新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)評(píng)估預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、隋朝時(shí)期，一批牡丹花從江都沿運(yùn)河到涿郡，依次需要經(jīng)過(guò)（

）A．邗溝、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠B．永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝C．通濟(jì)渠、邗溝、江南河D．永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、江南河

2、秦、隋兩代均“二世而亡”，存在的時(shí)間很短，但都進(jìn)行了重大的制度創(chuàng)新。屬于這兩個(gè)王朝制度創(chuàng)新的有（

）

①皇帝制度②尊崇儒術(shù)③科舉制④禪讓制A．②③B．①③C．③④D．①②

3、武則天在位期間政績(jī)突出，其統(tǒng)治可被稱(chēng)為A．貞觀之治B．“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”C．開(kāi)元盛世D．光武中興

4、以下是中國(guó)古代一位歷史人物年譜（部分）。該歷史人物是（

）公元712年公元713年公元前716年公元744年公元755年即皇帝位封渤海國(guó)首領(lǐng)為渤海郡王加強(qiáng)縣令考核，裁減冗官冊(cè)封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗倉(cāng)皇逃往四川

A．唐太宗B．武則天C．唐玄宗D．宋太祖

5、唐朝是中國(guó)歷史上的黃金時(shí)期，當(dāng)時(shí)的詩(shī)壇氣象萬(wàn)千，名家輩出，被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的詩(shī)人是A．杜甫B．李白C．白居易D．王維

6、“限于當(dāng)時(shí)的國(guó)力，節(jié)度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區(qū)內(nèi)自給自足地籌措招兵買(mǎi)馬、屯糧制械的費(fèi)用。這種做法的負(fù)面效應(yīng)是明顯的，節(jié)度使對(duì)中央政府的離心力日漸增大?！边@直接導(dǎo)致了（

）A．唐朝強(qiáng)盛B．安史之亂C．唐朝滅亡D．北宋建立

7、下列中國(guó)歷史上的政權(quán)，按照建立時(shí)間的先后排序，正確的一項(xiàng)是（

）A．北宋一西夏一遼一金B(yǎng)．遼一北宋一西夏一金C．西夏一遼一南宋一元D．南宋一西夏一金一元

8、宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，出現(xiàn)的流行諺語(yǔ)是（）A．橘生淮南為橘，生淮北為枳B．蘇湖熟，天下足C．江南三尺雪，米稻十年豐D．一人一把火，螟蟲(chóng)無(wú)處躲

9、我們?cè)诒彼渭垘陪~版拓片上找到這樣的文字：“除四川外，許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使?！边@時(shí)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是（

）A．交子B．五銖錢(qián)C．會(huì)子D．圓形方孔半兩錢(qián)

10、下面是南宋地方官員就江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況向朝廷作的匯報(bào)，查明屬實(shí)的是（

）

①水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位

②南方的絲織業(yè)超過(guò)北方

③南宋的海船配備了先進(jìn)的指南針

④江西景德鎮(zhèn)發(fā)展為著名的瓷都A．①②B．②③C．②③④D．①②③④

11、從唯物史觀基本原理的維度看，人民群眾不僅是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的根本力量；與此同時(shí)，唯物史觀又承認(rèn)杰出人物在歷史上的作用。材料中所示的歷史人物是（

）統(tǒng)一蒙古草原

建立蒙古政權(quán)

創(chuàng)制蒙古文字A．成吉思汗B．阿骨打C．努爾哈赤D．元昊

12、忽必烈還在“潛邸”時(shí)，就已結(jié)識(shí)中原文士，熟悉中原漢地的情況。他繼承汗位后，接受漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”建議，還依照儒生劉秉忠的意見(jiàn)定國(guó)號(hào)為大元。這種狀況（

）A．促進(jìn)了中原文化的發(fā)展B．延緩了國(guó)家統(tǒng)一的進(jìn)程C．有利于蒙古族的封建化D．提高了漢族人民的地位

13、“南宋時(shí)期，中央的財(cái)政收入主要來(lái)自南方，特別是東南地區(qū)。”材料主要反映了（

）A．中央集權(quán)不斷加強(qiáng)B．財(cái)政收入得到提高C．人口總量逐漸增加D．經(jīng)濟(jì)重心南移完成

14、當(dāng)代中國(guó)著名學(xué)者余秋雨說(shuō)：“中國(guó)歷代王朝中，我最向往的朝代是宋朝?！奔偃绱┰綍r(shí)空，來(lái)到北宋，他不可能看到的情景是（

）A．早市、夜市“買(mǎi)賣(mài)晝夜不絕”B．人們傳誦辛棄疾的新詞C．吃占城稻做出的米飯D．瓦肆里人們?cè)谟懻撏醢彩兎?/p>

15、我國(guó)古代出現(xiàn)過(guò)許多杰出的歷史人物，對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)不正確的是（

）A．李春是隋朝時(shí)著名的工匠，他主持建造了世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。B．房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是唐太宗時(shí)期著名的宰相，合稱(chēng)為“房謀杜斷”C．晚唐的黃巢，起義反唐，攻入長(zhǎng)安，建立了政權(quán)，但最終還是起義失敗了。D．北宋著名的史學(xué)家司馬遷，編寫(xiě)了《資治通鑒》，這是一部編年體通史巨著。

16、在明朝的時(shí)候，由于日本國(guó)社會(huì)動(dòng)蕩加劇，日本的一些武士和奸商組成海盜武裝集團(tuán)對(duì)中國(guó)沿海進(jìn)行走私和武裝搶劫，造成了中國(guó)沿海地區(qū)的“倭患”。為此，中國(guó)軍民掀起了抗擊倭寇的斗爭(zhēng)。其中最具代表性的抗擊倭寇的民族英雄是（

）A．鄭和B．忽必烈C．戚繼光D．鄭成功

17、史論結(jié)合是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法，下列史論邏輯正確的是選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A明長(zhǎng)城和北京城的修建中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶B北宋出現(xiàn)"瓦子"經(jīng)濟(jì)重心南移完成C明朝設(shè)"廠衛(wèi)"機(jī)構(gòu)封建君主專(zhuān)制發(fā)展到頂峰D清朝大興文字獄有利于文化的發(fā)展

A．AB．BC．CD．D

18、“永樂(lè)三年，有海軍三萬(wàn)七千人，攜羅盤(pán)針，乘大船六十二艘，由蘇州劉家港出發(fā)，泛海經(jīng)福建，南達(dá)占城，以次遍歷諸國(guó)”。該歷史事件是（

）A．玄奘西行B．鑒真東渡C．戚繼光抗倭D．鄭和下西洋

19、在中國(guó)古代史上，農(nóng)民階級(jí)的斗爭(zhēng)的思想和規(guī)模不斷提升，下列哪次農(nóng)民起義提出了“均田免糧”的口號(hào)？（

）A．李淵起義B．黃巢起義C．朱元璋起義D．李自成起義

20、元朝時(shí)，來(lái)自波斯、阿拉伯的人同漢、蒙、畏兀兒等族長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開(kāi)始形成一個(gè)新的民族回族。這反映了元朝的統(tǒng)一（

）A．推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．形成了國(guó)家認(rèn)同C．促進(jìn)了民族交融D．維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一

21、清朝后期，“如有打造五百石以上桅式船只出海者，不論官兵民人，俱發(fā)邊衛(wèi)充軍”。材料主要表明（

）A．厲行重農(nóng)抑商政策B．?dāng)嘟^中外貿(mào)易往來(lái)C．嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易D．禁止官員出海經(jīng)商

22、以下是某歷史興趣小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的圖片，據(jù)此推斷他們研究的主題是（

）

A．清代的思想成就B．文學(xué)體裁的變遷C．輝煌的經(jīng)典著作D．戲曲的發(fā)展歷程

23、歷史階段特征通常是指一個(gè)歷史階段明顯不同于其他歷史階段的特殊之處。對(duì)明清時(shí)期的階段特征描述最準(zhǔn)確的是（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)與武將專(zhuān)權(quán)B．民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)的變化C．政權(quán)分立與民族交融D．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展二、綜合題

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一

從獨(dú)相到群相到兼相，相權(quán)在歷代皇權(quán)組織下的改革和裁抑過(guò)程中逐步萎縮，最終從體制上被廢除……而皇權(quán)也在逐步集權(quán)的過(guò)程中達(dá)到登峰造極的境地?！獞讶蕠?guó)《資治通鑒——中國(guó)歷代政治制度得失》材料二

元統(tǒng)一全國(guó)以后，忽必烈為了便于處理中央和地方的事務(wù)，提高管理效能，在全國(guó)范圍內(nèi)改設(shè)管理機(jī)構(gòu)，在中央設(shè)中書(shū)省，在地方設(shè)10個(gè)行中書(shū)省。以后歷代各省的設(shè)置，基本上都是從這一制度中派生出來(lái)的?！S正文《論我國(guó)省制的沿革與發(fā)展》材料三

故宮導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不起眼的偏房（如圖），在清朝中后期的政治生活中，成為了王朝的權(quán)力中心?！?/p>

(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)，以隋唐為例指出“群相”的制度名稱(chēng)，以及將相權(quán)“最終從體制上被廢除”的皇帝。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出元朝確立的地方行政制度，并分析其歷史意義。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出“偏房”代表的政治機(jī)構(gòu)，簡(jiǎn)評(píng)其歷史作用。

25、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

宋初，宋太祖吸取了唐朝中期以來(lái)地方節(jié)度使權(quán)力過(guò)大的歷史教訓(xùn)，選用文官到地方任知府、知州等職，代替節(jié)度使管理地方政事，用以壓制武將的權(quán)力。同時(shí)，文官可以擔(dān)任統(tǒng)兵的將帥，武將卻往往只是副帥，受文官的監(jiān)督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武將。材料二

中國(guó)作為一個(gè)多民族的統(tǒng)一的大國(guó)……在世界歷史中，特別是與其他古國(guó)相比，是一個(gè)十分罕見(jiàn)的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度，也是這個(gè)多民族的千年古國(guó)得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國(guó)歷史十五講》材料三

大事年表時(shí)間事件1653年順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)五世達(dá)賴(lài)金冊(cè)、金印和“達(dá)賴(lài)?yán)铩钡姆馓?hào)17世紀(jì)后期康熙帝三次親征，平定蒙古族準(zhǔn)噶爾部叛亂勢(shì)力1713年康熙帝冊(cè)封西藏另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”封號(hào)18世紀(jì)中期乾隆帝平定大、小和卓叛亂，設(shè)置伊犁將軍，管轄整個(gè)新疆地區(qū)1793年清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，確定了金瓶掣簽制度(1)材料一中，“唐朝中期以來(lái)地方節(jié)度使權(quán)力過(guò)大的歷史教訓(xùn)”主要指什么？為此，宋太祖采取了什么政策？

(2)材料二中“中國(guó)幾千年來(lái)的政治制度”主要指什么制度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明朝時(shí)該制度在地方管理方面有哪些創(chuàng)新之處。

(3)根據(jù)材料三，歸納清朝對(duì)邊疆地區(qū)進(jìn)行管理的主要方式。它們的共同作用是什么？

(4)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，概括我國(guó)古代國(guó)家治理的總體特點(diǎn)。

26、明朝中后期，我國(guó)涌現(xiàn)出一批具有代表性的科技著作。

閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一書(shū)中共收錄藥物1892種，藥方11096個(gè)，繪有插圖1160幅，是世界聞名的藥物學(xué)巨著。

（1）材料一中提到的這本“書(shū)”的書(shū)名是什么？它的編寫(xiě)對(duì)中華醫(yī)學(xué)起到了什么作用？材料二全書(shū)60卷，約70萬(wàn)字，書(shū)中總結(jié)了前人的農(nóng)學(xué)成就和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，還介紹了歐洲的水利知識(shí)，有很高的使用價(jià)值。

（2）材料二中的這本“書(shū)”的作者是誰(shuí)？材料三書(shū)中對(duì)中國(guó)古