2.4.2 向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示（課件）-【中職專用】高二數(shù)學(xué)（高教版2021拓展模塊一上冊(cè)）

2.4.2向量線性運(yùn)算的坐標(biāo)表示中職數(shù)學(xué)拓展模塊一上冊(cè)探索新知典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入

情境導(dǎo)入典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入探索新知

向量之和（差）坐標(biāo)等=向量坐標(biāo)之和（差）實(shí)數(shù)與向量積的坐標(biāo)=實(shí)數(shù)與坐標(biāo)之積1.向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入典型例題情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示例4

解情境導(dǎo)入典型例題情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)解

向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示例5

情境導(dǎo)入典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示情境導(dǎo)入探索新知2.共線向量的坐標(biāo)表示

情境導(dǎo)入典型例題情境導(dǎo)入探索新知鞏固練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示例6

已知向量a=(?2,3),b=(4,?6),判斷向量a與b是否共線.解

故a∥b,即向量a與b共線.情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示

（-1,1）（-3,6）（1,-12）情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示

情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示

情境導(dǎo)入鞏固練習(xí)情境導(dǎo)入探索新知典型例題歸納總結(jié)布置作業(yè)練習(xí)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示4.

情境導(dǎo)入歸納總結(jié)情境導(dǎo)入探索新知典型例題鞏固練習(xí)布置作業(yè)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示小

結(jié)向量的線性運(yùn)算坐標(biāo)表示向量之和（差）坐標(biāo)等=向量坐標(biāo)之和（差）實(shí)數(shù)與向量積的坐標(biāo)=實(shí)數(shù)與坐標(biāo)之積

情境導(dǎo)入布置作業(yè)情境導(dǎo)入探索新知典型例題鞏固練習(xí)歸納總結(jié)向量線性運(yùn)算坐標(biāo)表示作

業(yè)1.書(shū)面作業(yè)：完成教材第45頁(yè)練習(xí)2.4.2；2.查