河北省保定市初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)模考題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、14世紀(jì)中葉以后,歐洲在農(nóng)村出現(xiàn)了租地農(nóng)場(chǎng)。從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)角度看，租地農(nóng)場(chǎng)與以前的莊園相比最大的不同是（

）A．使用農(nóng)奴生產(chǎn)，產(chǎn)品自給自足B．農(nóng)奴向領(lǐng)主提供勞役C．雇用勞動(dòng)力，產(chǎn)品推向市場(chǎng)D．佃戶義務(wù)耕種“自營(yíng)地”

2、某同學(xué)的歷史知識(shí)卡片所記要點(diǎn)：“城市”、“國(guó)王”、“封建領(lǐng)主”、“特許權(quán)”“金錢贖買和武裝斗爭(zhēng)”“城市自治”等內(nèi)容。下列與此卡片內(nèi)容主題最相符的是（

）A．“我附庸的附庸不是我的附庸”B．“只要你愿意，你可以一輩子待在莊園里”C．“城市的空氣使人自由”D．大學(xué)的興起是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

3、歐洲資本主義萌芽最早出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家？（

）A．中國(guó)B．意大利C．羅馬D．英國(guó)

4、在開辟新航路的過程中，最先到達(dá)印度的航海家是（）A．哥倫布B．達(dá)?伽馬C．迪亞士D．麥哲倫

5、從15世紀(jì)開始，世界逐步連成一個(gè)整體。歐洲人進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模的海外探險(xiǎn)活動(dòng)。世界被發(fā)現(xiàn)了。“世界被發(fā)現(xiàn)”是指（）A．鄭和下西洋B．文藝復(fù)興C．新航路開辟D．拿破侖遠(yuǎn)征俄國(guó)

6、下圖記錄的重大歷史事件是（

）

獵捕黑人

殖民販子行程圖

販賣黑奴A．工業(yè)革命B．新航路開辟C．文藝復(fù)興D．“三角貿(mào)易”

7、比較和評(píng)價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)科能力的重要組成部分?？藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家，其歷史作用的相同之處是（

）A．建立了共和制政體B．推翻了殖民統(tǒng)治C．推翻了封建統(tǒng)治D．推動(dòng)了資本主義發(fā)展

8、1688年光榮革命后，議會(huì)“邀請(qǐng)”來國(guó)王。由于國(guó)王的權(quán)力不是來自上帝，而是來自議會(huì)，所以國(guó)王也隨之走下了神壇，其地位與普通民眾是平起平坐的，如果他違法亂紀(jì)，同樣會(huì)受到法律的制裁。由此可知（

）A．英國(guó)確立了民主共和制B．《權(quán)利法案》剝奪了國(guó)王的權(quán)力C．英國(guó)國(guó)王權(quán)力受到限制D．英國(guó)確立了“王在法下”的傳統(tǒng)

9、馬克思在《資產(chǎn)階級(jí)和反革命》一書中寫道：1648年革命，1789年革命，這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”（

）A．實(shí)現(xiàn)民族國(guó)家獨(dú)立和解放B．建立中央集權(quán)的君主專制統(tǒng)治C．實(shí)行民主共和制D．為資本主義發(fā)展掃清障礙

10、下圖是王帆同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中整理的歷史事件，據(jù)此我們可以判斷他自主學(xué)習(xí)的課題是（

）萊克星頓槍聲

發(fā)表《獨(dú)立宣言》

薩拉托加大捷A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命D．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

11、下圖是早期資產(chǎn)階級(jí)革命示意圖。下列從圖中提煉的相關(guān)信息，最能體現(xiàn)早期資產(chǎn)階級(jí)革命特點(diǎn)的是（

）

A．早期資產(chǎn)階級(jí)革命的原因都是封建制度的阻礙B．革命過程中都頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律文獻(xiàn)C．這些文件的制定都受到了文藝復(fù)興的影響D．早期資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程都十分順利

12、1870年以來，歷屆法國(guó)教育部長(zhǎng)均十分重視在初等學(xué)校進(jìn)行大革命教育。曾三度出任教育部長(zhǎng)的茹爾·費(fèi)里聲明：“我們從未允許我國(guó)兒童手上的課本誹謗法國(guó)大革命、貶低共和國(guó)?！毕铝袑儆诜▏?guó)大革命的成果的是（

）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．1787年憲法

13、你認(rèn)為文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的相同之處在于（

）

①都是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)②都推動(dòng)了資本主義的發(fā)展

③發(fā)源地都是意大利

④都反封建A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

14、德國(guó)馬克思博物館中一個(gè)展室的主題為“轉(zhuǎn)折點(diǎn)1848年”。對(duì)這一主題認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．建立世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)B．馬克思主義得到社會(huì)各階層的普遍認(rèn)可C．無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)開始有了科學(xué)理論的指導(dǎo)D．馬克思主義開始傳入中國(guó)指導(dǎo)中國(guó)革命

15、《共產(chǎn)黨宣言》指出：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級(jí)上升為統(tǒng)治階級(jí)，爭(zhēng)取民主?！睂?duì)這一理論觀點(diǎn)進(jìn)行第一次偉大嘗試的是（

）A．印度民族大起義B．巴黎公社C．憲章運(yùn)動(dòng)D．新中國(guó)成立二、綜合題

16、閱讀下列材料，回答問題。材料一：文藝復(fù)興并非對(duì)于古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿，而在很大程度上是一種創(chuàng)新…新生資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來。為此，他們便不得不借用作為基督教神學(xué)的對(duì)立物的、富有生活氣息的、世俗的古典文化來表達(dá)自己的世界觀和人生觀?！@些特點(diǎn)概括起來，就是人文主義精神。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史?近代史編（上卷）》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期“人文主義精神”的內(nèi)涵。試舉出一位文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物。材料二：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中國(guó)的“人文”主義思潮主要指的是儒家思想的兩位代表人物的核心思想。其一是孔子的“仁”的思想，其二是孟子的“民本”思想。不管是孔子的“仁”，還是孟子的“民本”，都體現(xiàn)了關(guān)注人，重視人的作用。在這個(gè)時(shí)期強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德的重要性，而不是再次強(qiáng)調(diào)神的重要性，認(rèn)為人有了道德才配天命，而“德”卻是用來“保民”和“愛民”。其他如道家、墨家等，都有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷?！浴栋偌覡?zhēng)鳴與文藝復(fù)興的歷史比較》

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家和墨家是如何體現(xiàn)人文關(guān)懷的？材料三：年代科技發(fā)明

（件）中國(guó)世界其他國(guó)家數(shù)量（件）百分比數(shù)量（件）百分比公元1001-1500年673857%2943%(3)根據(jù)材料三表格內(nèi)容簡(jiǎn)要說明這一時(shí)期中國(guó)科技發(fā)明的狀況。這一時(shí)期發(fā)明的活字印刷術(shù)和造紙術(shù)對(duì)世界分別做出了什么貢獻(xiàn)？

17、公元17、18世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的到來，對(duì)后來的世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。

【知識(shí)梳理】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命根本原因封建統(tǒng)治（殖民統(tǒng)治）阻礙了資本主義發(fā)展頒布文件《權(quán)利法案》《A》、1787年憲法《人權(quán)宣言》、

《拿破侖法典》確立政體B共和制（聯(lián)邦制共和制）共和制影響的共同點(diǎn)C(1)請(qǐng)將表格A、B、C處補(bǔ)充完整。

【解讀史料】材料一：從某種角度看，《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力，而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限，使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突，英國(guó)也因此獲得了一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的政治環(huán)境，為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一個(gè)先決條件?！浴稄摹礄?quán)利法案〉看英國(guó)革命》

(2)閱讀材料一、結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析《權(quán)利法案》的頒布對(duì)英國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。

【評(píng)述人物】材料二：拿破侖在其所有征服地區(qū)貫徹法國(guó)革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典。這些改革意味著進(jìn)步，或至少意味著維新。雖然各地極為不安的既得利益集團(tuán)反對(duì)這些變革，但變革也在許多地方得到普遍的支持。——摘自（美）斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》材料三：拿破侖在致力于穩(wěn)定法國(guó)秩序的同時(shí)，還試圖統(tǒng)治整個(gè)歐洲。拿破侖的軍隊(duì)征服了伊比利亞和意大利半島，占領(lǐng)了荷蘭，使奧地利和普魯士軍隊(duì)遭受到了羞恥的失敗。拿破侖任命自己的兄弟和其他親戚統(tǒng)治被征服地區(qū)，強(qiáng)迫奧地利、普魯士和俄羅斯與自己結(jié)盟并承認(rèn)法國(guó)在歐洲的霸權(quán)?！幾越芾铩け咎乩缎氯蚴罚何拿鞯膫鞒信c交流》

(3)請(qǐng)結(jié)合材料二、三及所學(xué)知識(shí)，對(duì)拿破侖進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)述。（要求：對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)要全面客觀，觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合。）

18、某歷史小組正在開展“創(chuàng)新促發(fā)展”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問題?！局贫葎?chuàng)新】材料一

人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會(huì)，法為習(xí)慣”的字樣?！浴秷D說天下》

(1)材料一“王在議會(huì)，法為習(xí)慣”，表明英國(guó)確立了怎樣的政治體制？通過哪部法律文件得以實(shí)現(xiàn)的？這一制度的建立對(duì)英國(guó)工業(yè)革命有何影響？【科技創(chuàng)新】材料二

在1760年，英國(guó)蘭開夏鄉(xiāng)村地區(qū)的棉紡織工人通常是在自己的家中進(jìn)行手工勞動(dòng)。1830年左右，工人們基本已按工廠制度組織，在廠內(nèi)進(jìn)行機(jī)器生產(chǎn)。——摘編自（英）波斯坦等《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，英國(guó)棉紡織業(yè)的生產(chǎn)方式和組織形式各出現(xiàn)了什么變化？材料三

1851年，英國(guó)在倫敦舉辦了世界博覽會(huì)。耗費(fèi)巨資專門修建了一座大型展廳“水晶宮”。展廳之中，英國(guó)陳列幾乎是清一色的工業(yè)品……這次博覽會(huì)英國(guó)以一種特別的方式宣告了自己是這個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)中心。（展品中的一部分）

——摘編自錢乘旦、許潔明《英國(guó)通史》

(3)請(qǐng)寫出圖一的名稱和圖三的發(fā)明者。圖二的發(fā)明和使用把人類帶入了什么時(shí)代？本次博覽會(huì)表明英國(guó)獲得了怎樣的世界地位？【思想創(chuàng)新】材料四

多年來，貪婪而驚恐的雇主對(duì)工人剝削得最為殘酷，工人階級(jí)不斷斗爭(zhēng)，然而因?yàn)槿狈茖W(xué)理論的指導(dǎo)，他們的斗爭(zhēng)都失敗了。直到