2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元王安石變法單元測評習(xí)題含解析新人教版選修1

PAGE第四單元測評(時間:45分鐘滿分:100分)1.閱讀材料,完成下列要求。明朝規(guī)定,“百司見任官員之家,輸租外,悉免其徭役”。這種優(yōu)免特權(quán),慢慢被濫用……弘治十五年(1502年),會計田畝總額比明太祖時期竟削減227956487畝。與此相應(yīng),田賦征收也削減了2650091石。明朝原來的田賦征收例以本色(實物)征收,后來因為災(zāi)荒而不斷改銀征收,但白銀的收入遠遠不足以應(yīng)付財政上的用途。嘉靖以后,出現(xiàn)財政危機。萬歷九年,內(nèi)閣首輔張居正將賦役的各種名目加以簡化,合并為一,“皆計畝征銀,折辦于官,故謂之條鞭”,推行于全國。萬歷十年,史稱“帑藏充盈,國最完富”?！傲康赜嫸　钡姆椒?成為清朝“攤丁入地”或“丁隨地起”的源頭。國家將賦役對象側(cè)重于田地而疏于丁戶,又允許“以銀代役”,給人民離開土地,供應(yīng)較為寬松的政治環(huán)境?！幾栽婿吨腥A文明史》(1)依據(jù)材料,概括指出明朝張居正推行賦役改革的緣由和內(nèi)容。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明張居正改革的歷史影響。(8分)思路解析:本題考查明朝時期的賦役制度改革,張居正改革在歷史上有重大影響,具有歷史上重大改革的典型特征。第(1)問,依據(jù)材料信息歸納即可。第(2)問,材料反映了改革后政府財政收入增加、奠定了清代賦役改革的基礎(chǔ)、放松了對農(nóng)夫的人身限制等,再結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可知明朝商品經(jīng)濟接著發(fā)展,白銀成為普遍流通的貨幣等,都應(yīng)屬于張居正改革的影響。參考答案:(1)緣由:土地兼并嚴(yán)峻,官宦優(yōu)免特權(quán)濫用,威逼封建統(tǒng)治;政府所征白銀不敷運用,出現(xiàn)財政危機。內(nèi)容:簡化賦役名目,統(tǒng)一征收白銀。(2)影響:增加了政府財政收入;奠定清朝賦役制度改革的基礎(chǔ);放松了對農(nóng)夫的人身限制,推動了人口的大量增長,也有利于商品經(jīng)濟發(fā)展;有利于農(nóng)產(chǎn)品的商品化;使白銀漸漸成為普遍流通的貨幣。2.(2024課標(biāo)全國Ⅲ)閱讀材料,完成下列要求。材料北周武帝時期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537條,“條流苛密,比于齊(北齊)法,煩而不要”。宣帝“更峻其法”,導(dǎo)致“上下愁怨”、“內(nèi)外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝,開皇初年兩次“更定新律”,史謂《開皇律》。隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》“法令明審,科條簡要”,將其作為制定《開皇律》的主要參考,并“采魏、晉刑典,下至齊、梁,沿革輕重,取其折衷”,成文“十二卷”。新律制罪二十等,廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”,“以輕代重,化死為生”;定罪500條,刪繁就簡,比舊律削減死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。唐朝官修史書評價《開皇律》“刑同簡要,疏而不失”。——據(jù)《隋書》(1)依據(jù)材料,概括隋代法律制度改革的特點。(7分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析隋代《開皇律》制定的意義。(8分)參考答案:(1)特點:變更了北周的嚴(yán)刑峻法,減輕刑罰;對之前的法律兼收并蓄、擇善而從;法律條文簡要而不繁瑣。(2)意義:總結(jié)和發(fā)展了前代立法的閱歷;提高了法律的文明程度;為隋朝發(fā)展與強盛供應(yīng)保障;為后世法制建設(shè)供應(yīng)有益的借鑒。3.閱讀材料,完成下列要求。依據(jù)漢律,郡國都必需向朝廷貢納當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn),由于交通不便,這些貢品的運輸成本很高,選購 、保存非常繁雜,甚至存在各地商賈乘機哄抬物價的狀況。(武帝時)桑弘羊(前152年—前80年)提出了均輸?shù)姆椒?規(guī)定全部貢品均依據(jù)當(dāng)?shù)厥袃r,由政府統(tǒng)一選購 ,然后由官辦的運輸機構(gòu)運往其他不出產(chǎn)此類物品的地區(qū)高價出售。朝廷在大農(nóng)丞之下設(shè)立均輸令,各地設(shè)均輸官,建立起一個由中心統(tǒng)一管理的國營商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。在大力推廣均輸法的同時,桑弘羊還配套實行了平準(zhǔn)法,由國家來限制全國的物資和買賣,以平衡物價,它與均輸相輔相成,成為中心政府限制市場、從流通領(lǐng)域獲得利益的重要工具。均輸與平準(zhǔn),兩者相互協(xié)作,構(gòu)成國營商業(yè)的統(tǒng)一體系?！幾詤菚圆ā兜幰话倌辍?1)依據(jù)材料,概括指出桑弘羊改革措施的特點。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出上述改革措施的影響。(8分)思路解析:第(1)問,材料中桑弘羊的改革措施充分體現(xiàn)了中心政府對市場的干預(yù)和調(diào)整,而詳細來說又體現(xiàn)在利用市場供求關(guān)系平抑物價和利用不同時間和地區(qū)的物價差獲利。第(2)問,從主動和消極兩個角度考慮影響,主動方面是增加了中心政府的收入,增加了國力,加強了中心集權(quán),消極方面是抑制了民間商品經(jīng)濟的發(fā)展。參考答案:(1)特點:中心政府加強對市場的干預(yù);利用市場供求關(guān)系平抑物價;利用不同時間和地區(qū)的物價差獲利。(2)影響:增加了中心政府收入,增加了國力;有利于加強中心集權(quán);抑制了民間商品經(jīng)濟的發(fā)展。4.閱讀材料,完成下列要求。宋代“重文輕武”,所以也很重視科舉考試,在形式和內(nèi)容上都進行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄用的范圍,名額也成倍增長,唐代錄用進士,每次不過二三十人,少則幾人、十幾人,宋代每次錄用多達二三百人,甚至五六百人。對于屢考不第的考生,允許他們在遇到皇帝策試時,報名參與附試,叫特奏名;也可奏請皇帝開恩,賞賜出身資格,委派官吏,開后世恩科的先例?！_立了三年一次的三級考試制度。宋太祖為了選拔真正踏實于封建統(tǒng)治而又有才能的人擔(dān)當(dāng)官職,為之服務(wù),于開寶六年實行殿試。自此以后,殿試成為科舉制度的最高一級的考試,并正式確立了州試、省試和殿試的三級科舉考試制度。殿試以后,不須再經(jīng)吏部考試,干脆授官。宋太祖還下令,考試及第后,不準(zhǔn)對考官稱師門,或自稱門生。這樣,全部及第的人都成了天子門生。實行糊名和謄錄,并建立防止徇私的新制度。對于防止主考官徇情取舍的確產(chǎn)生了很大的效力。宋代科舉在考試內(nèi)容上也作了較大的改革。王安石任參知政事后,對科舉考試的內(nèi)容著手進行改革,取消詩賦、帖經(jīng)、墨義,專以經(jīng)義、論、策取士?！幾浴端纬?中國古代科舉制度的改革時期》(1)依據(jù)材料,概括宋代科舉制度的特點。(9分)(2)分析宋代科舉制度改革的影響及歷史地位。(8分)思路解析:第(1)問,依據(jù)材料信息可概括其特點為政府重視;錄用范圍擴大,名額增加;考試過程規(guī)范嚴(yán)格;考試內(nèi)容注意好用。第(2)問,第一小問依據(jù)材料可推斷出宋代科舉制發(fā)展有利于促進官員對文化學(xué)問的重視,從而提高官員的文化素養(yǎng);使得更多的人可以通過參與科舉走上仕途,從而有利于擴大統(tǒng)治基礎(chǔ);有利于加強皇權(quán)等。其次小問科舉制改革的歷史地位,結(jié)合宋代科舉制改革對后世的影響分析作答即可。參考答案:(1)特點:政府重視,錄用范圍擴大,名額增加;考試過程規(guī)范嚴(yán)格;考試內(nèi)容注意好用。(2)影響:提高了官員文化素養(yǎng);完善了科舉制度;擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ);加強了皇權(quán)。地位:宋代是古代科舉制度的改革時期,科舉選官制度得到進一步完善發(fā)展,對后世有深遠影響。5.閱讀材料,完成下列要求。唐初實行府兵制,在長安旁邊各州設(shè)置軍府,選揀均田農(nóng)夫擔(dān)當(dāng)府兵衛(wèi)士。府兵衛(wèi)士免除租調(diào)力役,自備資糧,定期輪番宿衛(wèi)京師或充當(dāng)邊兵。隨著均田制的漸漸破壞,農(nóng)夫為躲避沉重的徭役和兵役,逃亡日多,府兵的兵源枯竭;衛(wèi)士不能按時更番輪替,邊兵久征不還,難以自備資糧,“浸以貧弱,逃亡略盡”,府兵制瀕于瓦解。開元十年,唐玄宗接受張說建議,募兵13萬,充當(dāng)京師宿衛(wèi);開元二十五年,依據(jù)邊防須要,“召募丁壯,長充邊軍,增給田宅,務(wù)加優(yōu)恤”,由朝廷供應(yīng)資糧,長期戍邊。次年又下令遣返原有非招募而來的邊兵。至此,征發(fā)均田農(nóng)夫擔(dān)當(dāng)衛(wèi)士的府兵制演化為朝廷供應(yīng)資糧的募兵制?！幾蕴崎L孺《魏晉南北朝隋唐史三論》等(1)依據(jù)材料,說明唐玄宗時期兵制改革的緣由和內(nèi)容。(9分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明唐玄宗時期兵制改革的影響。(8分)思路解析:第(1)問,第一小問“緣由”由材料信息可得出均田制遭到破壞,農(nóng)夫逃亡;府兵兵源枯竭等;其次小問“內(nèi)容”由材料信息“募兵……充當(dāng)京師宿衛(wèi)”“募丁壯,長充邊軍”“遣返原有非招募而來的邊兵”即可得出“以募兵制取代府兵制”的結(jié)論。第(2)問可從兵源的保障、政府財政負(fù)擔(dān)的加重等角度思索作答。參考答案:(1)緣由:均田制遭到破壞,農(nóng)夫破產(chǎn)和逃亡;府兵制兵源枯竭,士兵逃亡。內(nèi)容:以招募宿衛(wèi)、邊兵的募兵制代替府兵制。(2)肯定程度上保障了兵源,穩(wěn)定了軍隊;大大加重了政府的財政負(fù)擔(dān);節(jié)度使傭兵自重,為安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)埋下隱患。6.導(dǎo)學(xué)號05664027(2024海南單科)閱讀材料,完成下列要求。1398年,16歲的建文帝繼位,起先“維新之政”。他倚重黃子澄、方孝孺等文臣,發(fā)布寬刑省獄的政策,對洪武年間的一些冤案、錯案予以平反訂正。建文年間,囚犯人數(shù)大幅削減。建文二年(1400)頒布詔令“江、浙賦獨重……宜悉與減免,畝不得過一斗”。他又省并州縣,4年間撤并了很多州、縣和巡檢司。同時,針對“諸王多不馴服”的問題,建文帝與親信大臣密議削藩。建文元年(1399)2月,頒布“諸王毋得節(jié)制文武吏士”令,對諸藩王的權(quán)力進行節(jié)制。建文帝的削藩政策引起藩王的極力反對。建文元年7月,燕王朱棣以“清君側(cè)”為名,舉兵“靖難”,攻入南京,建文帝下落不明。——摘編自吳德義《政局變遷與歷史敘事:明代建文史編撰探討》(1)