浙江省之江教育評價(jià)2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題_第1頁
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PAGEPAGE10浙江省之江教化評價(jià)2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中聯(lián)考試題考生須知:1.考試范圍:必修上(第一單元至第四單元14課)2.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分?全卷共6頁,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘?3.考生答題前,務(wù)必將自己的姓名?準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上?選擇題部分一?選擇題(本題共30小題,每小題2分,共60分?每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選?多選?錯(cuò)選均不得分?)1.我國遠(yuǎn)古時(shí)期留下了很多神話傳聞,如夸父逐日?女媧補(bǔ)天等?下列對神話傳聞的歷史價(jià)值理解正確的是 ()A.基本沒有歷史價(jià)值可言 B.遠(yuǎn)古先民生活真實(shí)寫照C.對歷史探討有參考價(jià)值 D.口耳相傳的第一手資料2.中國是水稻的原產(chǎn)地之一,下圖中哪處文化遺存的考古成果可為此供應(yīng)史料實(shí)證 ()3.“家是最小國,國是千萬家”?中國古代家國同構(gòu)的共性成為國人深層次的文化心理密碼?這種現(xiàn)象與下列哪一制度相關(guān) ()A.禪讓制 B.世襲制 C.宗法制 D.內(nèi)外服制4.下列各圖是考古發(fā)掘的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的一些鐵器,據(jù)此可以推斷 ()A.鐵農(nóng)具和牛耕在春秋戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)B.鐵農(nóng)具取代了青銅農(nóng)具在農(nóng)業(yè)中的地位C.戰(zhàn)國時(shí)期的農(nóng)具種類比春秋時(shí)期更多樣D.戰(zhàn)國時(shí)期的冶鐵技術(shù)達(dá)到了古代的頂峰5.有學(xué)者形容先秦諸子的思想:有的一股正氣,平治天下;有的愛好和平,講求實(shí)際功利;有的苛刻嚴(yán)苛,法度嚴(yán)明;有的帶著逍遙魂兒,避世尋自由?上述思想分別指 ()A.道家?儒家?法家?墨家 B.儒家?墨家?法家?道家C.墨家?儒家?法家?道家 D.墨家?法家?道家?儒家6.《漢書》載:“(秦)為馳道于天下,東窮燕?齊,南極吳?楚,江湖之上,瀕海之觀畢至?”由此推想,秦朝修建馳道的目的不包括 ()A.加強(qiáng)對諸侯國的限制 B.促進(jìn)邊遠(yuǎn)地區(qū)的開發(fā)C.便于政令的上傳下達(dá) D.利于經(jīng)濟(jì)文化的溝通7.歷史家指出,中國歷史上某一時(shí)期“有極關(guān)重要者四事”:一為中國版圖之確立,二為中國民族之傳成,三為中國政治制度之創(chuàng)建,四為中國學(xué)術(shù)思想之奠定?該時(shí)期指的是 ()A.商周時(shí)期 B.秦漢時(shí)期 C.魏晉時(shí)期 D.隋唐時(shí)期8.據(jù)史料載,漢武帝以后的諸侯王,實(shí)際轄地不過數(shù)縣,等于列侯;其支脈疏遠(yuǎn)之人,更如一般富室了?造成這一結(jié)果的主要緣由是 ()A.推行郡國并行制 B.平定七國之亂C.提升尚書令作用 D.頒布“推恩令”9.司馬遷著的《史記》成為后世編寫史書的典范。這部史書可以作為我們了解歷史的重要參考資料,在《史記》中不行能查到的史實(shí)有 ()A.秦始皇統(tǒng)一度量衡 B.武王伐紂 C.陳勝吳廣起義 D.北京人運(yùn)用火10.下圖為我國某一歷史階段的朝代更迭示意圖?其中=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③分別代表的朝代是 ()A.西晉?北周?北魏 B.西晉?北魏?北周C.北魏?西晉?北周 D.北魏?北周?西晉11.“至于元嘉(南朝宋文帝的年號)末……(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下?”造成這一現(xiàn)象的緣由不包括 ()A.江南接收北方流民 B.江南自然條件優(yōu)越C.江南社會環(huán)境穩(wěn)定 D.江南棉紡技術(shù)發(fā)展12.據(jù)史料載,孝文帝認(rèn)為“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一?!抟院愦鸁o運(yùn)漕之路,故京邑民貧,今移都伊洛?”據(jù)此推想 ()A.都城從平城北遷至洛陽 B.洛陽有政治傳統(tǒng),曾是蜀漢都城C.遷都有經(jīng)濟(jì)方面的考慮 D.遷都旨在一舉統(tǒng)一中國13.比較法是歷史探討常用方法,而秦朝與隋朝歷史具有很多相像之處?下列表述正確的是 ()①都結(jié)束了長期分裂局面 ②都修建了規(guī)模浩大的工程③都對儒家學(xué)派進(jìn)行打壓 ④都因暴政引發(fā)大規(guī)模起義A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④14.《舊唐書》載:“文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷?雖稱藩臣,實(shí)非王臣?”此材料主要反映歷史現(xiàn)象是 ()A.安史之亂 B.藩鎮(zhèn)割據(jù)C.宦官專權(quán) D.朋黨之爭15.下列對兩幅圖所示歷史改變的說明最合理的是 ()左:唐末藩鎮(zhèn)格局形勢圖(902)右:五代十國前期形勢圖(910)A.歷史發(fā)展具有肯定的持續(xù)性 B.生產(chǎn)力的發(fā)展影響王朝更替C.分裂割據(jù)在古代是難以避開 D.社會形態(tài)由低級向高級演進(jìn)16.唐太宗在詔令中明確規(guī)定:道士?女冠位于僧?尼之前;唐高宗追尊老子為太上玄元皇帝;唐玄宗把《老子》《莊子》等書列為科舉考試的項(xiàng)目;甚至唐朝好幾個(gè)皇帝把道士請到皇宮里煉丹?這些舉措 ()A.沖擊了儒學(xué)的正統(tǒng)地位 B.使道教成為唐正統(tǒng)思想C.使道教勢力超過了佛教 D.使儒學(xué)被統(tǒng)治者所摒棄17.唐代可算得中國歷史上“令人激昂”的一段時(shí)期,文化藝術(shù)達(dá)到鼎盛?涌現(xiàn)出不少“圣人”級別的大家?其典型人物有 ()①詩圣杜甫 ②醫(yī)圣張仲景 ③書圣王羲之 ④畫圣吳道子A.①② B.①③ C.①④ D.③④18.唐朝的對外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步,唐朝“開放”的表現(xiàn)包括 ()①鑒真東渡日本 ②法顯西行天竺 ③日本“遣唐使”來華 ④佛教傳入中國A.①③ B.②④ C.①④ D.②③19.王安石在變法之初就設(shè)置“制置三司條例司”,將財(cái)政經(jīng)濟(jì)的規(guī)劃?決策權(quán)從三司獨(dú)立出來,同時(shí)要求“一歲用度及郊祀大費(fèi),皆編制定式”?此舉體現(xiàn)了王安石 ()A.將整頓吏治作為變法宗旨 B.借變法剝奪了三司財(cái)權(quán)C.以主動節(jié)流作為理財(cái)思路 D.重視財(cái)政運(yùn)行機(jī)制改革20.宋朝史料記載了宋神宗對邊疆兩大對手的評價(jià):“二虜之勢所以難制者,有城國,有行國……比之漢、唐,最為強(qiáng)盛?”此“二虜”指的是 ()A.遼與西夏 B.遼與金 C.西夏與金 D.蒙古與金21.《大夏國葬舍利碣銘》為西夏碑銘,記載了元昊為安放佛舍利而建立連云寶塔之事?碑文由元昊重臣漢人張陟署名“右仆射兼中樞侍郎平章事臣張陟奉制撰”,由此可知 ()A.元昊所用臣僚均為漢族儒士 B.西夏相權(quán)過大威逼皇權(quán)C.西夏以宗教維系上下級關(guān)系 D.西夏中心機(jī)構(gòu)仿照宋朝22.唐朝時(shí)期盛行“寧為百夫長,勝作一書生”,宋代民間則流傳“做鐵莫做針,做人莫做軍”的俗語?唐至宋的這種改變 ()A.源自宋代節(jié)度使的設(shè)置 B.源于崇文抑武政策推行C.與選官制度變革相適應(yīng) D.與邊防壓力加劇相關(guān)聯(lián)23.中國古代某一王朝結(jié)束了多民族政權(quán)并立的局面,成為中國歷史上第一個(gè)由北方少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝。其實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的時(shí)間為 ()A.12世紀(jì)前期 B.12世紀(jì)后期 C.13世紀(jì)前期 D.13世紀(jì)后期24.下圖是元朝運(yùn)輸河?海運(yùn)路途圖,對此理解正確的是 ()①運(yùn)輸江南財(cái)賦為主任務(wù) ②有利于經(jīng)濟(jì)重心的南移③海運(yùn)路途屬于首次開拓 ④帶動了南北分卷的制度A.①② B.③④ C.①③ D.②④25.科技進(jìn)步是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動力?下列中國古代科技成果出現(xiàn)的先后依次排列正確的是 ()①沈括編著《夢溪筆談》②蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)③孫思邈完成《千金方》 A.②①③ B.③①② C.①②③ D.②③①26.鄭和下西洋是世界歷史上規(guī)??涨暗倪h(yuǎn)洋航行,在資金?裝備?技術(shù)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于半個(gè)多世紀(jì)后的歐洲遠(yuǎn)洋航海?關(guān)于其描述正確 ()A.首航于明朝太祖年間 B.最遠(yuǎn)到達(dá)非洲西海岸C.利于倭寇騷擾的平靜 D.經(jīng)濟(jì)收益小未能持續(xù)27.雍正皇帝是近年來不少清宮劇的主角,相比于虛構(gòu)的劇情,真實(shí)的雍正在歷史上是相當(dāng)有作為的?下列舉措屬于他在位時(shí)期的是 ()A.設(shè)軍機(jī)處,減弱丞相權(quán)力 B.勤于政務(wù),助推“康乾盛世”C.抗擊沙俄,維護(hù)國家主權(quán) D.冊封班禪,籠絡(luò)西藏首領(lǐng)28.丞相設(shè)置伊始便位高權(quán)重,常遭最高統(tǒng)治者忌憚,后者對相權(quán)進(jìn)行多次重大調(diào)整,下列調(diào)整舉措排序正確 ()①設(shè)置中朝 ②設(shè)三省六部 ③設(shè)立內(nèi)閣 A.①②③ B.②①③ C.①③② D.②③①29.在中國古代史上,曾有統(tǒng)治者勵(lì)精圖治開創(chuàng)了少有的政治清明局面?下列帝王與治世搭配正確的是 ()A.漢武帝光武中興 B.武則天貞觀之治C.唐高宗—-開元盛世 D.金世宗大定之治30.西域雖地處邊陲,但歷代王朝對其卻相當(dāng)重視,在派兵征討的同時(shí),還設(shè)置機(jī)構(gòu)加以管理?下列時(shí)代與機(jī)構(gòu)對應(yīng)正確的是 ()A.西漢設(shè)置安西都護(hù)府 B.唐朝設(shè)置西域都護(hù)府C.元朝設(shè)置澎湖巡檢司 D.清朝設(shè)置將軍轄區(qū)非選擇題部分二?非選擇題(本大題共3小題;其中第31小題16分,第32小題10分,第33小題14分;共40分?)31.(16分)在統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展歷程中,制度的革新發(fā)揮著巨大作用?閱讀材料,回答問題?奴材料一奴鎬京鎬京匈咸陽圖1圖2圖3匈咸陽材料二唐初賦斂之法曰租庸調(diào)……玄宗之末,版籍浸壞,多非其實(shí)?及至德兵起,所在賦斂,迫趣取辦,無復(fù)常準(zhǔn)?賦斂之司增數(shù)而莫相統(tǒng)攝,各隨意增科,獨(dú)立子目,新故相仍,不知紀(jì)極?……至是,炎建議作兩稅法?……人無丁中,以貧富為差?!顿Y治通鑒》卷206材料三考生“皆懷牒(證件)自列于州縣”的自由報(bào)考原則,不論貴族和平民皆可參與考試?……舉凡政治?經(jīng)濟(jì)?軍事?文化?天文?地理?民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事,皆可為考試內(nèi)容?!磺幸猿涛?文章)定去留,為草野寒酸之士開拓了登仕之途?——楊齊?!犊婆e制度與近代文化》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),依次指出疆域圖反映的地方管理制度,并概括其演化總體趨勢?(5分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括兩稅法出臺的背景,并指出此后征稅的主要標(biāo)準(zhǔn)?(5分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出科舉制的特點(diǎn)及發(fā)揮的主動作用?(6分)32.(10分)閱讀材料,回答問題?材料一絲綢之路最初是軍事路?外交路,漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛?烏孫?大月氏等國,成立了一個(gè)松散的合作聯(lián)盟,旨在孤立和減弱匈奴勢力?之后是民生路?商業(yè)路?世貿(mào)路,再之后發(fā)展成了當(dāng)時(shí)世界上最繁忙的物流大通道?……物質(zhì)溝通的同時(shí),中國文化?印度的佛文化?伊斯蘭文化?基督文化也相互間交集共生?絲綢之路是漢朝探究出來的,讓中國融入世界,并漸而有發(fā)言權(quán)和影響力的一條大國之道?——穆濤《漢代的政治豐碑和國家隱痛》材料二假如說漢代絲綢之路引發(fā)了各國之間相互接觸的劇烈愿望,那么到了隋唐這一愿望已在很多程度上實(shí)現(xiàn)了?突破國家?民族?地域限制的“絲綢之路”的暢通,促進(jìn)了商貿(mào)的旺盛?……(西北)絲綢之路的再度勃興,體現(xiàn)在行政建制上?唐代在河西走廊設(shè)涼?甘?肅?瓜?沙五州?……太宗時(shí)與吐蕃和親,使絲綢之路向西南延長?……唐代在揚(yáng)州置大都督府,它面對出???連接了東西陸路的絲綢之路?……唐代起先設(shè)立特地管理海外貿(mào)易的專職官員“市舶使”,嶺南市舶使首設(shè)于廣州?……主動接受外來文化是隋唐時(shí)代特有的看法?——《中華文明史》第三卷(1)依據(jù)材料一,概括古代絲綢之路的特點(diǎn)?(5分)(2)補(bǔ)充材料二中吐蕃內(nèi)容(2分),并說明唐朝在突破限制?暢通絲路方面所作的其他貢獻(xiàn)?(3分)33.(14分)有學(xué)者認(rèn)為:華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世?閱讀材料,回答問題:材料一理學(xué)家程頤就將“百年無內(nèi)亂”列為宋代“超越古今者五事”之首?——朱熹《河南程氏遺書》卷15與程頤大致同時(shí)的邵雍在臨死前寫下:“生于太平世,長于太平世,老于太平世,死于太平世”?!鄄疁亍渡凼弦娐勪洝肪?8?卷20材料二比起國內(nèi)貿(mào)易的突飛猛進(jìn),對外貿(mào)易的增長更為明顯?……對外貿(mào)易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何時(shí)期?……穆斯林商人和水手從事貿(mào)易的主動性,也加速了海外貿(mào)易的發(fā)展?……因而,宋朝時(shí)的中國正朝成為一個(gè)海上強(qiáng)國的方向發(fā)展?——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(上)材料三不返本開新,不接續(xù)源頭活水,綜合創(chuàng)新便會食多不化,推陳出新就會迷失方向;不綜合創(chuàng)新,不引進(jìn)眾家異說和外來文明,返本開新便會泥古不化,推陳出新就會乏力蒼白;不推陳出新,不致力于內(nèi)部創(chuàng)建,返本開新就會徒說空話,綜合創(chuàng)新也會主體不明?因此,“三新”之說相輔相成,相得益彰,則儒學(xué)的繼承與創(chuàng)新庶幾可以順當(dāng)進(jìn)行?——牟鐘鑒《儒學(xué)繼承與創(chuàng)新的三種途徑》(1)結(jié)合所學(xué),指出宋代為除“內(nèi)亂”?致“太平”所作的地方收權(quán)設(shè)計(jì)?(4分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括宋代對外貿(mào)易旺盛的緣由?(4分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),指出北宋前期儒學(xué)面臨的危機(jī)及“推陳出新”后的儒學(xué)內(nèi)容?(6分)

之江教化評價(jià)2024學(xué)年第一學(xué)期高一期中聯(lián)考?xì)v史試題卷答案一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)題號12345678910答案CACABABDDB題號11121314151617181920答案DCABAACADA題號21222324252627282930答案DBDCDDBADD二.非選擇題(本大題共3小題,31題16分,32題10分,33題14分,共40分)31.(1)制度:分封制、郡縣制、行省制(3分);趨勢:加強(qiáng)對地方的限制(或加強(qiáng)中心集權(quán))(2分)(2)背景:戶籍記錄失真;賦稅征稅失準(zhǔn)(隨意加征);財(cái)政逆境;土地兼并、均田制無法推行(任選3點(diǎn),3分)標(biāo)準(zhǔn):貧富或財(cái)產(chǎn)(2分)(3)特點(diǎn):自由報(bào)考;同等競爭;考試內(nèi)容豐富;擇優(yōu)取士(任選3點(diǎn),3分)作用:選官更加公開和公允;提高官員文化素養(yǎng);擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)或加強(qiáng)中心集權(quán)(3分)32.(1)特點(diǎn):由政府推動形成(漢武帝派使開創(chuàng));性質(zhì)歷經(jīng)轉(zhuǎn)變(從軍事路、外交路發(fā)展為物流路);兼具

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