統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》精美課件

第七單元語(yǔ)文園地人教版六年級(jí)·上冊(cè)俗話說(shuō)，好記憶不如爛筆頭。做課堂筆記，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能幫助我們記憶，還能促使我們積極思考。做課堂筆記交流平臺(tái)群眾入場(chǎng)—典禮開(kāi)始—宣布新中國(guó)成立—升國(guó)旗—宣讀公告—閱兵盛況—群眾游行我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。7開(kāi)國(guó)大典“盲姑娘聽(tīng)琴聲辨認(rèn)出了貝多芬，這是說(shuō)貝多芬遇到了知音吧？有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考，或者查找資料的，我會(huì)認(rèn)真記下來(lái)。我會(huì)把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。1.傳說(shuō)是這樣譜成的?？磥?lái)《月光曲》的過(guò)程不一定真是這樣。查找資料了解一下。2.您就是貝多芬先生吧？22月光曲你是怎樣做課堂筆記的？老師強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容。記方法。勤記老師講的解題技巧、思路及方法，這對(duì)智力培養(yǎng)和解題技巧培養(yǎng)都有好處。記總結(jié)。注意記住老師的課后總結(jié)，這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。課堂筆記的一些技巧：不要記得太緊太密，每頁(yè)右邊留下約1/3的空白處，以便日后補(bǔ)充、修改；寫字要快、字跡不必要求太高，清楚就行；注意聽(tīng)課與看書結(jié)合，有些內(nèi)容可直接在書上批注；用不同的顏色的筆，比如你用藍(lán)色和紅色，一般的用藍(lán)色筆寫，重要的內(nèi)容如：句子含義用紅筆，修辭方法的作用用藍(lán)筆等。（根據(jù)自己的喜好）?

我在課堂上記錄了老師講課的主要內(nèi)容?！对鹿馇愤@篇課文講述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事。根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序：

①?gòu)椾撉伲鲋?，?nèi)心感動(dòng)。

②總起全文，引出傳說(shuō)。

③創(chuàng)新曲，引聯(lián)想，迸發(fā)激情。

④欣賞琴音，引發(fā)同情。

②④①③日常生活中使用的一些詞語(yǔ)與戲曲有關(guān)。讀一讀下面的詞語(yǔ)，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說(shuō)句子。

亮相行當(dāng)壓軸行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉?duì)臺(tái)戲粉墨登場(chǎng)字正腔圓有板有眼科班出身詞句段運(yùn)用

亮相：戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止的姿勢(shì)，目的是突出角色情緒，加強(qiáng)戲劇氣氛?，F(xiàn)比喻公開(kāi)露面或表演，也比喻公開(kāi)表示態(tài)度，亮明觀點(diǎn)。行當(dāng)：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來(lái)劃分，如京劇的生、旦、凈、丑。后指行業(yè)。壓軸：指把某一出戲排為一次戲曲演出中的倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目（最后的一出戲叫大軸子）。也指一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲，現(xiàn)在指一場(chǎng)演出排在最后的較精彩的節(jié)目。行頭：泛稱一切戲曲演出用具?，F(xiàn)泛指服裝（含詼諧意）。跑龍?zhí)祝涸笐蚯心弥熳幼霰涞慕巧?。后比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事。唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，現(xiàn)比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色（跟“唱紅臉”相對(duì)）?；茏樱褐富ㄉ诙粚?shí)用的武術(shù)動(dòng)作。現(xiàn)比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西，也指形式主義的做法。對(duì)臺(tái)戲：舊時(shí)指兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)演出相同的戲。后多以“唱對(duì)臺(tái)戲”比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng)，來(lái)與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)或反對(duì)、搞垮對(duì)方。粉墨登場(chǎng)：粉、墨：搽臉和畫眉用的化妝品。原指演員化裝上臺(tái)演戲?，F(xiàn)比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)（含譏諷意）。字正腔圓：（說(shuō)或唱）字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(rùn)（多用于戲曲或曲藝）。有板有眼：形容言語(yǔ)行動(dòng)有條不紊，富有節(jié)奏或章法?？瓢喑錾恚嚎瓢啵号f時(shí)招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學(xué)組織?，F(xiàn)在比喻具有受過(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練的資格。我會(huì)寫行頭——喲，你一天一個(gè)行頭，這是要拍戲還是趕場(chǎng)呀？有板有眼——小華無(wú)論做什么事情都有板有眼的，我們真該向她學(xué)習(xí)。跑龍?zhí)住c其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自己。我們?lái)積累：捧場(chǎng)：原指特意到劇場(chǎng)去贊賞某位戲曲演員的表演。今泛指特意到場(chǎng)對(duì)別人的某種活動(dòng)表示支持、助興，或?qū)e人的某種活動(dòng)說(shuō)贊揚(yáng)的話。打圓場(chǎng)：戲劇術(shù)語(yǔ)，一種動(dòng)作程式，劇中人物在舞臺(tái)上按規(guī)定環(huán)形路線繞行，以表現(xiàn)舞臺(tái)空間的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)多指為調(diào)解糾紛，緩和僵局而從中說(shuō)和或提出折中辦法。一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說(shuō)明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說(shuō)明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)燈泡。3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。在乒乓球內(nèi)部靠近底部的地方用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。第3步寫錯(cuò)了，應(yīng)改為——高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生日積月累高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。天籟之音：天籟：指自然界的聲音。形容聲音十分動(dòng)聽(tīng)。余音繞梁：歌唱停止后，余音好像還在繞著屋梁回旋，形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人尋味。黃鐘大呂：借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)或文辭。黃鐘：古樂(lè)十二律中六種陽(yáng)律的第一律。大呂：古樂(lè)十二律中六種陰律的第四律。輕歌曼舞：輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。行云流水：飄浮的云，流動(dòng)的水，形容詩(shī)文、書畫、歌唱等自然流暢。巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。妙：好。肖：像，相似，逼真。畫龍點(diǎn)睛：原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。筆走龍蛇：指筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。妙筆生花：形容文筆好，善于寫作。栩栩如生：栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。生：活的。形容非常逼真，就像活的一樣。

①聲音美：②音樂(lè)莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧：③知音難遇或樂(lè)曲高妙：④不減城南杜曲，舞姿美：

⑤書法美：

⑥文章不用雕琢，非常自然：⑦精巧的人工勝過(guò)天然形成的：余音繞梁

天籟之音黃鐘大呂高山流水輕歌曼舞筆走龍蛇行云流水巧奪天工

⑧描寫或模仿得非常逼真：⑨比喻作文或說(shuō)話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神：⑩比喻杰出的寫作才能：惟妙惟肖

栩栩如生畫龍點(diǎn)睛妙筆生花語(yǔ)文園地七第一課時(shí)伯牙鼓琴請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的課堂筆記，說(shuō)說(shuō)：1.你平時(shí)是怎樣做課堂筆記的？2.通過(guò)做課堂筆記，你獲得了哪些好處？交流指導(dǎo)：交流平臺(tái)要記好筆記，首先要在老師講解之前，對(duì)內(nèi)容有一個(gè)初步的了解，將自己不明白的地方記錄下來(lái)，在聽(tīng)講解的時(shí)候，做到有的放矢。筆記可以在單獨(dú)的筆記本上記錄，也可以在書本上記錄，當(dāng)然也可以將二者結(jié)合起來(lái)。1.老師所講的重要內(nèi)容2.有疑問(wèn)之處，需要進(jìn)一步印證或思考的3.聽(tīng)課過(guò)程中的想法和感受做課堂筆記的三個(gè)要點(diǎn)

1.用筆記本記——詳細(xì)、有條理，配圖；2.直接寫在書上——適當(dāng)添加、簡(jiǎn)潔明了。課堂筆記的形式摘抄01表格02符號(hào)法03思維導(dǎo)圖04圈點(diǎn)勾畫法05記錄課堂筆記的方法讀一讀下面的詞語(yǔ)，和同學(xué)交流它們的意思，再選一兩個(gè)說(shuō)句子。詞句段運(yùn)用亮相行當(dāng)壓軸行頭

跑龍?zhí)壮啄樆茏訉?duì)臺(tái)戲

粉墨登場(chǎng)

字正腔圓

有板有眼科班出身讀這些詞語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？和戲曲有關(guān)行頭行頭：戲曲演員演出時(shí)使用的服裝?，F(xiàn)泛指服裝。行當(dāng)：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來(lái)劃分。如京劇的生、旦、凈、末、丑?，F(xiàn)多指行業(yè)。行當(dāng)亮相：戲曲演員上下場(chǎng)時(shí)或表演舞蹈時(shí)由動(dòng)的身段變?yōu)槎虝r(shí)的靜止的姿勢(shì)，目的是突出角色情緒，加強(qiáng)戲劇氣氛?，F(xiàn)比喻公開(kāi)露面或表演。亮相壓軸：原指一場(chǎng)演出中排在倒數(shù)第二的一出戲?，F(xiàn)比喻令人注目的，最后出現(xiàn)的事件。壓軸唱白臉：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色。比喻在解決矛盾沖突過(guò)程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。唱白臉跑龍?zhí)祝涸趹蚯邪缪蓦S從或兵卒。比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的事。跑龍?zhí)谆茏樱褐富ㄉ诙粚?shí)用的武術(shù)動(dòng)作。比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西，也指形式主義的做法。對(duì)臺(tái)戲：兩個(gè)戲班子為了競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)演出的同樣的戲。比喻采用與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng)來(lái)與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)或反對(duì)、搞垮對(duì)方。字正腔圓有板有眼京劇《賣水》選段字正腔圓：戲曲或曲藝中說(shuō)或唱字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤(rùn)。有板有眼：板、眼：傳統(tǒng)音樂(lè)和戲曲中的節(jié)拍，強(qiáng)拍叫“板”，次強(qiáng)拍和弱拍叫“眼”。指曲調(diào)唱腔合乎節(jié)拍。也形容說(shuō)話做事有條有理，按部就班。科班出身：科班，舊時(shí)招收兒童，培養(yǎng)成為戲曲演員的教學(xué)組織。現(xiàn)也泛指經(jīng)過(guò)正規(guī)的教育或訓(xùn)練。粉墨登場(chǎng)：化裝上臺(tái)演戲，今多借指登上政治舞臺(tái)（含譏諷意）。（1）我們班的節(jié)目是這場(chǎng)演出的(

)，雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了，但捧場(chǎng)的觀眾還是相當(dāng)多。（2）我的小弟弟正學(xué)著媽媽拖地，那(

)的樣子真可愛(ài)！

（3）他那一身(

)好像都是名牌，要花不少錢吧！行頭壓軸有板有眼我會(huì)說(shuō)：他到底是科班出身，一個(gè)亮相就招來(lái)觀眾的滿堂喝彩。他的演唱字正腔圓，獲得了滿堂喝彩。

這節(jié)課我們交流了一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法——做課堂筆記。此外，我們還學(xué)習(xí)了許多跟戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)。希望大家用做課堂筆記的方法記錄今天的詞語(yǔ)哦。課堂小結(jié)交流平臺(tái)課堂筆記老師講的重要內(nèi)容聽(tīng)課時(shí)產(chǎn)生的想法有疑問(wèn)或者需要查找的資料字詞句運(yùn)用讀準(zhǔn)理解運(yùn)用結(jié)構(gòu)梳理語(yǔ)文園地七第二課時(shí)

請(qǐng)大家回憶一下，你們有沒(méi)有制作或拼裝過(guò)一些玩具呢？一位同學(xué)根據(jù)下面的說(shuō)明書，做成了圖中的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈有一處做錯(cuò)了，跟說(shuō)明書寫得不夠清楚有關(guān)系。讀讀說(shuō)明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。自主閱讀玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。3.把鉛絲的另一端插入兵兵球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)小燈泡。

自學(xué)提示①說(shuō)明書從（ ）和（）兩個(gè)方面告訴我們小臺(tái)燈的制作過(guò)程。②材料用途半個(gè)乒乓球———（） 一個(gè)瓶蓋———（）一段鉛絲———（） 一塊橡皮泥———（）制作步驟：做燈罩做燈泡材料做法燈罩燈泡底座連接做底座穿進(jìn)鉛絲

這個(gè)臺(tái)燈制作的對(duì)嗎？正確的做法應(yīng)該是怎樣的？為什么會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤呢？原來(lái)跟說(shuō)明書寫得不夠清楚有關(guān)系，請(qǐng)?jiān)僮x讀說(shuō)明書，把寫得不清楚的地方畫出來(lái)，再改一改。老師指導(dǎo)

看說(shuō)明書做玩具小臺(tái)燈材料：半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：（1）在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，當(dāng)燈罩。（2）在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。（3）把鉛絲的另一端插入兵兵球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)小燈泡。到底是哪一步做錯(cuò)了呢？該怎樣修改說(shuō)明書呢？參考答案：把原說(shuō)明書中“鉛絲的頭上”，改為“在乒乓球內(nèi)靠近底部的地方”。在最后加一句“（最終成品如右圖）”。通過(guò)閱讀說(shuō)明書，對(duì)照?qǐng)D片，我們可以發(fā)現(xiàn)圖中“把燈泡裝在了燈罩的外邊”這個(gè)錯(cuò)誤，由此可見(jiàn)說(shuō)明書里的第三點(diǎn)說(shuō)法不夠嚴(yán)密。老師指導(dǎo)

改正后的說(shuō)明書做法:①用小鋼鋸將乒乓球鋸成兩半；②在半個(gè)乒乓球的中間用針錐鉆個(gè)小洞，洞口的大小與鉛絲的粗細(xì)相當(dāng)，用它做燈罩；③在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從蓋面的洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲頭彎一點(diǎn)，鉤住蓋底，在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢；④把鉛絲的另一端從半個(gè)乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里，把洞的兩邊粘牢，在乒乓球內(nèi)、鉛絲的頭上用橡皮泥做一個(gè)小燈泡。

說(shuō)明書的語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)鬧出把燈泡裝在燈罩外的笑話。如果我們要為某件小制作寫說(shuō)明書，也一定要考慮周全，盡可能把制作的方方面面考慮到位，這樣才是一份合格的說(shuō)明書。小結(jié)高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生都是贊揚(yáng)音樂(lè)、舞蹈、書畫等藝術(shù)作品的。自由讀讀這些詞語(yǔ)日積月累與音樂(lè)有關(guān)：與舞蹈有關(guān)：與書法有關(guān)：與繪畫有關(guān)：與手工技藝有關(guān)：你能將這些詞語(yǔ)分類嗎？高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛妙筆生花栩栩如生巧奪天工惟妙惟肖栩栩如生行云流水筆走龍蛇趣味猜成語(yǔ)《列子·湯問(wèn)》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過(guò)雍門，鬻歌假食。既去而余音繞梁，三日不絕，左右以其人弗去?！庇嘁衾@梁形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，余音回旋不絕。也比喻詩(shī)文意味深長(zhǎng)，耐人尋味。余音繞梁

［唐］張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》：“張僧繇于金陵安樂(lè)寺畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每曰：‘點(diǎn)之即飛去?！艘詾橥Q，固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾，雷電破壁，二龍乘云騰去上天，二龍未點(diǎn)眼者皆在?！碑孆堻c(diǎn)睛趣味猜成語(yǔ)原形容梁代畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容生動(dòng)有力。畫龍點(diǎn)睛

［五代］王仁裕《開(kāi)元天寶遺