“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！薄豆伯a(chǎn)黨宣言》

(1)根據(jù)材料一、結(jié)合所學(xué)知識回答文藝復(fù)興起源于哪里？文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰？其代表作是什么？這首詩反映的核心思想是什么？

(2)材料二中的孟德斯鳩是哪一運動的代表人物？這場運動的性質(zhì)是？

(3)材料三這部文件發(fā)表有何歷史意義？在材料三體現(xiàn)的科學(xué)理論指導(dǎo)下，無產(chǎn)階級建立第一個政權(quán)的偉大嘗試是什么？

17、閱讀下列材料，回答問題材料一

它促使了歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于人的覺醒，使人們把關(guān)注的重點從來世轉(zhuǎn)移到了現(xiàn)世。它喚醒了人民積極進取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)試驗的精神。材料二

10世紀(jì)，隨著城市的發(fā)展，階級沖突日益尖銳，市民階層形成了。城市手工業(yè)者和商人進一步分化出手工業(yè)作坊主和商人、銀行家等，發(fā)展成早期資產(chǎn)階級?！幾浴吨惺兰o(jì)西歐社會發(fā)展》等材料三

《英、法資產(chǎn)階級革命年代尺》

材料四

如圖為《機器時代的享受》。它描繪了19世紀(jì)后期英國有錢人坐蒸汽船游覽泰晤士河的場景。在他們風(fēng)光的背后，大批的農(nóng)村人口背井離鄉(xiāng)涌入城市，大量的貧民常年居住在沒有基本衛(wèi)生設(shè)施和通風(fēng)設(shè)備的住房內(nèi)。許多巨大的蒸汽輪船，使河水變得渾濁不堪。

——摘編自《文明的力量》

(1)材料一評價的是什么事件？請根據(jù)材料一，簡要指出這一事件“喚醒了人們”的什么精神？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要指出中世紀(jì)晚期歐洲社會的新變化有哪些？這些新變化帶來怎樣的影響？

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明這一時期西歐主要國家的發(fā)展趨勢是什么？

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，簡要指出其時代背景是什么？并概括出“機器時代”帶來的社會變化有哪些？

18、人類對文明的追求既需要薪火相傳，代代守護，更需要交流互鑒，推陳出新。黃老師以“文明之光”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單。請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

任務(wù)一【革新工具——見證經(jīng)濟文明】

（1）下圖反映的是兩種不同類型的經(jīng)濟文明，指出它們出現(xiàn)的年代。

任務(wù)二【發(fā)明創(chuàng)新——傳承精神文明】

（2）概括東西方文明發(fā)展的共同影響。

任務(wù)三【保障民權(quán)——關(guān)注政治文明】美國歷史上的法律文獻（部分）2019年中國“兩會”人氣話題1787年華盛頓主持召開制憲會議、制定《美利堅合眾國憲法》。

1933年羅斯福宣布實施新政，先后頒布《全國工業(yè)復(fù)興法》《全國勞工關(guān)系法》《社會保險法》等救命良藥進醫(yī)保，改農(nóng)村廁所、建民生工程，發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育，博物館新需求、新功能，文化+旅