師范專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書

師范專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書

一、職業(yè)規(guī)劃思路

職業(yè)規(guī)劃時間：XX—2021

方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師

總體目標：完成大學(xué)四年的學(xué)習，取得相關(guān)證書和比賽得獎成績?？既」M研究生，目標是北師大教育學(xué)，否則進入中學(xué)教書，在職進一步深造，評得相關(guān)職稱。

二、職業(yè)規(guī)劃之自我分析

我的性格

本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求高，對于好的機會能夠去爭取，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn)。對于工作或任務(wù)，常有自己獨特的見解，有創(chuàng)新性的思維，不喜歡照本宣科。私底下喜歡獨處，安安靜靜，有些遠離人群;但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛，吸引聽著的耳朵，成為焦點。對待工作特別負責，即使能力有限，也不愿半途而廢，有些固執(zhí)。原則性強，能拒絕大多數(shù)誘惑，但常被懶惰打敗。由于從小看過聽過太多的不幸，便覺得一切苦頭都沒什么大不了的，特能吃苦耐勞，對生活充滿熱愛!本人是個嚴重的親情至上者，擇偶的第一條標準就是孝敬父母，努力學(xué)習和工作的原動力都于家人。

我的興趣愛好

本人有很好的運動細胞，無論健美操、太極、籃球、臺球、舞蹈等，都能在短時間內(nèi)學(xué)成并取得很好的成績。對于運動的喜愛是間或性的，會在某段時間瘋狂愛上某項運動，但僅僅作為業(yè)余愛好。相信身體是革命的本錢，鍛煉好身體才能好好學(xué)習，好好工作。

本人喜愛表演，重視形象，喜歡在舞臺上展現(xiàn)自己，從初中就決定要讓講臺成為我終身的舞臺。喜歡接觸老人和小孩，總覺得這是人生最可愛的兩個階段?？沼鄷r間喜歡聽歌，看書，看動漫，遠離都市旅游以便放慢生活的步調(diào)，釋放壓力。

我的能力優(yōu)勢

1.有較強的發(fā)展、提升意識，積極進取

2.有較強的語言分析理解能力，善于觀察，與人交流溝通

3.做事認真、耐心、負責任

4.具有探險精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題

5.有克服困難的勇氣，獨立自主

6.能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事

7.有很強的抗壓能力，不輕言放棄

8.積極熱情，富有推動力

我的能力劣勢

1.做事過于急躁，考慮事情不夠全面周到，有些細節(jié)問題沒注意到

2.有時會由于近期目標而忽略長期需要，難以看到長遠的影響

3.有時會有些叛逆的幼稚舉動，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策

4.惰性較大，沒有危機感

5.團隊意識不夠

6.缺乏個人主見，會因為別人的言語改變目標，三分鐘熱度

7.缺乏工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗

我的受教育水平

本人小時在農(nóng)村接受教育，后進入重點中學(xué)，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于國家211工程重點大學(xué)，學(xué)習專業(yè)知識和師范技能等，并積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造，提高自己的受教育水平。

基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析。

三、職業(yè)分析

行業(yè)分析

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析

教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。唯一存在的問題是，當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。

地域分析

選擇留在廣東，爭取在廣州、深圳、珠海等珠三角地區(qū)，否則回汕頭教書。首先是因為它是我的家鄉(xiāng)，工作離父母比較近，便于照應(yīng)。其次是廣東經(jīng)濟文化各方面發(fā)展都是比較突出的，生活水平比較高。第三個原因是我有相當一部分同學(xué)都在廣東工作或?qū)W習，有利于今后相互幫助。

四、個人swot分析

考研方面的準備:

準備階段XX年1月①搜集考研資料，確定考研目標，聽考研形勢的講座。

②選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息;準備復(fù)習。

③可以參加寒假基礎(chǔ)班系統(tǒng)學(xué)習數(shù)學(xué)、英語等科目。

XX年2月-3月聽最新的考研免費講座，購買考研真題，評估自己實力，參加春季輔導(dǎo)班，制定學(xué)習計劃。

復(fù)習階段XX年4月-5月第一輪復(fù)習：重點科目是英語和數(shù)學(xué)，當然政治科目中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)也可提前復(fù)習。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習。

XX年6月-7月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新大綱，準備暑期復(fù)習。

提高階段XX年7月-8月第二輪復(fù)習：開始重點復(fù)習政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，可以參加暑期班，做到三門公共課同步提高。

XX年9月

①關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)課輔導(dǎo)書，導(dǎo)師。

②強化公共課的復(fù)習效果，不斷完善自己復(fù)習總體結(jié)構(gòu)。

③關(guān)注XX年考研招生簡章。

XX年10月

①對前兩個階段的復(fù)習進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。

②確定十一長假復(fù)習計劃，開始專業(yè)課系統(tǒng)復(fù)習。

③研究生開始上報名，謹慎填報志愿，牢記自己的報名信息。

XX年11月10-14日研究生考試報名工作確認工作開始，考生到指定的地點進行現(xiàn)場確認，繳費并照相。

沖刺階段XX年11月下旬-12月第三輪復(fù)習：進行全面沖刺復(fù)習，購買輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。參加考研政治、英語、數(shù)學(xué)沖刺班進行查缺補漏。

XX年1月上旬進行模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練，可報點題班，最后梳理考點。

考試階段XX年1月下旬調(diào)整心態(tài)，準備考試。熟悉考試環(huán)境。

中長期計劃

順利畢業(yè)并找到工作。第一年以學(xué)習為主，強化基礎(chǔ)，形成一套知識絡(luò)體系。接下來開始可以在校外兼職，鍛煉自己的能力，增加社會經(jīng)驗。

1.適應(yīng)階段

參加工作1年，這階段拜師學(xué)習，實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。在此過程，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測驗等教學(xué)常規(guī)工作;通過課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，在三尺講臺上“立住腳”。

2.練就教學(xué)基本工階段

第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點等