小蝌蚪找媽媽教學(xué)課件省公開課一等獎(jiǎng)新名師比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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小蝌蚪找媽媽部編人教版二年級(jí)上

第1頁(yè)

同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)小蝌蚪嗎?小蝌蚪長(zhǎng)得和媽媽非常不一樣,它們是怎樣找到媽媽呢?本節(jié)課就讓我們走進(jìn)漂亮童話世界,一起去看一下吧!課文導(dǎo)入第2頁(yè)塘袋腦寬龜披鼓tángnǎodàiwahuījiāobǔyíngyíāguīpīgǔ生字認(rèn)一認(rèn)灰哇教捕迎姨阿kuān頂dǐng第3頁(yè)生字寫一寫音序部首筆畫結(jié)構(gòu)兩條L一7獨(dú)體liǎng第4頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)N口9左右哪里nǎ第5頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)K宀10上下寬大kuān第6頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)D頁(yè)8左右頭頂dǐng第7頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)Y目11左右眼睛yǎn第8頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)J目13左右眼睛jīng第9頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)D月7左右肚子dù第10頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)P皮5獨(dú)體肚皮pí第11頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)H子9左右小孩hái第12頁(yè)音序部首筆畫結(jié)構(gòu)T?13左右跳高tiào第13頁(yè)教jiāojiào教書教室只zhīzhǐ一只只有造句:樹枝上只有一只小鳥。第14頁(yè)快活——

快活——

高興痛苦已經(jīng)——

曾經(jīng)長(zhǎng)——

短前——

后第15頁(yè)【頭頂】頭頂部?!径瞧ぁ扛共浚欢亲??!狙┌住肯裱┠菢友┌?。【快活】愉快;高興。【害蟲】對(duì)人類有害昆蟲?!静妒场浚▌?dòng)物)捕取食物?!緮[動(dòng)】往返搖動(dòng);搖擺。第16頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們朗誦課文并思索下面問(wèn)題:整體感知(1)小蝌蚪在找媽媽過(guò)程中都碰到了誰(shuí)?(2)小蝌蚪最終在哪里找到了自己媽媽?它們媽媽是誰(shuí)?第17頁(yè)(1)小蝌蚪在找媽媽過(guò)程中都碰到了誰(shuí)?首先碰到了鯉魚媽媽;然后碰到了烏龜。第18頁(yè)

他們看見(jiàn)鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食,就迎上去,問(wèn):“鯉魚阿姨,我們媽媽在哪里?”鯉魚媽媽說(shuō):“你們媽媽四條腿,寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”小蝌蚪從鯉魚媽媽話中得到了怎樣信息?

小蝌蚪從鯉魚媽媽話中得知媽媽長(zhǎng)著四條腿、寬嘴巴。第19頁(yè)

他們看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游,連忙追上去,叫著:“媽媽,媽媽!”烏龜笑著說(shuō):“我不是你們媽媽。你們媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”烏龜口中小蝌蚪媽媽有著怎樣特征?

烏龜口中小蝌蚪媽媽頭頂上有兩只大眼睛,披著綠衣裳。第20頁(yè)(2)小蝌蚪最終在哪里找到了自己媽媽?它們媽媽是誰(shuí)?小蝌蚪最終在荷花旁荷葉上找到了自己媽媽,它們媽媽是青蛙。第21頁(yè)(1)讀第1自然段,小蝌蚪是什么樣子?(2)讀第2自然段,小蝌蚪身體發(fā)生了什么改變?(3)讀第3自然段,小蝌蚪身體又發(fā)生怎樣改變?(4)讀第4自然段,小蝌蚪身體發(fā)生了什么改變?(5)讀第6自然段,小蝌蚪身體最終怎么樣了?課文解讀第22頁(yè)(1)讀第1自然段,小蝌蚪是什么樣子?小蝌蚪最初樣子是:大腦袋、黑灰色身子、長(zhǎng)尾巴。池塘里有一群小蝌蚪,大大腦袋,黑灰色身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴,快活地游來(lái)游去第23頁(yè)(2)讀第2自然段,小蝌蚪身體發(fā)生了什么改變?小蝌蚪第一次改變:長(zhǎng)出了兩條后腿。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條后腿。第24頁(yè)(3)讀第3自然段,小蝌蚪身體又發(fā)生怎樣改變?小蝌蚪第二次改變:長(zhǎng)出了兩條前腿。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了兩條前腿。第25頁(yè)(4)讀第4自然段,小蝌蚪身體發(fā)生了什么改變?小蝌蚪第三次改變:尾巴變短。小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天,尾巴變短了。第26頁(yè)(5)讀第6自然段,小蝌蚪身體最終怎么樣了?最終一次改變:小青蛙尾巴不見(jiàn)了。這說(shuō)明小蝌蚪已經(jīng)完全變成了小青蛙。不知什么時(shí)候,小青蛙尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。第27頁(yè)主題歸納

本文以生動(dòng)文字講述了()故事,同時(shí)敘述了小蝌蚪變成()過(guò)程。這個(gè)故事啟示我們從小要學(xué)會(huì)(),碰到事情要學(xué)會(huì)()。小蝌蚪找媽媽青蛙獨(dú)立生活主動(dòng)探索第28頁(yè)文章結(jié)構(gòu)主動(dòng)探索小蝌蚪找媽媽小蝌蚪鯉魚媽媽烏龜青蛙碰到四條腿、寬嘴巴大眼睛、綠衣裳第29頁(yè)

1.給加彩字選擇正確讀音。

隨堂練習(xí)

肚皮(

dùdǔ

教書(

jiāojiào

披著(

pípī

)√√√第30頁(yè)2.在括號(hào)里填寫適當(dāng)詞語(yǔ)。()腦袋()尾巴()衣裳()肚皮大大長(zhǎng)長(zhǎng)雪白碧綠第31頁(yè)

分角色朗誦課文。教材習(xí)題五個(gè)人合作,一人扮讀小蝌蚪,一人扮讀鯉魚阿姨,一人扮讀烏龜,一人扮讀青蛙媽媽,一人讀旁白。要注意體會(huì)不一樣角色語(yǔ)氣。第32頁(yè)

小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙?按次序把下面圖片連起來(lái),再講一講小蝌蚪找媽媽故事。次序以下:第33頁(yè)

讀一讀,用加點(diǎn)詞各說(shuō)一句話。示例:披:春天大地披上了一件綠色外衣。鼓:晚飯后,弟弟鼓著圓圓肚子躺在床上休息。露:她臉上露出了欣慰笑容。甩:她甩著烏黑辮子。????第34頁(yè)

讀一讀,記一記。腦袋歡迎水塘

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