安徽省亳州市初中歷史七年級期末下冊評估提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、隋煬帝時，南方和北方的經(jīng)濟形勢，使得加強它們之間的水路交通運輸成為一件迫切的事情。于是，隋煬帝（

）A．南下滅陳B．營建東都C．開通大運河D．編訂戶籍

2、科舉制被西方學(xué)者稱為“中國的第五大發(fā)明”，對我國乃至世界歷史都產(chǎn)生了重要影響。下列關(guān)于科舉制度的說法中，不正確的是A．唐代創(chuàng)立并完善了科舉制度B．科舉制度就是用分科考試的方法選拔人才C．進士科是唐代普遍推崇的科目D．科舉制度激發(fā)了讀書人的自信和熱情，推動了唐代社會的發(fā)展

3、《舊唐書》稱：武則天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權(quán)），但有人說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝?！边@主要依據(jù)的是（

）A．改國號為周B．是中國歷史上唯一的女皇帝C．創(chuàng)立殿試制度，破格用人。D．減輕人民負(fù)擔(dān)，推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。

4、下列歷史概念中解釋正確的是A三省六部制隋唐時期實行對君主進行分權(quán)與制衡的政治制度B重農(nóng)抑商中國古代重視農(nóng)業(yè)、禁止商業(yè)的經(jīng)濟思想C藩鎮(zhèn)割據(jù)唐朝中后期形成的地方割據(jù)局面D閉關(guān)鎖國明清實行禁絕對外貿(mào)易的一種政策

A．AB．BC．CD．D

5、古代經(jīng)典詩詞是中華民族文化的基因。他創(chuàng)作了大量憂國憂民、反映社會現(xiàn)實生活的詩作，后人稱他為“詩圣”。他是A．王維B．李白C．杜甫D．白居易

6、唐末農(nóng)民大起義的領(lǐng)導(dǎo)者是（

）A．黃巢B．安祿山C．史思明D．郭子儀

7、1088年，蘇軾被任命為科舉主考官，他的學(xué)生李廌正好參加科舉考試。大家都覺得蘇軾有把握從眾考生中選出李廌的文章，但最終李廌榜上無名。這使得蘇軾和同為考官的黃庭堅等人都感到非常遺憾。這說明（

）A．蘇軾與李廌存在矛盾B．宋代科舉考試相對公平C．蘇軾主考官大公無私D．重文輕武政策害了李廌

8、下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，不正確的是（

）A．南方曾經(jīng)長期落后于北方B．北方人民南遷促進南方經(jīng)濟發(fā)展C．唐朝時占城稻傳入我國并推廣D．宋朝海外貿(mào)易興盛

9、假如你穿越時空，回到南宋的都城臨安。下列各項中可以看到的是（??）。

①城里有精美的瓷器出售；②在瓦子里有人說書、唱戲、表演雜技；

③有人在使用紙幣購物；④人們在觀看關(guān)漢卿的戲劇《竇娥冤》A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、考古工作者對一座古墓進行考古挖掘時,發(fā)現(xiàn)了許多定窯、汝窯的瓷器,以及大量的絲織品等。據(jù)此推斷,這座古墓的主人最早有可能生活在(

)A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝

11、與毛澤東《沁園春·雪》中“一代天驕，成吉思汗”相關(guān)的史實是（

）A．統(tǒng)一蒙古，建立蒙古政權(quán)B．改國號為元，定都大都C．重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河D．滅南宋，統(tǒng)一中國

12、1278年,文天祥在廣東兵敗被俘,被關(guān)押在船上,次年過零丁洋時作此詩。詩中的“干戈”指的是哪兩個政權(quán)之間的戰(zhàn)爭（

）過零丁洋

[作者]文天祥[朝代]宋

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶感，零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

A．南宋與蒙古B．南宋與元朝C．西夏與蒙古D．南宋與金朝

13、圖一、圖二顯示了有關(guān)唐、宋不同時期人口占比的數(shù)據(jù)變化。這一歷史現(xiàn)象形成的原因是（

）

A．土地兼并日益嚴(yán)重B．經(jīng)濟重心不斷南移C．南方總?cè)丝跀?shù)超過北方D．北方人口占比多于南方

14、他改進了詞的創(chuàng)作，擴大了詞的境界，提高了詞的格調(diào)。他的詞風(fēng)豪邁而飄逸。“他”是（

）A．李白B．蘇軾C．李清照D．關(guān)漢卿

15、主持編寫《資治通鑒》的是A．司馬光B．司馬遷C．關(guān)漢卿D．蘇軾

16、戚繼光不僅是著名的軍事家和詩人，更是我國歷史上一位偉大的民族英雄。他之所以被稱為“民族英雄”，是因為他（

）A．趕走了盤踞臺灣的荷蘭殖民者B．抵抗了沙俄殖民者的侵略C．穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)D．解除了我國東南沿海倭患

17、長城是中華民族古代文明的象征，我們現(xiàn)在的見到的長城主要修建于（

）A．秦朝B．漢朝C．明朝D．清朝

18、“七次遠洋航海，留下千古佳話……這件開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為它依靠的不是全船和利炮，而是寶船和友誼?！辈牧现猩婕暗暮胶Ｈ宋锸茿．玄奘B．鑒真C．鄭和D．鄭成功

19、明朝后期，統(tǒng)一女真各部，建立了后金政權(quán)的杰出首領(lǐng)是（

）A．努爾哈赤B．阿骨打C．成吉思汗D．皇太極

20、元朝時，民族關(guān)系有了新的發(fā)展，主要表現(xiàn)在（

）A．封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗B．派專使護送文成公主入藏完婚C．澶淵之盟有利于民族交往D．形成了新的民族——回族

21、某班舉行辯論會，四位同學(xué)的辯論題目中哪一個準(zhǔn)確概括了明清時期的特征?A．繁榮和開放B．短暫而繁榮C．盛世與危機D．分裂到統(tǒng)一

22、清道光年間，“皮黃戲”這一劇種逐漸形成，它博采其他劇種的優(yōu)點，又帶有北京的特色，以后被稱為（

）A．昆曲B．京劇C．秦腔D．漢調(diào)

23、歷史圖示是對客觀歷史進程直觀而簡明的反映。下圖是對某地區(qū)管轄進程示意圖，“▲”處應(yīng)該填入的內(nèi)容是（

）

A．設(shè)置西域都護府B．康熙率軍親征C．設(shè)北庭都元帥府D．建立臺灣行省二、綜合題

24、君主專制中央集權(quán)是中國古代政治制度的重要特點，明清時期更是這一制度空前強化的時期。請閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

【任務(wù)一漫畫鑒賞——還原歷史真相】

（1）材料一漫畫反映的政治制度始創(chuàng)于什么時期？依據(jù)材料分析該制度的作用。

【任務(wù)二史料分析——探究歷史原因】北宋初期，統(tǒng)治者鑒于唐末五代以來的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面，為加強君主專制的中央集權(quán)而采取了一系列的措施，形成了軍權(quán)高度集中的兵制、財權(quán)高度集中的財制和政權(quán)高度集中的政制。這些措施順應(yīng)了歷史發(fā)展的需要，對鞏固政權(quán)，防止藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的再次發(fā)生起到了積極的作用，但也使北宋長期處于積貧積弱、被動挨打的局面……——《歷史研究》

（2）依據(jù)上面材料指出北宋統(tǒng)治者為鞏固政權(quán)采取了哪些措施？結(jié)合所學(xué)知識分析該措施的利弊。

【任務(wù)三圖片解讀——分析歷史變革】

（3）材料中圖①圖②所示分別是我國古代哪兩朝的中央行政機構(gòu)？故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的‘偏房’（如圖），在雍正時代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權(quán)力中心?！?/p>

（4）導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機構(gòu)？

【任務(wù)四綜合探究——理清歷史趨勢】

（5）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，以中國古代“中央集權(quán)制的演變”為主要內(nèi)容寫一篇150字左右的小短文。

25、閱讀下列材料，回答問題。材料一:國古代朝代更替表（部分）

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識，歸納A和B時期的特點。C朝代的建立者是誰？D朝代統(tǒng)治時期，我們山東威海屬于哪個政權(quán)管轄？E是由哪個民族建立的？材料二:

(2)材料二中圖一畫面描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。唐太宗同意將誰嫁給他？唐太宗被當(dāng)時北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉為什么？

(3)材料二中圖二描繪了順治帝會晤五世達賴的場景，封給了他什么封號？中央政府對西藏正式行使行政管轄開始于哪個朝代？

(4)材料二中圖三《平定準(zhǔn)噶爾圖卷》是乾隆帝命令畫師圖繪平定準(zhǔn)噶爾戰(zhàn)爭場面而做，乾隆帝平定了回部上層貴族誰的叛亂？清朝設(shè)置了什么官職，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)？

26、《2021年政府工作報告》中指出，要傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強文化遺產(chǎn)繼承，建設(shè)國家文化公園。馬老師以“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)，請你參與完成。

任務(wù)一【解讀名言——汲取治國智慧】

（1）從唐太宗的名言中概括他的治國理念，并列舉一例具體措施。唐太宗說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃?！?/p>

任務(wù)二【觀察建筑——見證市場變遷】

（2）市場布局的變化反映了社會歷史的變遷，下面兩幅平面圖中“市”的位置發(fā)生了什么變化？概括發(fā)生這種變化的因素有哪些？

任務(wù)三【賞析著作——感受人物品質(zhì)】

（3）在下面表格中填入著作名稱。依據(jù)材料概括三部著作成書過程的共同點?？萍贾鞒蓵^程①

明朝宋應(yīng)星全面總結(jié)古代多個部門的科技成果，親自考察瓷、蔗糖等制作工藝并錄入書中，還用先進的研究方法對技術(shù)數(shù)據(jù)進行定量描述。②

明朝李時珍潛心鉆研前人的醫(yī)學(xué)著作，搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍，并深入社會，進行實地調(diào)查，向人們請教。他到深山僻野中采集藥物標(biāo)本，掌握了大量的第一手資料?！掇r(nóng)政全書》明朝徐光啟大量引用古代農(nóng)業(yè)文獻，還試種甘薯等取得成功，根據(jù)自己的經(jīng)驗推廣，