江西省宜春市初中歷史七年級期末上冊模考考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、化石是研究人類起源的主要證據(jù)，下圖所示為根據(jù)化石復(fù)原的我國某遺址的遠(yuǎn)古人類頭像。這一遠(yuǎn)古人類是（

）

A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．河姆渡人

2、“華夏民族是漢民族的主源，華夏民族在自身發(fā)展過程中與蠻、夷、戎、狄諸族結(jié)下了長期的不解之緣……最終形成了統(tǒng)一多民族中國的主人——中華民族?！敝腥A民族的人文初祖是（

）A．炎帝和黃帝B．堯C．舜D．禹

3、世襲制代替禪讓制的標(biāo)志是A．舜繼堯位B．禹繼舜位C．啟繼禹位D．湯滅夏

4、甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富，沙及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。據(jù)下圖甲骨文內(nèi)容可知，楚天五班的同學(xué)研究的內(nèi)容是古代（

）

A．政治的狀況B．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．科技的進(jìn)步D．軍隊(duì)的建設(shè)

5、考古工作是一項(xiàng)重要的文化事業(yè)，是展示和構(gòu)建中華民族歷史、中華文明瑰寶的重要工作。將下列文物前的序號與相關(guān)歷史階段（特征）前的字母符號連接，正確的是（

）

A．①——a

②——b

③——cB．①——b

②——c

③——aC．①——c

②——a

③——bD．①——b

②——a

③——c

6、春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的主張中，與“塞翁失馬，焉知非?！边@一典故體現(xiàn)的思想契合的是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子

7、秦滅六國以后，統(tǒng)一了度量衡，如圖是秦測量重量的工具之一——銅權(quán)，它上面文字的字體是（

）

A．草書B．隸書C．小篆D．楷書

8、象棋棋盤上兩軍之間有楚河漢界，楚河漢界與下列另一歷史事件有關(guān)系（

）

A．秦統(tǒng)一六國B．巨鹿之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．楚漢之爭

9、2020年12月17日，經(jīng)歷23天驚心動魄的太空之旅，嫦娥五號懷揣來自月球的巖石和土壤返回地球。這是一趟滿載而歸的科學(xué)探索，也是一次智慧與勇氣兼?zhèn)涞臒o畏探險(xiǎn)。這位“天外來客”名字中的“嫦娥”，據(jù)說本稱妲娥，因西漢時(shí)為避漢文帝劉恒的忌諱而改稱嫦娥。這位西漢皇帝（

）A．增加賦稅徭役B．倡導(dǎo)勤儉治國C．鞏固統(tǒng)治D．修筑長城

10、《漢書·食貨志》記載：政府控制貨物價(jià)格，物價(jià)貴政府就賣出商品，物價(jià)低政府就購買商品，打擊投機(jī)商人，物價(jià)不會隨便上漲。漢朝政府這樣做旨在（

）A．統(tǒng)一鑄幣B．平抑物價(jià)C．鹽鐵官營D．休養(yǎng)生息

11、東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，國力強(qiáng)盛，史稱（

）A．“文景之治”B．“封建盛世”C．“光武中興”D．“開元盛世”

12、作為語言精華存在的成語，其蘊(yùn)含的歷史信息是文化傳承的重要媒介，對歷史教學(xué)也有特殊的價(jià)值。下列成語與陳勝、吳廣起義有關(guān)的是（

）A．?dāng)啬緸楸鳥．破釜沉舟C．圍魏救趙D．退避三舍

13、為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的事件是：A．曹丕稱帝B．赤壁之戰(zhàn)C．劉備稱帝D．八王之亂

14、使西晉國力大大衰弱的事件是（

）A．七王之亂B．八王之亂C．安史之亂D．靖亂之役

15、“不懼險(xiǎn)阻遷洛陽，力主改革學(xué)漢化。漢語漢服皆登場,改姓聯(lián)姻禮孝揚(yáng)?！边@首歌謠頌揚(yáng)的是（

）A．光武帝B．秦始皇C．北魏孝文帝D．唐太宗

16、下面是某同學(xué)整理的歷史筆記，橫線處適合填入的是（

）主題：___________

秦漢：造紙術(shù)、張仲景、華佗

魏晉：祖沖之、賈思勰

宋元：活字印刷術(shù)、指南針

明清：總結(jié)性科技著作

A．中國古代的農(nóng)耕生活B．中國古代的科技發(fā)展C．中國古代的思想文化D．中國古代的民族關(guān)系

17、《漢書》是東漢史學(xué)家班固撰寫的、記載了西漢一朝歷史的紀(jì)傳體斷代史。下列記載屬于漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)措施的是A．“其有功者上致之王，次為列侯，下乃食邑”B．“諸將破七國，斬首十余萬級，追斬吳王濞于丹徒”C．“諸侯王請與子弟邑者，朕將親閱，使有列位焉”D．“故今茲親率群臣農(nóng)以勸之，其賜天下民今年田租之半”

18、春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是（

）A．青銅農(nóng)具的廣泛使用B．鐵制農(nóng)具和牛耕的使用C．肥料的使用和適時(shí)耕種D．大修水利工程

19、我們了解到的我國境內(nèi)元謀人、北京人、山頂洞人的生產(chǎn)生活情況，主要是通過（

）A．史書記載B．學(xué)者推斷C．考古發(fā)現(xiàn)D．神話傳說

20、經(jīng)過東漢末年的軍閥混戰(zhàn)，最終形成了三國鼎立的局面。下面選項(xiàng)與三國鼎立局面形成的史實(shí)不相符的是（

）A．赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立的局面形成奠定基礎(chǔ)B．曹魏重視農(nóng)業(yè)孫吳開發(fā)江東蜀漢發(fā)展經(jīng)濟(jì)C．都城分別是：魏——洛陽、蜀——成都、吳——建業(yè)D．建立者分別是：魏——曹操、蜀——劉備、吳——孫權(quán)二、綜合題

21、春秋戰(zhàn)國時(shí)期，生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)有了很大的進(jìn)步，引發(fā)了巨大的社會變革。改革推動了社會發(fā)展和進(jìn)步。

閱讀材料，回答問題。材料一：觀察下列春秋戰(zhàn)國時(shí)期的兩幅圖

圖一鐵制農(nóng)具

圖二穿有鼻環(huán)的牛尊

(1)依據(jù)材料一中的兩幅圖，指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)分別是什么？材料二：公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？……各當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮。禮、法以時(shí)而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也，不循古而興。殷、夏之滅也，不易禮而亡。——《商君書?更法》

(2)材料二中支持“公孫鞅”變法時(shí)的國君是誰？變法的目的是什么？材料三：“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍麟。手奮三尺劍，西滅無道秦?！薄瞥娙送醌曀鳌对仢h高祖》

(3)材料三中的“漢祖”吸取了秦朝因暴政速亡的教訓(xùn)，采取了什么政策鞏固了政權(quán)并穩(wěn)定了社會局勢？材料四：西漢王朝到了漢文帝和漢景帝時(shí)期……，他們注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，求各級官吏關(guān)心農(nóng)?！Ｋ麄冞€重視“以德化民”，廢除了一些嚴(yán)刑苛法，如斷殘肢體的肉刑。他們還提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。文景時(shí)期，國力有了很大的增強(qiáng)，出現(xiàn)了封建社會的第一個盛世?！私贪妗吨袊鴼v史》七年級上冊

(4)依據(jù)材料四指出，文帝和景帝“提倡以農(nóng)為本，要求各級官吏關(guān)心農(nóng)?！保f明他們注重哪一行業(yè)的生產(chǎn)？依據(jù)材料二指出，文帝和景帝“廢除了一些嚴(yán)刑苛法”、“反對奢侈浮華”說明他們還重視和提倡什么？

22、材料：“秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云，諸侯盡西來。”——李白

(1)材料中的秦國實(shí)力增強(qiáng)主要與哪次變法有關(guān)？

(2)材料中李白所述的歷史事件是什么？

23、中國是一個歷史悠久的農(nóng)業(yè)國家，中國古代史也是一部農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，農(nóng)業(yè)發(fā)展推動著社會的發(fā)展和歷史的進(jìn)步。閱讀下列材料，完成主題探究。

【工具革新】材料一

（1）材料一的兩幅圖反映出農(nóng)業(yè)發(fā)展中重大革新最早出現(xiàn)在什么時(shí)期？

【以農(nóng)為本】材料二：“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半。自天子不能具醇駟（四匹相同顏色的馬駕車），而將相或乘牛車。上于是約法省禁，輕田租，十五而稅一?！薄稘h書·食貨志》

（2）面對漢初這種形勢，漢高祖實(shí)行了什么政策？漢高祖時(shí)田賦十五稅一是什么意思

（3）漢高祖以后的三位皇帝繼續(xù)這種政策，后來出現(xiàn)了怎樣的統(tǒng)治局面？

【開發(fā)江南】材料三：（西漢時(shí)）“楚越（南方地區(qū)）之地，地廣人希（?。?，飯稻羹魚，或火耕而水耨（用燒荒和原始的水稻耕作技術(shù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）……無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家——《史記·貨殖列傳》材料四：江南之為國盛矣……地廣野豐（物產(chǎn)豐富），民勤本業(yè)，一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下——《宋書》

（4）對比材料三、材料四，反映了從西漢到南朝，江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了怎樣的變化？材料五：

東漢末年以來人口遷移示意圖

（5）材料五反映江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)的重要原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，除此之外，還有哪些原因？（列舉一項(xiàng)即可）

【總結(jié)傳承】

（6）“順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多”來自我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，這是哪本著作？作者是誰？

24、百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭芳斗艷的局面，反映了我國傳統(tǒng)思想文化的發(fā)展與繁榮。根據(jù)以下材料回答問題。材料一：民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治。——《道德經(jīng)》材料二：政之急者，莫大乎使民富且壽也?！犊鬃蛹艺Z·賢君》材料三：

(1)材料一中《道德經(jīng)》的作者生活在哪個年代？材料一體現(xiàn)了他的哪一政治主張？該政治思想在西漢初年的實(shí)際運(yùn)用表現(xiàn)為什么？

(2)材料二中為了“使民富且壽”，孔子要求統(tǒng)治者如何治國？他哪一行動打破了貴族和王室壟斷教育的局面，傳播了自己的思想？

(3)材料三反映了春秋時(shí)期社會生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志是什么？

(4)在如今文化多元化的時(shí)代你認(rèn)為應(yīng)該如何對待傳統(tǒng)文化？

25、秦由戰(zhàn)國七雄之一到一統(tǒng)天下經(jīng)歷了上百年的歷史，探究其前后發(fā)生的重大事件，更能發(fā)現(xiàn)大國崛起的密碼。閱讀下列材料，回答問題。

【千年見證】材料一：（秦王）命蜀守壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號為陸海。

【史料實(shí)證】材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。

【開創(chuàng)之舉】材料三：

圖一

圖二

(1)材料一中“蜀守”是誰？為“壅江水”而修建的工程是什么