廣西桂林市2020-2021學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題

桂林市2020?2021學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測

八年級道德與法治

一、單項選擇（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請你將其選出并在

答題卡上用2B鉛筆將對應(yīng)題目的答案字母涂黑。每小題2分，共60分）

1.我們是父母的子女，是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居……這

說明（）

A.個人是社會的有機組成部分B.個人的成長離不開社會

C.人的身份是在社會關(guān)系中確定的D.人的身份不同責(zé)任也不同

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的主要知識點為個人和社會的關(guān)系。

C：依據(jù)教材知識，我們的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份，不同

的身份具有不同的責(zé)任0結(jié)合題文材料"在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生、同學(xué)

的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居”分析可知，人的身份是在社會關(guān)系中確定的。故C

正確；

ABD：材料未涉及個人是社會的有機組成部分、個人的成長離不開社會、人的身份不同責(zé)任也不同，不符

合題意，故排除ABD；

故本題選C。

2.新冠疫情爆發(fā)后，來自全國各地的數(shù)萬名醫(yī)療隊隊員并肩戰(zhàn)斗、盡職擔當，援助武漢抗擊疫情。從社會

關(guān)系的角度看，這些醫(yī)護人員之間的關(guān)系屬于（）

A.業(yè)緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.血緣關(guān)系D.法律關(guān)系

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查社會關(guān)系的內(nèi)容。

A：根據(jù)教材知識，從社會關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，人的身份可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。醫(yī)護人員

之間的關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，故A正確；

BC：材料中未涉及血緣關(guān)系、地緣關(guān)系，與題意不符，故排除BC；

D：不屬于社會關(guān)系的類型。故排除D；

故本題選A。

3.在以下信息中，你認為值得在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)的有（）

A.《揭秘：一滴血可測癌癥》

B.《謠言：新冠病毒來自某實驗室》

C.《揭秘：女子玩手機刷出50萬！》

D.《報道：共筑桂林美，共創(chuàng)文明城》

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

D：我們應(yīng)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良

信息，在網(wǎng)上傳播正能量?！秷蟮溃汗仓鹆置溃矂?chuàng)文明城》屬于積極地充滿正能量的信息，應(yīng)該轉(zhuǎn)發(fā)，

D說法正確；

ABC：消息有待驗證真假、網(wǎng)絡(luò)謠言、具有負能量的信息等都不能轉(zhuǎn)發(fā)，ABC說法錯誤；

故本題選D。

4.新冠疫情期間，線上學(xué)習(xí)成為廣大初中學(xué)生居家學(xué)習(xí)的主要方式。某校為指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，

與學(xué)生共同制定了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)公約。你認為該公約應(yīng)該包含的內(nèi)容有（）

①要有益身心健康，不沉溺虛擬時空②要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息

③增強自我防護意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)交流④要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查正確利用網(wǎng)絡(luò)。

①②④：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)公約的主要內(nèi)容在于宣傳恪守道德、遵守法律的這一網(wǎng)絡(luò)生活基本準則，有利于引導(dǎo)青

少年辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良誘惑，有利于青少年加強自我保護，有利于青少年的健康成長。分析選

項可知，不沉溺于虛擬時空，堅持生活自律，規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時間，做到勞逸結(jié)合，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，尊

重同學(xué)隱私，都符合恪守道德、遵守法律的要求，故①②④正確；

③：錯誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)交流的積極影響。故排除③；

故本題選Bo

5.良好的社會環(huán)境，是人民安居樂業(yè)的保障，下列行為屬于遵守公共秩序的是（）

A,在公交車上主動給老人讓座B.在家主動幫助父母收拾碗筷

C.在電影院文明觀看電影D.主動幫助身體不舒服的同學(xué)

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查遵守公共秩序。

C：電影院是公共場合，在電影院文明觀看電影是遵公共秩序的行為。故c正確；

A：并沒有社會規(guī)則要求在公交車上一定要給老人讓座，主動給老人讓座是我們的自覺行為，并不是遵守公

共秩序。故A錯誤；

B：家里不是公共場合，在家?guī)透改甘帐巴肟?，不屬于遵守公共秩序的行為。故排除B；

D：幫助身體不舒服的同學(xué)不是社會規(guī)則的要求，這是我們的自覺行動，不屬于遵守公共秩序的行為。故排

除D；

故本題選C。

6.隨著生活水平、身體素質(zhì)的不斷提高，兒童的平均身高也在逐年增長。某地出臺規(guī)則，明確兒童乘坐客

運班車在身高標準基礎(chǔ)上，增加以年齡為依據(jù)的兒童票、免票劃分標準。這告訴我們（）

A.規(guī)則是相對固定一成不變的

B.原來沒有的規(guī)則，需要制定

C.規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除

D.規(guī)則應(yīng)適應(yīng)實際生活變化，加以調(diào)整和完善

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查社會生活離不開規(guī)則。

D：根據(jù)所學(xué)可知，規(guī)則不是一成不變的，隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需

要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化,

需要加以調(diào)整和完善。據(jù)此，“明確兒童乘坐客運班車在身高標準基礎(chǔ)上，增加以年齡為依據(jù)的兒童票、

免票劃分標準”，說明規(guī)則應(yīng)適應(yīng)實際生活變化，加以調(diào)整和完善，所以D說法符合題意；

A：規(guī)則不是一成不變的，A說法錯誤；

BC：本身說法正確但與題干無關(guān)，BC不符合題意；

故本題選D。

7.社會生活中，公民須遵守一些規(guī)定，如“上下樓，靠右行”、“禁止在公共場所吸煙”、“嚴禁攜帶易

燃易爆物品上車”等。這是因為（）

A.人們的行為都是不自覺的

B.良好的社會秩序離不開法律

C.社會生活離不開共同的準則

D.我國的法律體系不夠完備

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查社會規(guī)則的重要性。

C：社會生活中，公民須遵守一些規(guī)定，有助于維護良好的社會秩序，是因為社會生活離不開共同的準則，

社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)，C說法正確；

A：都是的說法太絕對；

B：良好的社會秩序不僅離不開法律，也離不開道德，B說法片面；

D：我國的法律體系不夠完備的說法在題干中沒有體現(xiàn)，D錯誤；

故本題選C。

8.下圖漫畫《到底誰盲》給我們待人處事的警示有（）

眼瞎呀！沒看見

我們正忙著嗎？

①要自覺遵守規(guī)則②規(guī)則具有不確定性

③尊重他人要學(xué)會換位思考④關(guān)愛弱者彰顯文明

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的知識點是規(guī)則與秩序。

①③④：漫畫中的司機將車停在盲道上，還指責(zé)盲人這是違背規(guī)則的表現(xiàn)，啟示我們要樹立規(guī)則意識，自覺

遵守規(guī)則，為人處事要換位思考，要關(guān)愛他人，文明禮貌，遵守社會公德，故①③④正確；

②：未涉及規(guī)則具有不確定性，與漫畫寓意不相符，故排除②；

故本題選C。

9.下列行為屬于不尊重他人的是（）

A,在同學(xué)取得好的績時表示祝賀B.與人談話時，邊談話邊玩手機

C.不隨意地翻看別人抽屜里的東西D.課后委婉指出老師課堂中的錯誤

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查尊重他人。

ACD：尊重他人要積極關(guān)注、重視他人、平等對待他人、學(xué)會換位思考、學(xué)會欣賞他人等。在同學(xué)取得好

的績時表示祝賀、不隨意地翻看別人抽屜里的東西、課后委婉指出老師課堂中的錯誤都是尊重他人的表現(xiàn)。

ACD做法正確；

B：與人談話時，邊談話邊玩手機，是對他人的不禮貌、不尊重，符合題意；

故本題選B。

10.平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人的（）

A.相貌B.地位C.人格D.學(xué)識

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對尊重他人的認識和把握。

C：我們每個人在人格和法律地位上都是平等的，對所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等

原因而輕視、歧視他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人的人格，C說法正確；

ABD：說法與題干不符，應(yīng)排除；

故本題選Co

11.2020年2月22日，因感冒發(fā)燒住院的2歲男孩在出院時，向照顧自己的護士鞠躬感謝，護士深深彎腰

鞠躬還禮。這“最萌的鞠躬禮”啟示我們（）

A.生活中要學(xué)會相互“客套”B.要學(xué)會感恩，學(xué)會尊重他人

C.要善于把握“鞠躬”的技巧D.與人交往要主動行禮，誠信做人

【答案】B

【解析】

【詳解】男孩向護士鞠躬致謝，護士深深彎腰鞠躬還禮，體現(xiàn)可要相互尊重，學(xué)會感恩，B觀點正確，A觀

點是對題文中的行為的錯誤認知；題文中沒有涉及到“鞠躬”的技巧的相關(guān)內(nèi)容，C觀點錯誤；題文中沒有體

現(xiàn)誠信的相關(guān)知識，D觀點錯誤，所以本題選擇B答案。

12.古語有云：“敬人者，人恒敬之”這句話說明（）

A.尊重是相互的B.要尊重他人的人格尊嚴

C.尊重他人是一種美德D.尊重他人，他人一定會尊重自己

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對尊重他人的認識。

A：依據(jù)題文描述，“敬人者，人恒敬之”表明尊重是相互的，只有尊重他人，才能贏得他人的尊重，故A說

法正確；

BC：觀點雖然正確，但與題文主旨不符，故排除BC；

D：“一定”觀點絕對化，是錯誤的，故排除D；

故本題選A。

13.生活中，有時“知無不言，言無不盡”會帶來傷害，這啟示我們要（）

A.樹立誠信意識B.運用誠信智慧C.珍惜誠信記錄D.弘揚誠信文化

【答案】B

【解析】

【詳解】“知無不言，言無不盡”意思是知道的就說，要說就毫無保留。生活中，有時“知無不言，言無不盡”

會帶來傷害，啟示我們要運用誠信智慧，B符合題意。ACD是做誠信的人的正確做法，但與題干不符，應(yīng)

排除。故選B。

14.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列成語或典故直接體現(xiàn)了誠信品質(zhì)的有（）

①徙木為信②見利忘義③曾子殺豬④背信棄義

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對誠信的認識和把握。

①③：誠信就是誠實、守信用。徙木為信、立木為信體現(xiàn)了誠信的美德，①③符合題意；

②④：見利忘義，意思是見到有利可圖就不顧道義。背信棄義意思是違背諾言，不講道義。都違背誠信原

則，應(yīng)排除；

故本題選C。

15.張某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金5萬元。對此，下列觀點正確

的是（）

A.死刑、剝奪政治權(quán)利屬于主刑

B.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征

C.剝奪政治權(quán)利、罰金屬于附加刑

D.嚴重社會危害性是犯罪的必然法律后果

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查刑罰的種類、犯罪的特征。

C：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，“張某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金

5萬元”，說明張某的行為觸犯了刑法，受到了刑罰處罰，屬于犯罪行為，其中死刑屬于主刑，剝奪政治權(quán)

利、罰金屬于附加刑，所以C說法正確；

A：剝奪政治權(quán)利屬于附加刑，A說法錯誤；

B：刑事違法性是犯罪的法律標志，嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，B說法錯誤；

D：應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果，D說法錯誤；

故本題選C。

16.如果你碰到下圖中的情況，你會（）

A.自認倒霉，伺機報復(fù)B.要錢沒有，要命一條

C.冷靜機智，安全第一D.不管不顧，大聲呼叫

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。

C：漫畫中告訴我們要掌握一些自我保護的方法,增強自我保護意識，提高自我保護能力，學(xué)會保護自己,

依據(jù)題干情景“遇到搶劫”，中學(xué)生最理智的做法應(yīng)是冷靜機智，免受傷害，這是具有自我保護的表現(xiàn)。故C

正確;

A：會縱容違法行為，故排除A；

B：是缺乏自我保護意識的表現(xiàn)，故排除B；

D：沒有掌握自我保護的方法與技巧，故排除D：

故本題選C。

17.八年級學(xué)生小王沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打游戲，有時因為玩游戲缺錢而敲詐勒索同學(xué)，后

來竟發(fā)展到持刀攔路搶劫。以下能反映小王行為變化軌跡的是（）

①不良行為②犯罪③一般違法

A.①f③f②B.①一②f③

C.③f②一①D.③f①f②

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查不良行為和違法行為。

A：分析可知，題文中“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心上學(xué)，多次曠課”屬于不良行為，“敲詐勒索同班同學(xué)”屬于一般

違法行為，“持刀攔路搶劫”屬于犯罪行為，因此，小強行為變化軌跡的是①一③一②，故A正確；

BCD：不符合行為變化的軌跡，故排除BCD；

故本題選A。

18.對八年級學(xué)生而言，下列責(zé)任來源于法律規(guī)定是（）

A.主動承擔班級值日工作B,積極參加各種公益活動

C.完成規(guī)定年限的義務(wù)教育D.周末去探望爺爺奶奶

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查責(zé)任的來源。

C：責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。對八年級學(xué)生而言，應(yīng)完成完成規(guī)定的九

年義務(wù)教育，責(zé)任來源于法律規(guī)定，C符合題意;

A：主動承擔班級值日工作，這一責(zé)任來源于分配的任務(wù)，A與題干不符；

BD：參加各種公益活動和探望爺爺奶奶的責(zé)任來源于道德規(guī)范，BD與題干不符；

故本題選C。

19.對于責(zé)任，每個人都有著自己的理解與選擇。對于自己選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該（）

A.視利益得失決定B.義無反顧地承擔

C.作出正確的評估D.作出合理的選擇

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查做負責(zé)任的公民。

B：對于自己選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該把它當成一種不可推卸的責(zé)任擔在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心

地投入，義無反顧地承擔，故B正確：

A：觀點都是錯誤的，這是不負責(zé)任的表現(xiàn)。故排除A：

CD：作出正確的評估、作出合理的選擇，不符合題意，這是在選擇責(zé)任之前的做法，故排除CD；

故本題選Bo

20.據(jù)報道，有許多高校通過分析大學(xué)生一卡通消費數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn)，為經(jīng)濟困難的大學(xué)

生發(fā)放隱形資助，用于補貼生活所需。此做法（）

①巧妙依托大數(shù)據(jù)，解決困難送溫暖②保護學(xué)生隱私權(quán)，關(guān)愛他人講藝術(shù)

③尊重理解是關(guān)鍵，有聲助人不周全④貧困補助釋假意，身體力行重造勢

A.①③B.②④C,②③D,①②

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查關(guān)愛他人的要求。

①②：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，“為經(jīng)濟困難的大學(xué)生發(fā)放隱形資助”，體現(xiàn)了保護學(xué)生隱私權(quán)，此做

法巧妙依托大數(shù)據(jù)，解決困難送溫暖，保障了受資助學(xué)生的自尊心，說明關(guān)愛他人要講藝術(shù)，幫助他人時,

要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心，所以①②說法正確；

③：題文是“為經(jīng)濟困難的大學(xué)生發(fā)放隱形資助”，不是有聲助人，③說法錯誤；

④：貧困補助不是釋假意、重造勢，④說法錯誤；

故本題選D。

21.沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，就沒有城市環(huán)境的清潔美麗，就沒有市民生活的安逸舒適，他們是美好生活

的創(chuàng)造者、守護者。作為青少年的我們要（）

①尊重他們的勞動②對他們以禮相待

③幫助他們過更加優(yōu)質(zhì)的生活④為他們提供更舒適的工作環(huán)境

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查以禮待人、尊重勞動。

①②：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，環(huán)衛(wèi)工人為城市的建設(shè)付出了辛勤的勞動，因此作為青少年的我們要尊

重環(huán)衛(wèi)工人的勞動，并對他們以禮相待，感恩他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)付出的辛勤汗水，所以①②說法正確；

③④：不是青少年能夠做到的，③④說法錯誤；

故本題選A。

22.王大爺退休后發(fā)揮余熱，積極參加各種志愿活動，得到大家的一致好評。他卻說：“這是理所應(yīng)當?shù)摹！?/p>

這里的“理”體現(xiàn)在（）

①關(guān)愛社會，人人有責(zé)②公益活動，積極參與

③法定義務(wù)，必須履行④責(zé)任所迫，不擔受罰

A.①②B.③④C.①④D.②③

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對關(guān)愛社會的認識。

①②：依據(jù)題文描述，王大爺認為參與志愿者活動理應(yīng)當，這里的“理”是指關(guān)愛社會人人有責(zé)任；我們每個

人都應(yīng)該積極參與公益活動，故①②說法正確；

③：參與志愿者活動屬于道德義務(wù)，故③說法錯誤;

參與志愿者活動是自覺自愿的，不具有強制性，故④說法錯誤；

故本題選A。

23.國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益。下面對國家利益理解正確的是（）

①國家利益就是國家安全

②關(guān)系到民族生存、國家興亡

③國家利益與人民利益高度統(tǒng)一

④包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對國家利益的認識。

①：國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國家興亡；國家

安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處

于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國家利益不等于國家安全，故①說法

錯誤；

②③④：以及教材知識，國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡，國家利益和人民利益高度統(tǒng)一，國家利益包

括安全利益、政治利益、經(jīng)濟利益、文化利益等，故②③④說法正確；

故本題選C。

24.維護國家利益是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的保證。下列舉措屬于維護我國國家利益的是（）

①堅守18億畝耕地紅線以確保國家領(lǐng)土安全

②成立三沙市政府對南海地區(qū)實行有效管轄

③保護文化遺產(chǎn)研究和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

④抵制外資企業(yè)和外國商品以保護民族品牌

A.①②B,①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查正確認識維護我國國家利益的措施。堅守18億畝耕地紅線以確保國家生態(tài)安全，而不是

領(lǐng)土安全，①觀點錯誤；成立三沙市政府對南海地區(qū)實行有效管轄有利于維護我國的國家利益，②觀點正

確；保護文化遺產(chǎn)研究和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于維護國家的文化安全，③觀點正確；抵制外資企業(yè)

和外國商品不利于我國堅持對外開放的基本國策，不利于維護我國的國家利益，④觀點錯誤，所以本題選

擇C答案。

25.2020年4月29日，全國人大常委會修訂通過的《固體廢物污染環(huán)境防治法》明確規(guī)定：“禁止中華人

民共和國境外的固體廢物進境傾倒、堆放、處置”。洋垃圾入境損害了我國的（）

A.經(jīng)濟安全B.生態(tài)安全C.資源安全D.社會安全

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查維護國家安全。

B：洋垃圾不是可再次利用的固體廢物，而是對國家生態(tài)環(huán)境有重大危害的危害物。洋垃圾入境損害了我國

的生態(tài)安全，故B正確；

ACD：材料中未涉及經(jīng)濟安全、資源安全、社會安全，不符合題意，故排除ACD；

故本題選B。

26.人人都是維護國家安全的主角，如果發(fā)現(xiàn)有危害國家安全的行為，我們中學(xué)生應(yīng)該（）

①及時撥打報警電話

②協(xié)助國家安全機關(guān)的工作

③將危害國家安全的違法犯罪分子抓獲

④為維護國家安全工作提供協(xié)助

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對中學(xué)生維護國家安全的認識和把握。

①②④：維護國家安全是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該以自己的實際行動維護國家安全。當發(fā)現(xiàn)危害國家

安全行為的時候，我們應(yīng)該及時撥打報警電話，協(xié)助國家安全機關(guān)的工作，為維護國家安全工作提供協(xié)助,

故①②④說法正確；

③：中學(xué)生沒有權(quán)力將危害國家安全的違法犯罪分子抓獲，故③說法錯誤；

故本題選B。

27.2020年4月15日，是全民國家安全教育日。魯寧同學(xué)梳理了關(guān)于國家安全的一些論述發(fā)表在班級微信

群里，其中說法正確的是（）

A.只要國家安全，社會就能發(fā)展B.國家安全是人民幸福安康的前提

C.維護國家安全是每個公民的基本權(quán)利D.維護國家安全是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查對維護國家安全的重要性的認識和理解。根據(jù)所學(xué)知識，國家安全是人民幸福安康的前

提，B說法正確；A的說法過于絕對，說法錯誤；維護國家安全是每個公民的基本義務(wù)，而不是權(quán)利，C說

法錯誤；創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，D說法錯誤；所以本題選擇B。

28.桂林某中學(xué)在校園廣播中開辟“時政速遞”專欄，真正使學(xué)生做到“家事國事天下事事事關(guān)心”。學(xué)校

這么做目的主要是為了讓學(xué)生（）

A.用行動解決社會問題B.將學(xué)習(xí)社會時政作為唯一任務(wù)

C.關(guān)心社會、熱愛祖國D.提高主動參與社會實踐的能力

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查關(guān)心國家大事。

C：根據(jù)教材知識，青少年學(xué)生關(guān)注時事有助于我門了解社會，了解世界，拓寬視野，增長知識；有助于增

強我們關(guān)心社會，熱愛祖國的情感；有助于提高我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，故c正確；

A：未涉及行動，故排除A；

B：唯一任務(wù)，說法絕對，故排除B；

D：未涉及主動參與社會實踐，故排除D；

故本題選c。

29.道德與法治課堂，老師布置了一個主題為“厲害了，我的國”新聞手抄報作業(yè)，下列時政新聞符合主題

的是（）

①嫦娥五號完成首次地外天體采樣任務(wù)并順利返回

②全國832個貧I困縣全部脫貧摘帽

③我國高鐵運營里程約3.8萬公里，居世界第一

④上海成功舉辦第三屆中國國際進口博覽會

A,①②③B,①②④C.②③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查我國社會主義建設(shè)取得的成就。

①②③④：題文中“厲害了我的國”表明國家在各方面取得的成果。其中我國的航天科技居世界領(lǐng)先位置，高

鐵居世界第一，全國832個貧困縣全部脫摘帽，這有利于實現(xiàn)共同富裕與全面小康任務(wù)。我國還在上海成

功舉辦第三屆中國國際進口博覽會，體現(xiàn)我國在世界經(jīng)濟發(fā)展中有重要位置與起著重要作用，故①②③④

正確；

故本題選D。

30.某中學(xué)開展了清掃街巷、果蔬種植、紅色旅游景點講解等豐富多彩的勞動教育課程，讓同學(xué)們在不一樣

的學(xué)習(xí)中收獲成長。這旨在引導(dǎo)學(xué)生（）

①提高實踐能力，實現(xiàn)全面發(fā)展②明確價值取向，懂得崇尚勞動

③學(xué)會職業(yè)選擇，首選體力勞動④加強書本學(xué)習(xí)，提高考試成績

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對參與社會實活動的認識。

①②：依據(jù)題文描述，某中學(xué)開展的豐富多彩的勞動教育課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生提高實踐能力，實現(xiàn)全面發(fā)

展；明確價值取向，懂得崇尚勞動等，故①②說法正確;

③④：都沒有正確理解題意，故③④說法錯誤；

故本題選A。

二、簡要回答(結(jié)合所學(xué)知識，簡明扼要回答所提問題。請將答案寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)

內(nèi)。每小題8分，共16分)

31.以下是小林同學(xué)生活中的情境片段，請你運用所學(xué)知識，對其進行探究。

情景一學(xué)校組織大家參加''紅軍長征突破湘江”紅色研學(xué)活動，小林媽媽認為中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)

習(xí)，不想讓小林參加。

(1)小林應(yīng)該：

(2)理由:

情景二來到研學(xué)景點，小林看到有人跨坐在烈士雕塑的肩膀上拍照。

(3)小林應(yīng)該：

(4)理由：

【答案】(1)積極參加

(2)理由：關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為；主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極

投身于社會實踐；參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。(答

到其中一點即可給2分)

(3)及時勸阻

(4)這是不文明行為，不僅有損自身形象，也是對烈士的不尊重。

【解析】

【詳解】(1)本題考查養(yǎng)成親行為，考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。情境一中小林媽媽沒有認識

到紅色研學(xué)活動的影響。因此小林應(yīng)該勸說媽媽，積極參加。依據(jù)教材知識，理由從關(guān)注社會，了解社會,

服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為；主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；參與社會的過程,

既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程方面來回答。

(2)本題考查做文明有禮的人，考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。情境二中有人跨坐在烈士雕塑的

肩膀上拍照，是不文明的行為，因此小林應(yīng)該及時勸阻。依據(jù)教材知識，理由從這種行為的本質(zhì)方面來回

答。即是不文明行為，不僅有損自身形象，也是對烈士的不尊重。據(jù)此回答即可。

32.2019年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者黃旭華院士，在研制核潛艇的30多年里，為不泄露國家機密，

沒有回過一次家，父親臨終前都不知道他是干什么的。雖被家人誤解、責(zé)備，但他說：“忠孝不能兩全，

對國家的忠，就是對父母最大的孝。”

（1）黃旭華承擔責(zé)任的過程付出了什么代價，得到了什么回報？

（2）作為未來的建設(shè)者和接班人，你將如何向黃旭華院士學(xué)習(xí)？

【答案】（1）代價：時間、精力，家人的責(zé)備、誤解等?；貓螅韩@得了最高科學(xué)技術(shù)獎，他人的贊許和尊

重、良好的自我感覺等.

（2）①心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念；自覺維護國家利益；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為國

家奉獻力量。

【解析】

【詳解】本題考查承擔責(zé)任的代價和回報、樹立國家利益至上等知識的理解與運用，需要學(xué)生有一定的基

礎(chǔ)知識識記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。

（1）本題考查承擔責(zé)任代價和回報。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料分析，黃旭華院士付出的代價：時間、精

力，家人的責(zé)備、誤解等。獲得的回報：獲得了最高科學(xué)技術(shù)獎，他人的贊許和尊重、良好的自我感覺等。

據(jù)此作答即可。

（2）本題考查如何向黃旭華院士學(xué)習(xí)。聯(lián)系教材知識，從心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念；自

覺維護國家利益；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為國家奉獻力量等方面作答即可。

三、分析說明（閱讀材料運用所學(xué)知識分析或發(fā)表見解。請將答案寫在對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。12

分）

33.材料一新冠肺炎疫情期間，各地學(xué)校利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式開展“云端學(xué)習(xí)”，確?！巴Ｕn不

停學(xué)”；兩會期間，政府通過網(wǎng)絡(luò)問計于民，眾多網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)，給國家發(fā)展建言獻策；眾多網(wǎng)絡(luò)紅人直

播帶貨，成為后疫情時代消費重啟的新動力……”國人"云上的日子”井然有序、豐富多彩。

材料二2020年以來，“直播帶貨”這種新的消費模式大火，但評論造假、虛假交易等問題也成為常

有現(xiàn)象。對此，相關(guān)專家表示，直播帶貨要變“一時火”為“一直火”，需要為其“立規(guī)矩”，讓平臺商

家真正為消費者“帶貨”而不是“帶禍”。

（1）“云上的日子”分別體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些作用？

（2）材料二中直播帶貨“評論造假、虛假交易”等些行為違背了哪一價值準則？

（3）請試從不同角度為“直播帶貨”這種新的消費模式立兩條規(guī)矩。

【答案】（1）①“云端學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩；為文化傳播搭建新平臺，

促進人際交往等；②“眾多網(wǎng)絡(luò)紅人直播帶貨”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力；③“眾多網(wǎng)友通

過網(wǎng)絡(luò)，給國家發(fā)展建言獻策”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。

（2）誠信。

（3）國家:進一步完善“直播帶貨”的相關(guān)法律法規(guī)，對網(wǎng)絡(luò)直播等網(wǎng)絡(luò)交易行為依法監(jiān)管，加大對網(wǎng)絡(luò)

直播評論造價、虛假交易等行為的打擊力度；網(wǎng)絡(luò)播主:增強法律意識和責(zé)任意識，遵守法律和道德要求，

做到誠信帶貨；直播平臺:加強網(wǎng)絡(luò)平臺的技術(shù)監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和處理虛假評論、虛假交易等行為。消費者:

增強維權(quán)意識，遇到消費欺詐等行為要及時向有關(guān)部門舉報，維護自身合權(quán)益。

【解析】

【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用、誠信、網(wǎng)絡(luò)建議等知識的理解與運用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識識

記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。

（1）本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。依據(jù)教材知識，結(jié)合材料分析，“云端學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更

加便利和豐富多彩：為文化傳播搭建新平臺，促進人際交往等；“眾多網(wǎng)絡(luò)紅人直播帶貨”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)

濟發(fā)展注入新的活力；“眾多網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)，給國家發(fā)展建言獻策”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。據(jù)此作

答即可。

（2）“評論造假、虛假交易’等些行為違背了哪一價值準則