個人 發(fā)展建議

個人發(fā)展建議個人發(fā)展建議篇一尊敬的李老師：您好！首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點：我們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學習的同時也在玩，可是我去了好多次一班的教室，感覺一班的除了學習還是學習，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。雖然我們班在迎新晚會等活動中，感覺遇到涉及班級名譽的事情時，大多數(shù)人還是挺積極的有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來形容。都是以宿舍這個小團體為單位，經(jīng)過一學期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結力，怎么讓整個班級更好的發(fā)展。在一學期的時間中，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那？例如：在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員，還有幾個比較自覺的女生過來，過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中，應該率先想到并且通知給辦理其他同學，這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。班內(nèi)同學對于參加活動都沒有積極可言，對于學習是非常積極的，可是大學我們不僅僅要學習課本知識，更重要的是學習這個社會，想辦法融入這個社會，想辦法學習一點技能，如果只是靠課堂上學習，就敗了。所以我們不僅要學習課本知識，還要學習鍛煉自己的能力。班委方面：我感覺班委首先是為班級同學提供服務的，而不是站在那里指揮同學，自己什么都不做，遇到什么事應該率先做，班委做事情，不應該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員。衛(wèi)生方面：我們應該盡量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面，班級成員應該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結果。建議：我們班應該把人心聚攏起來，到夏天了，我們可以組織同學，外出春游，野餐，聚會等等，在班里，也常常舉辦一些活動。只要每個同學心里想著，這樣做有損于班級利益，我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助，我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松，這就要靠班主任，輔導員的管理和同學們的自覺性了。最后祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。建議人：日期：個人發(fā)展建議篇二尊敬的校長：我來學校已經(jīng)一年多了，對于我們學校的辦學理念非常欣賞。但是應校領導要求，提幾點我的拙見。一、硬件設施需更加完善要想發(fā)展，要注重細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。我認為設施沒必要太前衛(wèi)，只要是能用就足以。我校校址處于農(nóng)村地段，老式的教室、特別是有的教室地板磚都碎了，有的教室水泥地面已經(jīng)坑坑洼洼的，不能及時修補。樓道里每逢下雨就漏雨，已經(jīng)有兩年之久了。這樣的學習環(huán)境，怎能為學校帶來好的發(fā)展呢。辦公室里的電腦基本不能啟動，好多老師為了辦公，自帶筆記本。可是一辦公室里只有一根網(wǎng)線，遠不能滿足老師們辦公的需求。凡此種種，給人的第一印象就不好，且有礙于學校的教育教學，直接影響對學生的有效培育。二、教育教學管理需更細化我校在這學期重視教育教學管理，目的是提高學生的專業(yè)技能。我認為只抓課上與實訓課的質量是不夠的。至少一個月一次正規(guī)的技能鑒定，才足以督促學生學習，給學生學習的動力。這樣課堂與實訓課的質量也會提升的。我校學生難管理，對學習沒興趣。但是他們對專業(yè)課還是很重視的，大部分同學都重視自己的專業(yè)知識水平。我校的雙周達標計劃很好，可是測試由任課教師隨堂考，教師重視，學生不重視。理論業(yè)知識最好有試卷形式的試題，這樣學生與老師都會為測試結果這一目標而共同努力的。其他實訓類課程的作品及測試最好能留底，為學生建立測試檔案，這樣在學生中間就會自然地形成一種學習風氣。學生們一路收集自己的作品，享受成功的喜悅。真正讓每位學生享受成功。三、對老生的管理比新生松懈我校似乎形成了新生好管理，老生不好管理的現(xiàn)象。真正原因是什么呢？我認為可能是新生來了，忙于新生的管理而放松了對老生的要求。這樣老生在新生面前似乎有了一些“特權”，雖然第一學期沒有表現(xiàn)出來，但是新生特別期待變成老生。我覺得對老生違反紀律的懲罰要比新生嚴厲，這樣才能形成良好的校風校紀。因此也方便了學校的整體管理。學校有了良好的風氣，發(fā)展便是很自然地事情了。四、合理管理培訓學生會成員解放老師學生會，是學生中處于領導的一個階層，需要品學兼優(yōu)的學生骨干，可是我校學生的水平不高。就需要我們的管理與培養(yǎng)。晚自習學生會查自習，做的很好，可是，自己的學習時間與完成作業(yè)的時間呢。每班里都有教師，由教師維持紀律，此時學生會的作用發(fā)揮的作用就不夠大，兩個晚自習都在教室外面逗留可以說是對學生學習時間的一種浪費，也會使學生會的成員變得懶散。我認為應給學生會成員留一間教室做值班室，晚自習查課之余可以看書，寫作業(yè)，學習，也方便老師監(jiān)督學生會成員的學習情況。學生會成員的素質上去了，管理學生的水平提升了，從而解放老師，讓老師有更多的時間研究專業(yè)知識，研究教學，研究學生管理。五、提高師資素質俗話說：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。提高師資整體素質，培養(yǎng)“雙師型”教師勢在必行。一）根據(jù)市場需求新設專業(yè)的教師要及時引進；二）把本校現(xiàn)有部分教師送出去進修深造，以培養(yǎng)“雙師型”教師；三）讓所有的教師進行專業(yè)培訓，可向外面請師傅傳授，也可以校內(nèi)教師能者為師，互教互學，共同提高。通過以上措施，我校的師資素質定能產(chǎn)生質的飛躍。六、收集各種事件的良好處理方案。我校的學生難管理，突發(fā)事件很多，有的班主任年輕，教育管理經(jīng)驗不足，遇到難管理的學生沒有辦法，無從下手，只能摸索前進，錯過了管理時機，不但不能把班級管理好，而且還為學校的安定團結造成了不良的影響。如果我們每次都把各種經(jīng)驗積累成冊，供班主任借鑒相信我們會成熟的更快的。那么，我校的發(fā)展也會更加和諧，更加平穩(wěn)。不知道這幾點意見合理不合理，是我的拙見。最后祝愿我校越辦愈好，生源滾滾來。建議人：日期：個人發(fā)展建議篇三尊敬的領導：就目前公司的形勢個人對公司未來發(fā)展的幾點推薦：一、強化公司管理，做到職責到位此次設備改造花費了很大的人力物力，如何管理和維護好設備是我們公司的一項大事。建立健全設備維護保養(yǎng)的規(guī)定及獎罰制度做到職責到人，層層落實確保設備在生產(chǎn)中的正常運行。二、豎立員工的價值觀，培育企業(yè)文化豎立企業(yè)員工的正確價值觀，員工和企業(yè)同心同德，不畏任何艱難困苦。企業(yè)以首先以員工為中心。每個人都是企業(yè)的一份子，在企業(yè)的運作和發(fā)展中有著重要的，不可替代的主角。企業(yè)是大家共同的財富，只有企業(yè)好了，個人才能得到發(fā)展。才能以天力自居為榮！只要企業(yè)好了，個人就能得到發(fā)展，得到回報。三、守崗、敬崗、愛崗讓員工認識自己崗位的重要性和肩負的職責、使命。首先我們要守崗，每個人都扮演好自己的主角，才能使機器運做起來。上軸動了，齒輪不動，行嗎?齒輪動了，軸承不動，行嗎?顯然都不行?；蛘?，齒輪去裝到軸上去用。懸梭和針桿調(diào)換著用。行嗎?也不行！所以，員工首先要守崗，做好自己職責范圍的事。其次我們要敬崗，愛崗。一臺機器，少了針桿行嗎?少了油管行嗎?都不行。我們所在的崗位都是必不可缺的，都是重要的一份子。我們的工作都是有不可替代的價值的。所以，我們要尊敬和熱愛自己和別人的崗位。建議人：日期：個人發(fā)展建議篇四尊敬的領導：我來到公司已經(jīng)兩個月了，在此期間經(jīng)歷了辭退、恢復上崗、公司重組等很多大的變動，但我這天依然工作在公司綜合行政事務工作管理部的工作崗位上，并且以一顆熱忱、認真負責的心為公司服務，即使再小的事情，也想去做到最好。這段時間以來，我學習了公司的各項規(guī)章制度，也了解了自己所在崗位的職責與工作資料，更與公司的員工建立了良好的同事關系，在相互了解、相互信任的基礎上，更好的熟悉和開展了綜行部的工作。在此，我將對我所在部門和公司未來的發(fā)展提出幾點個人的推薦和意見。一、各部門與公司上級主管缺乏溝通公司內(nèi)部缺少主心骨，缺少團隊精神。目前，作為公司的領導層與各部門人員缺乏溝通與交流，公司部門各管一攤，各司其職，部門與部門之間不能及時了解工作資料，銜接力度不夠，導致公司內(nèi)部管理象一盤散沙，沒有凝聚力和向心力。每個部門存在的問題無法及時向上級領導反映，自己又無力解決，導致問題越積越多，越多越難以解決，一拖再拖，最后不了了之，但卻給公司埋下了問題隱患。解決問題推薦：加強管理層與各部門之間的信息交流，每星期二次例會不能少，對各部門及員工提出的問題能在最短時間內(nèi)解決的盡量不拖延，管理層也要對員工提出的問題給予合理的解決，絕不敷衍了事，也要多關心下屬員工，鼓勵員工大膽的提出合理的推薦、意見及心聲，讓員工對管理層有信心，敞開心懷，暢所欲言，沒有后顧之憂，增加公司管理的透明度，提高員工對公司的信任和信心，以建立穩(wěn)定的團隊，造就高效率的業(yè)績。二、公司內(nèi)部人員存在的問題公司內(nèi)部人員都是領導層的親戚與朋友，所以，在管理上壓力就會比較大，但總體來說，大家都還是很遵守公司的各項制度，當然，難免有個別人存在一些問題，這就是問題的關鍵所在。解決問題推薦：不偏聽偏信，遇到問題要多了解實情，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，所以，在這個敏感的話題上，我也只能說這么多，請董事長諒解。三、綜合行政事務工作管理部的工作無法落實到位根據(jù)董事長在近段時間內(nèi)召開的幾次會議資料，結合本公司的實際狀況，我個人認為，做為綜行部，是一個公司的管理平臺，在公司中起到協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督、指導、潤滑的作用，但因公司內(nèi)部人員問題，導致綜行部的工作無法切實的開展及落實到位，公司的各項規(guī)章制度也無法全面執(zhí)行，以至影響了整個公司的內(nèi)部管理。解決問題推薦：首先，要持續(xù)精誠團結，持續(xù)良好的精神狀態(tài)，持續(xù)良好的工作作風，實實在在的為公司做事，給其他人員做出表率，靠自己的行動影響其他員工。其次，要敢抓敢管，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，要嚴肅紀律，不斷完善規(guī)章制度，用制度約束每個人的言行。再次，認真履行職責，切實發(fā)揮好綜合、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督、指導作用。四、公司產(chǎn)業(yè)部內(nèi)部管理存在問題目前就公司產(chǎn)業(yè)部的人員在管理上存在很大問題。公司現(xiàn)分為5個部門，產(chǎn)業(yè)部獨立核算，但在管理上還屬于公司統(tǒng)一管理，問題就在于產(chǎn)業(yè)部在人員錄用、培訓、調(diào)動、考勤、薪資制定上沒有統(tǒng)一的制定與規(guī)劃，如果說由產(chǎn)業(yè)部自己制定規(guī)劃，那就會與公司脫鉤，如果是這樣，那么整個公司的內(nèi)部管理無法協(xié)