最好老師作文8篇

第第頁(yè)最好老師作文8篇最好老師作文篇1立刻就要畢業(yè)了，快要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。還真的是有點(diǎn)舍不得，舍不得這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，舍不得這個(gè)學(xué)校的老師。在這些可愛(ài)又可敬的老師里面，我唯一忘不了的是劉老師。記得那次寫字課，我正在專注地寫著字，不知什么時(shí)候太陽(yáng)靜靜的移到窗前，正照在我的書本上，相像看我寫的很認(rèn)真，久久不愿離去。猛烈的陽(yáng)光晃得讓人睜不開(kāi)眼睛，我把座位想右邊挪了挪，挨近了同桌?？蓻](méi)過(guò)多久，太陽(yáng)又頑皮地跟來(lái)了?！盀槭裁纯偢?？真麻煩”正當(dāng)我埋怨陽(yáng)光的時(shí)候，劉老師已靜靜地來(lái)到我的身邊。我心里立刻緊張起來(lái)，是不是老師發(fā)覺(jué)我沒(méi)有認(rèn)真寫字。我趕快埋下頭來(lái)，心里想揣著一只兔子似的“砰砰”直跳，老師靜靜地站在我身邊，什么也沒(méi)說(shuō)，我連續(xù)寫字，驀地感覺(jué)陽(yáng)光不那么晃眼了，怎么回事？我當(dāng)心翼翼地抬起頭，發(fā)覺(jué)老師身體正好擋住了那淘氣的陽(yáng)光，我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得老師的身影是這么高大。她沒(méi)注意我，還像平常一樣凝視著大家寫字。我快樂(lè)極了，心里暗暗祈禱：老師你可千萬(wàn)別走??！說(shuō)起來(lái)也古怪，我一連寫了六行大字，劉老師也沒(méi)離開(kāi)。我心里暗暗慶幸。正當(dāng)我準(zhǔn)備寫下行字時(shí)，驀地一個(gè)同學(xué)叫道“老師”，他可能有什么問(wèn)題要問(wèn)。老師離開(kāi)了。我抬起頭向同學(xué)瞥了一眼，嘴里嘟囔著：“真是的，偏偏這時(shí)候把老師叫走。哎！我又要和太陽(yáng)光緊密接觸了。”正當(dāng)我灰心時(shí)，一個(gè)高大美麗的身影不偏不斜擋住了猛烈的陽(yáng)光。老師！我心頭一熱，看著老師額頭上的汗珠，我的眼睛濕潤(rùn)了，暗暗在心底說(shuō)了一聲：“老師感謝您！”最好老師作文篇2“京劇大師”梅蘭芳在藝術(shù)上有很高的造詣，他的唱功、神態(tài)在整個(gè)戲劇界可謂無(wú)人能及。一次，梅蘭芳受邀演出京劇《殺惜》，演出精彩處，臺(tái)下叫好的聲音不絕于耳，然而，在浩繁的喝彩聲中，梅蘭芳卻聽(tīng)到一個(gè)聲音連喊了兩次“不好”。梅蘭芳循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)衣著破舊的老人，正一臉嚴(yán)格地?fù)u著頭。戲演完后，梅蘭芳趕快到臺(tái)下找到老人，用專車將他接回到家中中。家人一開(kāi)始以為來(lái)了貴客，全都笑臉相迎，而在得知他是“喝倒彩”之后，就變得態(tài)度冷淡。然而，梅蘭芳卻對(duì)老人畢恭畢敬地說(shuō)：“先生說(shuō)我不好，確定是看出了不好之處。請(qǐng)先生告知我不好在哪里，也便于我亡羊補(bǔ)牢?！崩先丝此麨槿酥t和也就沒(méi)有了顧慮，直言道“按梨園的規(guī)定，閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步應(yīng)是七上八下，而你卻是八上八下，這雖是一個(gè)小細(xì)節(jié)，卻也是不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò)誤”。梅蘭芳恍然大悟，連聲致謝。之后，梅蘭芳常常請(qǐng)這位老人觀看他的演出，請(qǐng)他多批判指正，不管是人前還是人后都稱他為“老師”。梅蘭芳對(duì)老人的態(tài)度讓很多人不解，甚至有人說(shuō)，一個(gè)名揚(yáng)四海的京劇大師卻稱一個(gè)一般老百姓為老師，實(shí)在是有辱大師風(fēng)范。對(duì)此，梅蘭芳只說(shuō)了一句話：“觀眾才是最好的老師?！弊詈美蠋熥魑钠?老師就像蠟燭，照亮了身邊的人，卻燃燒了自身；老師就像園丁，辛勤地培育著每一株幼苗，期望著幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我的語(yǔ)文老師，她姓鐘。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，有讓你永久也琢磨不透的意思，還有一張永久對(duì)你微笑的嘴巴。鐘老師講課認(rèn)真認(rèn)真，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)同樣負(fù)責(zé)。她上每一節(jié)課都是那么認(rèn)真，講每一處內(nèi)容都是那么的認(rèn)真，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是那么負(fù)責(zé)。她說(shuō)過(guò)：“六一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們是不會(huì)丟下任何一個(gè)人的。”所以，無(wú)論有誰(shuí)題目不懂，她都耐性地教育。鐘老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過(guò)很多活動(dòng)，譬如“和雞蛋交伙伴”“特產(chǎn)品嘗會(huì)”，還有鐘老師親自表演的魔術(shù)。鐘老師有時(shí)會(huì)幽默地和我們開(kāi)玩笑，給我們上了不少有趣味味的課。每一次都能給大家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。鐘老師不但認(rèn)真工作，積極向上，更是一位善解人意、不冷不熱可親的好老師。假如有同學(xué)犯了錯(cuò)，鐘老師會(huì)問(wèn)清楚事情的原因，耐性開(kāi)導(dǎo)，并告知他下次不能再犯，最后寬容地諒解他。鐘老師會(huì)掛念每一位同學(xué)，也會(huì)向我們噓寒問(wèn)暖。不知以后還能不能聽(tīng)鐘老師講課，不知以后還能不能見(jiàn)面。不管怎樣，在我心目中，鐘老師永久是我最好的老師。鐘老師，我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您多年來(lái)對(duì)我的照料！”最好老師作文篇4很小很小的時(shí)候，我就愛(ài)好上了昆蟲(chóng)。我的理想就是長(zhǎng)大后，當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家，像法布爾一樣。懷著對(duì)昆蟲(chóng)世界的古怪心，我常常會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)抓一些昆蟲(chóng)，我把這些蟲(chóng)子帶回教室察看，嚇得幾個(gè)女同學(xué)“哇哇”大叫，難免遭到老師、家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。昆蟲(chóng)世界是多么奇妙！仍舊擋不住我們的古怪心。記得有一天，清晨七點(diǎn)四特別，我從暖和的床上戀戀不舍地爬了起來(lái)，一下床我就感受到一股清晨的涼意從我的背上襲來(lái)，凍得我一直顫動(dòng)。出于無(wú)柰只好套上了自已暖和的羊毛外套，早飯后，我就來(lái)到了空氣清爽使人心情舒適的花園里，一進(jìn)去便聞到了沁人心脾的鮮花香味，走著走著就來(lái)到了螞蟻的洞口外面，發(fā)覺(jué)了有一群螞蟻在搬東西，它們的氣力使我稱贊不已?？粗粗蚁嘞褚踩谌肓宋浵伻?，仿佛我也是一只小螞蟻，也是螞蟻家族的一員，我也在和它們一起搬食物。可好景不長(zhǎng)，老媽規(guī)定回家的時(shí)間快到了，確定要來(lái)叫來(lái)吃中午飯了，果不其然，老媽來(lái)了。我只好依依不舍地告別了螞蟻群，離開(kāi)了花園。下午我做好作業(yè)，便急匆促地沖進(jìn)了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，生怕之前的那些搬運(yùn)工（螞蟻）都運(yùn)好食物回家了，所以我才這么匆促地來(lái)到螞蟻洞相近，來(lái)察看螞蟻的一舉一動(dòng)，包含一些原來(lái)我沒(méi)有注意到的小細(xì)節(jié)和搬食物的過(guò)程。于是我便從家里拿來(lái)了一些白糖、一小盒奶油餅干和一杯水。我先把白糖灑在螞蟻的洞口，再把奶油餅干放了上去。大功告成，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)等螞蟻顯現(xiàn)了。于是我便開(kāi)始等，一分鐘、二分鐘、三分鐘．．．．．．終究來(lái)了一只螞蟻從洞里緩慢地爬了出來(lái)。我認(rèn)真察看著螞蟻的一舉一動(dòng)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛，生怕漏掉哪一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻回到了洞巢中，我心想這只螞蟻那么弱小，怎么可能搬得動(dòng)在它們眼前這龐然大物呢！確定是放棄了?？珊髞?lái)我不得不說(shuō)我的想法是錯(cuò)誤的，原來(lái)剛才的那只螞蟻去叫自已的兄弟姐妹來(lái)搬東西去了。一二三、一二三、一二三，我仿佛聽(tīng)到它們喊著口令邁著整齊而團(tuán)結(jié)的步調(diào)在搬運(yùn)食物。終究把第一塊食物搬回了洞內(nèi)。正當(dāng)它們要連續(xù)去搬食物時(shí)，我用少量的水（生怕它們會(huì)被淹死）潑向它們，看看它們會(huì)如何處置這場(chǎng)危機(jī)。值得慶幸的是它們并沒(méi)有被突如其來(lái)的危機(jī)戰(zhàn)勝，它們特別努力地都從水中逃了出來(lái)。這件事讓我感受到了昆蟲(chóng)也有它們自身的小社會(huì)，它們像人類一樣有著喜怒哀樂(lè)！同時(shí)，也讓我明白了：假如生活中我們能像法布爾爺爺學(xué)習(xí)，試著去發(fā)覺(jué)生活中的小細(xì)節(jié)，這樣，生活才會(huì)更加多姿多彩，與眾不同！最好老師作文篇5老師，您就像一本書，交給我們豐富的學(xué)問(wèn)；老師，您就像一位母親，掛念著我們的每一個(gè)舉動(dòng)；老師，您就像一棵高大的樹(shù)，激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)······李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她和別的老師一樣，在我們困難的時(shí)候幫助我，激勵(lì)我!李老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，她那濃濃的劉海下，有一對(duì)光亮的眼睛。當(dāng)老師一笑起來(lái)，她那甜美的微笑，讓我們感到無(wú)比的親切。記得有一次，我生病了，落下了三四節(jié)課，而這幾節(jié)課卻是最緊要的，當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，正好趕上考試，結(jié)果考的特別不理想。我拿著試卷正苦惱著，這時(shí)，老師仿佛看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“碧瑞你下課來(lái)我的辦公室，我給你補(bǔ)課!”我聽(tīng)了快樂(lè)極了!這節(jié)課一下課，我就往老師辦公室里直奔。到了那，桌上成堆的書讓我明白了是怎么一回事。老師開(kāi)始給我補(bǔ)課了，她先讓我看例題，可就當(dāng)我怎么也看不懂的時(shí)候，老師就不冷不熱可親的說(shuō)：“別急漸漸來(lái)，其實(shí)這一步是這樣的······”每次當(dāng)我要放棄的時(shí)候，老師顯出堅(jiān)決的神情，激勵(lì)我，讓我充足信念，再教我怎么做。就這樣，約莫補(bǔ)了5節(jié)下課的時(shí)間，我終究把這個(gè)單元弄清楚了。老師還給我做了張?jiān)嚲?，結(jié)果這次大大進(jìn)步。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，李老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成功在于努力，在于奮斗，我們不應(yīng)當(dāng)碰到困難就放棄。俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只怕有心人?！崩蠋煹倪@幾句話，讓我受益非線!老師，你們永久是我的老師，不管是哪一位老師，你們都是我最好的老師!最好老師作文篇6我們生活的每一天，都有別人的關(guān)愛(ài)。當(dāng)你睜開(kāi)蒙朧的睡眼時(shí)，會(huì)聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上時(shí)，映入眼簾的是青青的小草；當(dāng)你坐在光亮的教室里時(shí)，傾聽(tīng)著老師的諄諄教育；當(dāng)你面對(duì)難題而束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)熱心地幫你解開(kāi)懷疑……你是否感動(dòng)了呢？母親是我的第一位啟蒙老師，她言傳身教，在漫漫地成長(zhǎng)歲月里，我懂得了課堂中學(xué)不到了學(xué)問(wèn)——感動(dòng)。記憶是一條長(zhǎng)河，它積藏了多少母親培育我們成長(zhǎng)過(guò)程中的辛酸與淚水??！每一次母親細(xì)心的呵護(hù)點(diǎn)滴，都是用母愛(ài)編織成的一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)境。它們好像一股清泉，潤(rùn)澤著我的心扉。打開(kāi)我記憶的閥門，于是我那人生的第一次感動(dòng)便呈現(xiàn)出來(lái)……八歲那年，我得了一場(chǎng)大病，高燒實(shí)現(xiàn)39度。我躺在床上，渾身無(wú)力，不能動(dòng)彈。母親日夜不絕地守護(hù)著我，用勺子當(dāng)心翼翼地給我喂藥，瓢湯。那情景，至今我仍記憶猶新。每次我從病痛中醒來(lái)，我總能看到是母親坐在我的身邊，淚水滿面，眼睛里充滿了血絲，人也相像蒼老了很多。母親見(jiàn)我醒來(lái)，喜出望外，摟著我，狠勁地親著我。我分明感覺(jué)到母親滾燙的淚珠滴落在我的臉頰上，流進(jìn)了我的心里。我瞧著母親那一張憔悴地臉，難過(guò)極了。母親，就是那一次，我才八歲就學(xué)會(huì)了感動(dòng)。母親，你是我天底下最好的老師！最好老師作文篇7在小學(xué)的美好生活中，我碰到過(guò)很多老師，有的不冷不熱可親，有的幽默有趣味味，有的嚴(yán)格認(rèn)真……但這些都不是我最好的老師。我最好的老師他姓包，同學(xué)由于厭惡他，都叫他“菜包子”。初次見(jiàn)面，是三班級(jí)的時(shí)候，他剛進(jìn)教室，只說(shuō)了兩個(gè)字:“上課?！蓖瑢W(xué)們看著他那長(zhǎng)到夸張的臉，大大的鼻子，黑到像碳似的皮膚，都驚呆了，沒(méi)有自我介紹？諳習(xí)我們的名字？姓格特點(diǎn)？“上課??！”他的聲音提高了八度，同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒，都極不情愿的站了起來(lái)。接下來(lái)一節(jié)課，我們都在課桌底下嘀嘀咕咕，評(píng)論著他。盡管他的聲音很高，我們還是一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。第一單元學(xué)完了，考試也隨著來(lái)了。一場(chǎng)考試下來(lái)，我們班沒(méi)有一位同學(xué)合格大家都怪老師教的不好。還向校長(zhǎng)提出建議，要求換老師。就在我們班鬧成一團(tuán)的時(shí)候，他進(jìn)來(lái)了，對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“同學(xué)們，我是新轉(zhuǎn)到你們這里來(lái)的老師，我承認(rèn)我教的是不好，可是假如你們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，再好的老師來(lái)教你們也沒(méi)用。假如你們上課能認(rèn)真聽(tīng)講，以前的事我就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)?！蓖瑢W(xué)們對(duì)老師的寬容心感到佩服，大家決議好好上老師的課。此后，我們班的成績(jī)一直保持班級(jí)第一，老師對(duì)我們的態(tài)度也漸漸好轉(zhuǎn)。我見(jiàn)到他也總會(huì)說(shuō)親切的說(shuō)一聲:“包老師，您好。”他是我碰到最好的老師，他有著一顆很大的寬容心，讓我感到深深的敬畏。但他在上學(xué)期離開(kāi)了我們班，但我永久也不會(huì)忘掉他，最后讓我說(shuō)一句:“老師，我愛(ài)你，感謝你兩年來(lái)的教育之恩，我會(huì)永久記住你的！”最好老師作文篇8從開(kāi)始上學(xué)開(kāi)始，我們每年都會(huì)接觸很多個(gè)老師，在我接觸的這么多個(gè)老師當(dāng)中，我覺(jué)得最好的老師就是我們的班主任——王老師了！王老師畢業(yè)沒(méi)多久，還很年輕，簡(jiǎn)單的直長(zhǎng)發(fā)披在肩上，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一笑起來(lái)，眼鏡瞇得彎彎的，看起來(lái)可親切了。王老師很愛(ài)我們班集體，更愛(ài)我們這些祖國(guó)將來(lái)的花朵。不說(shuō)別的，就拿她上課的時(shí)候吧！她不絕地給我們講我們不會(huì)的問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會(huì)再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì)了，都明白了才行。夏天對(duì)王老師來(lái)講是最累的了，太陽(yáng)曬著她，很難過(guò)，每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的。