版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
T/CCAPSXXX—2023
主持專業(yè)教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范
1范圍
本文件規(guī)定了主持專業(yè)教學(xué)人員能力要求、申報(bào)要求、評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)要求。
本文件適用于主持專業(yè)教學(xué)人員能力培養(yǎng)和評(píng)價(jià)活動(dòng)。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
T/CCAPSXXX—2023主持專業(yè)綜合素質(zhì)培訓(xùn)及測(cè)評(píng)規(guī)范
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
4能力要求
等級(jí)劃分
主持專業(yè)教學(xué)人員能力劃分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和特級(jí)共四個(gè)等級(jí)。
等級(jí)要求
4.2.1基本要求
4.2.1.1應(yīng)具備職業(yè)道德基本知識(shí)。
4.2.1.2應(yīng)具備如下職業(yè)守則:
a)熱愛本職工作,忠于職守,對(duì)客戶高度負(fù)責(zé)。
b)熱忱服務(wù),講究服務(wù)質(zhì)量,自覺鉆研業(yè)務(wù),緊跟社會(huì)發(fā)展需要,不斷開拓創(chuàng)新。
c)樹立為人民服務(wù)的思想,客戶至上,尊師愛徒。
d)講文明,講禮貌,遵守國家法律及政策法規(guī)。
4.2.1.3應(yīng)掌握如下基本常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí):
a)文化民俗基本常識(shí)
1)文化民俗的基本概念;
2)文化民俗的基本功能;
3)文化民俗的時(shí)代特點(diǎn)。
b)中外文化禮儀常識(shí)
1)中國文化禮儀常識(shí);
2)外國文化禮儀常識(shí)。
c)公關(guān)禮儀常識(shí)
1)公關(guān)禮儀在社會(huì)活動(dòng)中的作用;
2)公關(guān)禮儀與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系;
3)公關(guān)禮儀的時(shí)代特點(diǎn)。
d)社會(huì)語言學(xué)常識(shí)
1)社會(huì)語言學(xué)的屬性;
1
T/CCAPSXXX—2023
2)社會(huì)語言學(xué)的功能;
3)語言社會(huì)變體的性質(zhì);
4)語言社會(huì)變體的分類。
e)社交心理學(xué)基本常識(shí)
1)社交心理學(xué)的基本概念;
2)社交心理學(xué)的基本功能;
3)社交心理學(xué)的訓(xùn)練技巧。
f)相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)
1)《中華人民共和國勞動(dòng)法》相關(guān)知識(shí);
2)《中華人民共和國合同法》相關(guān)知識(shí)。
4.2.2初級(jí)教學(xué)人員
初級(jí)教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求:
a)應(yīng)滿足主持專業(yè)教學(xué)人員基本要求;
b)應(yīng)通過T/CCAPSXXX—2023規(guī)定的1級(jí)~5級(jí)培訓(xùn)及考核;
c)應(yīng)掌握T/CCAPSXXX—2023中1級(jí)~5級(jí)教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力;
d)應(yīng)滿足附錄A中對(duì)初級(jí)教學(xué)人員的要求。
4.2.3中級(jí)教學(xué)人員
中級(jí)教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求:
a)應(yīng)滿足主持專業(yè)教學(xué)人員基本要求;
b)應(yīng)通過T/CCAPSXXX—2023規(guī)定的6級(jí)~8級(jí)培訓(xùn)及考核;
c)應(yīng)掌握T/CCAPSXXX—2023中6級(jí)~8級(jí)級(jí)教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力;
d)應(yīng)滿足附錄A中對(duì)中級(jí)教學(xué)人員的要求。
4.2.4高級(jí)教學(xué)人員
高級(jí)教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求:
a)應(yīng)滿足主持專業(yè)教學(xué)人員基本要求;
b)應(yīng)通過T/CCAPSXXX—2023規(guī)定的9級(jí)~10級(jí)培訓(xùn)及考核;
c)應(yīng)掌握T/CCAPSXXX—2023中9級(jí)~10級(jí)教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力;
d)應(yīng)滿足附錄A中對(duì)高級(jí)教學(xué)人員的要求。
4.2.5特級(jí)教學(xué)人員
特級(jí)教學(xué)人員應(yīng)滿足如下要求:
a)應(yīng)滿足主持專業(yè)教學(xué)人員基本要求;
b)應(yīng)通過T/CCAPSXXX—2023規(guī)定的11級(jí)~12級(jí)培訓(xùn)及考核;
c)應(yīng)掌握T/CCAPSXXX—2023中11級(jí)~12級(jí)教學(xué)大綱內(nèi)容并具備示范教學(xué)能力;
d)應(yīng)滿足附錄A中對(duì)初級(jí)教學(xué)人員的要求。
5申報(bào)要求
具備以下條件之一者可申請(qǐng)初級(jí)教學(xué)人員評(píng)價(jià):
——連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上,經(jīng)初級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證
書;
——連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上;
——具有本專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書;
——具有其他專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷證書,從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)初級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培
訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
具備以下條件之一者可申請(qǐng)中級(jí)教學(xué)人員評(píng)價(jià):
2
T/CCAPSXXX—2023
——取得初級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)中級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培
訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
——取得初級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
——具有本專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷證書,取得初級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2
年以上。
——具有本專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷證書。
——具有其他專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷證書,從事本職業(yè)工作1年以上,經(jīng)中級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培
訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
具備以下條件之一者可申請(qǐng)高級(jí)教學(xué)人員評(píng)價(jià):
——取得中級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)高級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培
訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書;
——取得中級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;
——具有本專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)高級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)
規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書;
——具有其他專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上,經(jīng)高級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)
達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書;
——具有本專業(yè)碩士及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上;
——具有其他專業(yè)碩士及以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
具備以下條件之一者可申請(qǐng)?zhí)丶?jí)教學(xué)人員評(píng)價(jià):
——取得高級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)特級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培
訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書;
——取得高級(jí)教學(xué)人員專業(yè)能力證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上;
——具有本專業(yè)博士學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)特級(jí)教學(xué)人員正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
6評(píng)價(jià)方式
評(píng)價(jià)內(nèi)容
6.1.1分為理論知識(shí)考試、示范能力及教學(xué)能力考評(píng)。
6.1.2理論知識(shí)考試以筆試、機(jī)考等方式為主,主要考核教學(xué)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相
關(guān)知識(shí)要求;示范能力及教學(xué)能力考評(píng)主要采用現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯等方式進(jìn)行,主要考核教學(xué)人員從事本
職業(yè)應(yīng)具備的技能水平。
6.1.3理論知識(shí)考試和示范能力及教學(xué)能力考評(píng)均實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。
6.1.4高級(jí)教學(xué)人員、特級(jí)教學(xué)人員還應(yīng)進(jìn)行綜合評(píng)審。
考評(píng)人員與考生配比
理論知識(shí)考試考評(píng)人員與考生配比為1:15,每個(gè)教室不少于2名考評(píng)人員;示范能力及教學(xué)能力
考評(píng)人員與考生配比為1:5,且不少于3名考評(píng)員;綜合評(píng)審委員不少于5人。
考評(píng)時(shí)間
理論知識(shí)考試時(shí)間不少于90分鐘;示范能力及教學(xué)能力考核時(shí)間不少于45分鐘;綜合評(píng)審時(shí)間不
少于30分鐘。
場(chǎng)所設(shè)備
理論知識(shí)考試在標(biāo)準(zhǔn)教室進(jìn)行;專業(yè)能力考核在具有必備的設(shè)備、音頻工作站、演播燈光設(shè)備及
相關(guān)設(shè)施,通風(fēng)條件良好、光線充足、安全措施完善的場(chǎng)所進(jìn)行。
7評(píng)價(jià)要求
評(píng)審人員
3
T/CCAPSXXX—2023
評(píng)審人員應(yīng)滿足下列任意一條能力要求:
a)年滿30周歲以上,具備7年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
b)具有高級(jí)及以上主持專業(yè)高級(jí)教學(xué)人員能力證書;
c)應(yīng)掌握主持專業(yè)教學(xué)人員能力要求和教材要求,能夠精確示范講解主持技能和理論知識(shí)。
評(píng)價(jià)結(jié)果
評(píng)價(jià)結(jié)果按照下列規(guī)定執(zhí)行:
——60分~80分為合格;
——80分~90分為良好;
——90分~100分為優(yōu)秀。
4
T/CCAPSXXX—2023
A
A
附錄A
(規(guī)范性)
各等級(jí)教學(xué)人員能力要求
A.1初級(jí)教學(xué)人員
類別工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)
能根據(jù)策劃方案,確認(rèn)客戶的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、規(guī)模等
構(gòu)思方案接待禮儀
需求信息
方案策劃
話筒、音響等相關(guān)設(shè)備
考察現(xiàn)場(chǎng)能檢查現(xiàn)場(chǎng)燈光、道具、音效是否符合策劃方案要求
使用常識(shí)
導(dǎo)入開場(chǎng)能按照既定的導(dǎo)入語開場(chǎng)節(jié)目主持常規(guī)導(dǎo)人語
程序推進(jìn)串聯(lián)板塊能按照既定的串聯(lián)語過渡節(jié)目主持常規(guī)串聯(lián)語
收合結(jié)尾能按照既定的收合語結(jié)束節(jié)目主持常規(guī)收合語
1.普通話語音常識(shí)
1.能運(yùn)用相當(dāng)于三級(jí)甲等水平的普通話現(xiàn)場(chǎng)主持
發(fā)揮口才2.朗讀朗誦常識(shí)
2.能以清晰的口齒、響亮的聲音、流暢的語言表情達(dá)意
3.吐字發(fā)聲技巧
氣氛營造
1.能以自然心態(tài)進(jìn)入角色
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2.能通過語氣、語調(diào)的變化調(diào)動(dòng)眾人情緒節(jié)目主持常識(shí)
3.能以表情、動(dòng)作輔助有聲語言表達(dá)
把握身份能在言語交流中體現(xiàn)角色身份
人際互動(dòng)公共關(guān)系常識(shí)
溝通互動(dòng)主角能用語言交流,使活動(dòng)主角參與活動(dòng)
A.2中級(jí)教學(xué)人員
類別工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)
1.能根據(jù)客戶需求,收集背景信息資料,撰寫策劃方案
構(gòu)思方案文案策劃常識(shí)
方案策劃2.能根據(jù)客戶反饋意見,修改策劃方案
考察現(xiàn)場(chǎng)能檢查現(xiàn)場(chǎng)空間是否符合策劃方案要求活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度常識(shí)
導(dǎo)入開場(chǎng)能結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)整既定的導(dǎo)入語開場(chǎng)節(jié)目主持常規(guī)導(dǎo)人語
程序推進(jìn)串聯(lián)板塊能結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)整既定的串聯(lián)語過渡節(jié)目主持常規(guī)串聯(lián)語
收合結(jié)尾能結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)整既定的收合語結(jié)束節(jié)目主持常規(guī)收合語
1.能穿戴得體,妝容適宜1.化妝造型常識(shí)
配合態(tài)勢(shì)
2.能表情自然、動(dòng)作協(xié)調(diào)2.體態(tài)語常識(shí)
氣氛營造
1.能根據(jù)場(chǎng)合,通過語氣語調(diào)的自然變化體現(xiàn)活動(dòng)宗旨1.演講技巧
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2.能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)整心態(tài),融入狀態(tài)2.社交心理學(xué)常識(shí)
形成互動(dòng)能在傾聽當(dāng)中把握要義公關(guān)語言技巧
人際互動(dòng)與活動(dòng)主角以外的
能根據(jù)不同交流對(duì)象、時(shí)機(jī)、場(chǎng)合選擇用語語言交際常識(shí)
參與者交流互動(dòng)
A.3高級(jí)教學(xué)人員
類別工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)
能根據(jù)客戶需求,綜合各方面信息,寫出體現(xiàn)客戶特色的
構(gòu)思方案文案寫作知識(shí)
文案
方案策劃
1.能根據(jù)方案準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)所需道具
籌劃細(xì)節(jié)編導(dǎo)基本技巧
2.能根據(jù)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)音響效果
導(dǎo)入開場(chǎng)能在既定的導(dǎo)入語基礎(chǔ)上即興發(fā)揮
程序推進(jìn)串聯(lián)板塊能在既定的串聯(lián)語基礎(chǔ)上即興發(fā)揮節(jié)目主持用語規(guī)則
收合結(jié)尾能在既定的收合語基礎(chǔ)上即興發(fā)揮
1.普通話水平測(cè)試大綱
1.能運(yùn)用相當(dāng)于二級(jí)乙等水平的普通話現(xiàn)場(chǎng)主持
(二級(jí)乙等)
2.能根據(jù)禮儀活動(dòng)的基調(diào)選擇、運(yùn)用不同的語言風(fēng)格
氣氛營造發(fā)揮口才2.科學(xué)發(fā)聲知識(shí)
3.能富有感情地傳遞信息
3.普通話語音知識(shí)
4.能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用地域語言活躍現(xiàn)場(chǎng)
4.朗誦技巧
5
T/CCAPSXXX—2023
類別工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)
1.能根據(jù)不同場(chǎng)合選擇適宜的服飾和妝容1.服裝造型常識(shí)
配合態(tài)勢(shì)
2.能表情生動(dòng)、動(dòng)作靈活,以神態(tài)、動(dòng)作加強(qiáng)有聲語言表達(dá)2.副語言常識(shí)
1.能借助環(huán)境條件與輔助設(shè)施烘托氛圍
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演常識(shí)
2.能控制活動(dòng)節(jié)奏
溝通主角能在傾聽中把握活動(dòng)參與者的心理需求社會(huì)語言學(xué)知識(shí)
溝通活動(dòng)參與者能積極主動(dòng)地調(diào)控語言反饋口語表達(dá)技巧
人際互動(dòng)
1.能引導(dǎo)雙方進(jìn)人角色
溝通主角和參與者語言交際常識(shí)
2.能協(xié)調(diào)、帶動(dòng)雙方進(jìn)入一般情境
A.4特級(jí)教學(xué)人員
類別工作內(nèi)容能力要求相關(guān)知識(shí)
能明確客戶特殊需求,負(fù)責(zé)構(gòu)思和撰寫具有創(chuàng)意的活動(dòng)文
構(gòu)思方案創(chuàng)意策劃知識(shí)
案
能檢查現(xiàn)場(chǎng)空間、燈光、道具、音效、環(huán)境是否符合策
方案策劃考察現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)藝術(shù)常識(shí)
劃、方案特殊要求
1.能審定主持詞
籌劃細(xì)節(jié)導(dǎo)演基礎(chǔ)知識(shí)
2.能調(diào)度活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)空間
導(dǎo)入開場(chǎng)能根據(jù)方案,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)即興開場(chǎng)
程序推進(jìn)串聯(lián)板塊能根據(jù)方案,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)即興串聯(lián)節(jié)目主持語言藝術(shù)
收合結(jié)尾能根據(jù)方案,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)即興收合
1.能捕捉活動(dòng)過程中的新信息,創(chuàng)造性地顯現(xiàn)語言智慧,即1.普通話水平測(cè)試大綱
發(fā)揮口才興發(fā)揮(二級(jí)乙等)
氣氛營造2.能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外語主持活動(dòng)2.外語口語技巧
配合態(tài)勢(shì)能根據(jù)活動(dòng)的特殊需求選擇個(gè)性化的服飾和妝容個(gè)性造型技巧
調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)能根據(jù)活動(dòng)的特殊需求掌控活動(dòng)節(jié)奏節(jié)目編導(dǎo)藝術(shù)
溝通主角和參與者能協(xié)調(diào)、帶動(dòng)三方活動(dòng)的特殊需求進(jìn)入特定情境語言交際常識(shí)
1.能在活動(dòng)進(jìn)程中及時(shí)體現(xiàn)主辦、承辦方意圖
人際互動(dòng)溝通活動(dòng)主辦、承
2.能帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)管理學(xué)基本知識(shí)
辦方
3.能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大影響、樹立主持人品牌
6
ICS03.180
CCSY00
團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
T/CCAPSXXX—2023
主持專業(yè)教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范
Competencestandardsforprofessionalteachingpractitioners
2023-XX-XX發(fā)布2023-XX-XX實(shí)施
中國文化藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)發(fā)布
T/CCAPSXXX—2023
主持專業(yè)教學(xué)從業(yè)人員能力規(guī)范
1范圍
本文件規(guī)定了主持專業(yè)教學(xué)人員能力要求、申報(bào)要求、評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)要求。
本文件適用于主持專業(yè)教學(xué)人員能力培養(yǎng)和評(píng)價(jià)活動(dòng)。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
T/CCAPSXXX—2023主持專業(yè)綜合素質(zhì)培訓(xùn)及測(cè)評(píng)規(guī)范
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
4能力要求
等級(jí)劃分
主持專業(yè)教學(xué)人員能力劃分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)和特級(jí)共四個(gè)等級(jí)。
等級(jí)要求
4.2.1基本要求
4.2.1.1應(yīng)具備職業(yè)道德基本知識(shí)。
4.2.1.2應(yīng)具備如下職業(yè)守則:
a)熱愛本職工作,忠于職守,對(duì)客戶高度負(fù)責(zé)。
b)熱忱服務(wù),講究服務(wù)質(zhì)量,自覺鉆研業(yè)務(wù),緊跟社會(huì)發(fā)展需要,不斷開拓創(chuàng)新。
c)樹立為人民服務(wù)的思想,客戶至上,尊師愛徒。
d)講文明,講禮貌,遵守國家法律及政策法規(guī)。
4.2.1.3應(yīng)掌握如下基本常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí):
a)文化民俗基本常識(shí)
1)文化民俗的基本概念;
2)文化民俗的基本功能;
3)文化民俗的時(shí)代特點(diǎn)。
b)中外文化禮儀常識(shí)
1)中國文化禮儀常識(shí);
2)外國文化禮儀常識(shí)。
c)公關(guān)禮儀常識(shí)
1)公關(guān)禮儀在社會(huì)活動(dòng)中的作用;
2)公關(guān)禮儀與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年輸液輸血類產(chǎn)品項(xiàng)目建議書
- 人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期末考試試題帶答案
- 2024年模組檢測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年ZA系列甲苯歧化催化劑合作協(xié)議書
- 2024年故障指示器項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2024年熱壓硫化鋅(ZNS)晶體項(xiàng)目建議書
- 2024年超臨界高溫、高壓汽輪發(fā)電機(jī)組合作協(xié)議書
- 云南省大理白族自治州祥華集團(tuán)聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考地理試題(無答案)
- 福建省漳州第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考地理試題(無答案)
- 2023年心電遙測(cè)監(jiān)護(hù)儀項(xiàng)目分析評(píng)估報(bào)告
- 集裝箱活動(dòng)房搭建安裝合同
- 智能裝備制造行業(yè)的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)分析
- 市婦幼保健院PCR實(shí)驗(yàn)室可行性報(bào)告及運(yùn)行預(yù)測(cè)分析
- 2024-2030年中國IT分銷市場(chǎng)營銷風(fēng)險(xiǎn)及發(fā)展趨勢(shì)分析研究報(bào)告
- 高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪用書語文(新高考)默寫強(qiáng)化練
- 2024-2030年智慧停車行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資研究報(bào)告
- 北師大版八年級(jí)物理(上冊(cè))期中試卷及參考答案
- 娛樂場(chǎng)所地震應(yīng)急預(yù)案范文
- 河南航空港發(fā)展投資集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘筆試真題2022
- 星級(jí)酒店評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園投資分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論