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文檔簡介

化學與可持續(xù)發(fā)展

【課標要求】

1.能從材料組成的角度對生活中常見的材料進行分類,能根據(jù)使用需求選擇適當

的材料,能解釋使用注意事項,并能科學合理使用。

2.能舉例說明重要資源和能源的主要類型、成分和用途;能從化學的角度分析

從資源到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化途徑,能對資源的開發(fā)利用和能源的使用方案進行評價;

辯證地看待化學品的使用對人類的影響。

【學科素養(yǎng)】

1.科學探究與創(chuàng)新意識:能說明常見污染的成因和防治措施的化學原理,能結合

具體的污染問題設計簡單的防治方案。

2.科學態(tài)度與社會責任:了解綠色化學、原子經(jīng)濟性反應的內(nèi)涵,知道它們在

利用資源、保護環(huán)境中的重要意義,加強環(huán)境保護意識并培養(yǎng)綠色化學的理念。

從自身做起,形成簡約適度、綠色低碳的生活方式。

知謂挺考?建構體系,為教師備課、授課

教師獨具提供豐富教學資源

逢吟海水

煤的干溜

電滲析法淡化―—(煤的氣化、液化

水資源

離子?交換法,

的利川分鐳___________

立接利用海水進行循環(huán)冷卻..山[裂化獲得輕質(zhì)液體燃料

(海水資

氯堿工業(yè)-源的綜獲得乙烯、

海水提鎂海水資合利用裂解丙烯等小分子姓

源開發(fā)------

空氣吹出法提溟合成氨

天然氣

提取鈾和用水生產(chǎn)甲醇

化學與環(huán)境保護農(nóng)藥、化肥的合理施用

綠色化學:T環(huán)境保護與綠色化學)~

原子利用率100%-------------------

命題分析

分析近五年全國高考試題,高考命題在本講有以下規(guī)律:

1.從考查題型和內(nèi)容上看,題型以考查環(huán)境保護、資源利用為主??疾閮?nèi)容主

要有以下三個方面:

(1)以海水資源及其環(huán)境保護的工藝流程題考查元素化合物的相關知識。

⑵結合相關工業(yè)生產(chǎn)考查元素及其化合物對環(huán)境污染與防治、對環(huán)境質(zhì)量的影

響等。

⑶考查煤、石油、天然氣在日常生活、生產(chǎn)中的應用等。

2.從命題思路上看,側(cè)重以化學與生活的聯(lián)系、環(huán)境保護等知識為主。

⑴選擇題

以海水提鎂、提漠及煤、石油、天然氣的綜合利用為背景考查“綠色化學”的重要

性。

(2)非選擇題

以資源利用和環(huán)境保護為出發(fā)點,以信息處理和知識的應用考查為重點,主要

考查學生綜合運用知識的能力。

3.從考查學科素養(yǎng)的角度看,注重考查科學探究與創(chuàng)新意識、科學態(tài)度與社會

責任的學科素養(yǎng)。

——“備考策略?——

根據(jù)高考命題的特點和規(guī)律,復習時要注意以下幾個方面:

⑴重視化學品在日常生活、生產(chǎn)中的應用。

⑵了解關于污染防治、環(huán)境治理的相關國策、法規(guī),強化公眾共同參與環(huán)境治

理的責任意識。

考點一:環(huán)境保護與綠色化學(基礎性考點)

必備知識?夯實

(一)從“三廢”治理方面理解化學與環(huán)境保護

1,環(huán)境污染

⑴環(huán)境問題

主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用直然遜而造成的生態(tài)環(huán)境破壞,以及

工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的環(huán)境污染。

⑵“三廢”:是指廢氣、廢水和廢渣。

(3)大氣污染物的來源-化石燃料的燃燒和工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣及其攜帶的

顆粒物。

(4)常見環(huán)境污染問題

(酸雨)~(主要是由S6和NOx造成的)

(光化學煙霧)~(由NO#■碳氫化合物造成的)

I:

(臭氧空洞)~(主要是氯氯代運等引起的)

I,、

:(溫一室「效應:)~(主要是大氣中CMC%等含量升高引起的)

(白色污染I大量廢棄塑料制品引起的)

(赤潮:水華)-主要是含磷洗衣粉的大量使用,工、農(nóng)

業(yè)及城市生活污水的任意排放引起的

[霧霾)—「02、NO.以及可吸入顆粒物)

(居室污染)~(苯、甲苯、冢、甲醛)

〉【辨易錯】

(1)燃料的脫硫、脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化都是減少酸雨產(chǎn)生的

措施。W)

提示:燃料脫硫、脫氮、SO2的回收利用和NOx的催化轉(zhuǎn)化可減少酸雨。

⑵裝飾材料釋放的甲醛會造成污染。(4)

提示:甲醛可造成居室內(nèi)污染。

⑶用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染。(x)

提示:聚乙烯塑料難降解,會引起白色污染。

2.污水的處理方法

(1)污水處理方法:物理法、化學法和生物法等。

⑵污水處理常用化學方法:中和法、氧化還原法、沉淀法等。

⑶污水處理的流程

(一級處理)~{二級處理)~>(三級處理)

物品生物1化學沉淀法、?化還原法二

方法方法一離子交換法和反滲透法

【助理解】

固體廢棄物的處理方法

工業(yè)廢渣和生活垃圾等固體廢棄物的處理應遵循無害化、減量化和資源化的原

則,達到減少環(huán)境污染和資源回收利用這兩個重要目的。

(二)從“綠色化學”層面理解原子利用率

1.綠色化學

改變“先污喋后治理”的觀念和做

法,利用化學原理和技術手段,*

少或消除產(chǎn)品在生產(chǎn)和應用中涉及

的有害化學物質(zhì).實現(xiàn)從幽減少

色或消除環(huán)境污染

最理想的“原子經(jīng)濟性反應”就是

反應物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最

終產(chǎn)物,這時原子利用率為100%.

【深思考】

原子利用率達到100%的化學反應有哪些?

提示:化合反應、加聚反應、加成反應。

2.綠色化學示意圖

安全的生提高能源

產(chǎn)工藝.的利用率

/反應產(chǎn)物’

反應物反應過程

■[環(huán)境友好產(chǎn)品

無毒、無害原原子經(jīng)濟性反應、

料.可再生資源高選擇性反應~(安全、叫降

(《解和再利用)

應用無毒、無應用無毒、

.害的催化劑,無害的溶劑

【補短板】與原子利用率相似的概念

產(chǎn)率.咤

X100%;

理論產(chǎn)量

轉(zhuǎn)化率:已反應的反應物的量

xl00%

反應物總量o

關鍵能力?進階

、能力點一:化學與環(huán)境保護

匝遷移應用

1.化學與人體健康及環(huán)境保護息息相關。下列敘述正確的是()

A.食品加工時不可添加任何防腐劑

B.掩埋廢舊電池不會造成環(huán)境污染

C.天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體

D.使用含磷洗滌劑不會造成水體污染

【解析】選C。食品加工時,可適當添加食品添加劑及防腐劑等,如苯甲酸鈉,

A錯誤;廢舊電池中含有重金屬,會造成土壤污染、水體污染等,B錯誤;天然

氣主要成分為CH4,不完全燃燒可生成CO等有毒氣體,C正確;含磷洗滌劑的

排放使水中磷過多,造成水中藻類瘋長,消耗水中溶解的氧,水體變成渾濁綠

色,故D錯誤。

2.三位美國科學家因在氟利昂和臭氧層方面的工作獲得諾貝爾化學獎,他們的

研究提示了大氣中臭氧層被破壞的機理,如圖可知()

筑原子臭氧一氧化氯氧氣

。+&丁。0+($>

一氧化氯寸

嚶黑其劈。心然

A.日光在反應中作催化劑

B.過氧化氮是一種很穩(wěn)定的物質(zhì)

C.過氧化氯的結構式為O—Cl—Cl—O

D.臭氧分子最終轉(zhuǎn)變成氧氣分子

【解析】選Do日光只是外因,并不是催化劑,A錯誤;過氧化氯見光分解,

并不穩(wěn)定,B錯誤;過氧化氯的結構式是Cl—O—O—Cl,C錯誤。

3.在“綠色化學工藝”中,理想狀態(tài)是原子利用率為100%。在用CH3CCH合成

CH2=C(CH3)COOCH3的過程中,欲使原子利用率達到最高,還需要其他的反應

物有()

A.CO和CH3OHB.CO2和H2O

C.H2和CO2D.CH3OH和H2

【解析】選A。從原子守恒和綠色化學的思想出發(fā):CH3CCH+其他的反應物一

CH2=C(CH3)COOCH3,則其他的反應物的原子組成為C2H4。2,只有選項A中

的物質(zhì)按等物質(zhì)的量混合符合題意。

畿【加固訓練】

I,二氧化碳捕獲和封存技術(CCS)是當今化學的前沿技術,下面通過化學反應

捕獲co2的反應中,原子利用率達到100%的是()

A.2Na2C)2+2co2^=2Na2co3+02

B.Na2cO3+CO2+H2O=2NaHCO3

C.Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO31+2HC1O

D.2Mg+CO2^^=2MgO+C

【解析】選B。B項中生成物只有一種,無副產(chǎn)物生成,原子利用率達100%。

2.某鋼鐵廠近年來大氣污染治理成績顯著,廠區(qū)“綠”意盎然。治理后,鋼鐵廠

排放的尾氣中,下列物質(zhì)含量最大的是()

A.CO2B.NO2C.SO2D.PM10

【解析】選Ao鋼鐵廠產(chǎn)生二氧化碳氣體,二氧化碳屬于無污染的氣體,治理

后污染氣體減少,二氧化碳最多,A正確;二氧化氮是污染氣體,治理后減少

排放,故其含量不能最大,B錯誤;二氧化硫?qū)儆谖廴練怏w,治理后減少排放,

含量不是最大,C錯誤;PMio含量最大的話,廠區(qū)不能"綠意"盎然,D錯誤。

7能力點二:氮、硫物質(zhì)的處理

1.燃料預脫硫、爐內(nèi)脫硫和煙囪排氣除硫:

用CaCCh、CaO、Ca(OH)2xNH3等吸收脫硫,其主要化學反應原理和類型如下:

=:日_

CaCCh身里CaO+CO2?,分解反應

CaO+SO2==CaSO3,化合反應

Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O

2CaSO3+O2==2CaSO4,化合反應(或氧化還原反應)

SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3,化合反應

2.控制機動車輛的尾氣中的氮氧化物排放:

采用CH-我等在Pt、Pd等的催化作用下將氮氧化物還原為N2和H2O,其主

要化學反應原理如下:

Pt

40500c

CH4+4NO2。?4NO+CO2+2H2O

PI

CH4+4NO400~500C2N2+CO2+2H2O

匝遷移應用

1.利用Cu-ZSM-5分子篩催化劑,NH3可脫除燃煤煙氣中的NO和NO2,其

反應歷程如圖所示,下列說法不正確的是()

A.總反應為2N%+NO+2N2+3H2。

B.X是N2,Y是NO2

C.[(NH4)2(NO2)]2+是中間產(chǎn)物

D.2NH;+NO2=[(NH4)2(NO2)]2+屬于化合反應

【解析】選Bo圖中生成X的反應為KNH4)2(NO2)]2++NO=[(NH4)(HNO2)]+

+X+H++H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,判斷X為N2,同理可得出Y也是N2O進

入的物質(zhì)為NH3、NO、NO2,故為反應物,出來的物質(zhì)為N2、H2O,故為產(chǎn)物,

其余物質(zhì)均為中間產(chǎn)物,總反應為2NH3+NO+NO2翻到2N2+3H2O,A、C

正確、B錯誤;兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應是化合反應,

2NH;+NO2=[(NH4)2(NO2)]2+屬于化合反應,D正確。

2.燃煤煙氣中含有SO2和SO3等物質(zhì),用如圖裝置測定SO3含量。已知異丙醇

溶液可選擇性吸收so3并轉(zhuǎn)化為SO丁,也可溶解少量SO2,實驗中應盡快除去

SO2o

80%異丙醇溶液過氧化氫溶液0七冰浴干燥劑

下列說法錯誤的是()

A.用空氣吹出異丙醇溶液中溶解的SO2

B.通過測定BaSO4的質(zhì)量檢測SO3含量

C.該過程中涉及反應:H2O2+SO2=H2SO4

D.0C冰浴可減少異丙醇的揮發(fā)

【解析】選Ao0℃的冰浴可減少異丙醇的揮發(fā),煙氣通過80%異丙醇溶液后

SO3被吸收,煙氣再通過過氧化氫溶液后SO2被吸收??諝庵械难鯕饽軐⑷芙獾?/p>

SO2氧化為soi-,不能用空氣吹出異丙醇溶液中溶解的SO2,A錯誤;根據(jù)S

原子守恒可通過測定BaSC>4的質(zhì)量計算SO3的質(zhì)量,從而檢測SO3含量,B正

確;未被異丙醇溶液吸收的SO2和過氧化氫發(fā)生氧化還原反應,C正確;異丙

醇易揮發(fā),0℃冰浴溫度較低,可減少異丙醇的揮發(fā),D正確。

出【加固訓練】

1.如圖所示是一種綜合處理SO2廢氣的工藝流程,若每步都完全反應。下列說

法正確的是()

含SO2的尾氣空氣

A.溶液B中發(fā)生的反應為2s02+O2=2SO3

B.可用酸性KMnO4溶液檢驗溶液C中是否含有Fe3+

3+

C.由以上流程可推知氧化性:Fe>O2>SOi-

D.此工藝的優(yōu)點之一是物質(zhì)能循環(huán)利用

【解析】選Do結合題中流程可以分析得出其中涉及2個反應,依次為2Fe3++

22++3+

SO2+2H2O=2Fe++SO1+4H+、4Fe+O2+4H==4Fe+2H2O,A錯

誤,同時由以上兩個氧化還原反應方程式可知C錯誤;用酸性KMnCU溶液只能

檢驗溶液C中是否含有Fe2+,而不能檢驗Fe3+,B錯誤。

2.常見的污染分為一次污染和二次污染。二次污染是排入環(huán)境中的一次污染物

在物理、化學因素或微生物作用下發(fā)生變化所生成的新污染物,如反應2NO+

O2=2NO2中,二氧化氮為二次污染物。下列三種氣體:①二氧化硫;②二氧

化氮;③硫化氫。其中能生成二次污染物的是()

A.只有①②B.只有②③

C.只有①③D.①②③

【解析】選D。SO2和NO2本身都是有毒氣體,是污染物,而它們與雨水反應生

成的酸雨,是二次污染物;H2s有毒,H2s被氧化后的產(chǎn)物是SO2氣體,因而也

能產(chǎn)生二次污染物。

3.SO2是引起酸雨的因素之一,工業(yè)上通過NaClO堿性溶液(含NaOH)吸收控

制和治理。在45℃時,將含有SO2的煙氣和NaClO堿性溶液按圖示方式通入

反應釜;常加22。3作催化劑,催化過程如圖所示。下列說法不正確的是()

0

嗥?to處理后

-的氣體

含SO2

煙氣

cr

NaChNa2solt鹽溶液

反應釜示意圖

A.催化過程1的化學方程式:Ni2O3+NaClO=2NiO2+NaCl

B.催化過程2的離子方程式:2NiO2+CIO-=Ni2O3+C1'+20

C.反應釜中的總反應:NaClO+SO2+2NaOH=NaCl+Na2SO4+H2O

D.用Ca(ClO)2代替NaClO脫硫效果更好,可生成難溶CaSCU有利于反應進行

【解析】選D。催化過程1中,NizCh與CIO-反應生成NiCh和C1-,A正確;

催化過程2中,NiCh和C1CT反應生成Ni2O3xCl-和O,則反應的離子方程式

為2NiC>2+CIO-=Ni2O3+Cl-+20,B正確;反應釜中,含NaOH的NaClO

溶液與SO2、催化劑表面接觸后發(fā)生反應,生成SO,、ci-等,總反應的化學

方程式為NaClO+SO2+2NaOH=NaCl+Na2SO4+H2O,C正確;用Ca(ClO)2

代替NaClO脫硫,雖然也能將SO2氧化并最終轉(zhuǎn)化為CaSO4,但難溶的CaSO4

會堵塞催化劑層的氣孔,使SO2、Ca(ClO)2溶液、催化劑三者難以充分接觸,從

而降低脫硫效果,D錯誤。

考點二:化學品的合理使用(基礎性考點)

必備知識?夯實

(一)從“功過得失”方面理解化肥、農(nóng)藥的合理使用

1.化肥的合理施用

(1)考慮因素:土壤酸堿性一作物營養(yǎng)狀況一化肥本身的性質(zhì)一進行科學施用。

>【微點撥】

⑴硝酸筱是一種高效氮肥,但受熱或經(jīng)撞擊易發(fā)生爆炸,因此必須作改性處理

后才能施用。

(2)草木灰和鍍態(tài)氮肥混合施用時會產(chǎn)生氨氣,從而導致錢態(tài)氮肥的肥效降低。

⑵過量施用化肥的危害

①部分化肥隨著雨水流入河流和湖泊一水體富富養(yǎng)化-水華等污染現(xiàn)象。

②不合理施用化肥一影響土壤的蟹堿性一影響土壤結構。

〉【辨易錯】

⑴化肥能促進植物的生長,施肥越多越好。(x)

提示:施肥過多,可能植物會被燒死,同時影響土壤的酸堿性和土壤結構。

⑵化肥中含有重金屬元素、有毒有機物和放射性物質(zhì),施入土壤后會形成潛在

的土壤污染。N)

提示:重金屬元素、有毒有機物和放射性物質(zhì)會引起土壤污染。

2.合理施用農(nóng)藥

⑴農(nóng)藥的發(fā)展方向:高效一低毒一低殘留。

⑵不合理施用農(nóng)藥的危害

①農(nóng)藥可能會破壞害蟲與天敵之間的生查壬衡,一些害蟲還會產(chǎn)生抗藥性。

②蜜蜂等傳粉昆蟲對農(nóng)藥很敏感,大田用藥如不注意就會引起這些昆蟲的大量

死亡。

③農(nóng)藥施用方法、用量和時機不當,會造成土壤和作物的農(nóng)藥殘度超標,以及

大氣、地表水和地下水的污染。

?【深思考】

⑴農(nóng)業(yè)上用的殺菌劑波爾多液由硫酸銅和石灰乳按一定比例配制而成,它能防

治植物病毒的原因是什么?

提示:銅鹽屬于重金屬鹽,石灰乳呈現(xiàn)堿性,均能使蛋白質(zhì)變性。

⑵化合物A是一種新型殺蟲劑,如圖:

oneno

力\ZCHO

化合物A

化合物A中含有的官能團有哪些?

提示:碳碳雙鍵、醛基和醇羥基。

(二)從“對癥下藥方面理解合理用藥的重要性

1,藥物的分類:

⑴按照來源:分天然藥物與合成藥物。

⑵按照作用:分為抗酸藥、解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、合成抗菌藥、安眠藥、鎮(zhèn)靜

藥、止瀉藥等。

,【深思考】

有人說,西藥是人工合成藥,有毒,不能隨便吃;中藥是天然的,無毒,多吃

少吃都沒關系。你認為對嗎?

提示:不對。不管是中藥還是西藥,要按量服用,合理用藥,不可濫用。

2.阿司匹林

⑴阿司匹林的化學名稱為乙酰水楊酸,具有解熱鎮(zhèn)痛作用。

⑵以水楊酸為原料制取阿司匹林的化學方程式為

COOH

COOH

ooo—c—CH

S11?催伊劑I3

OHCH3—c—o—c—CH3,催化駕o

水楊酸+乙酸酊△乙酰水楊酸+CH3coOH

【補短板】長期大量服用阿司匹林會導致胃痛、頭痛、眩暈、惡心等不適癥

狀。

3.合理用藥

在醫(yī)生、藥師指導下用藥,不可濫用藥物。

(三)從“人類安全”方面正確使用食品添加劑

1.食品添加劑是指為改善食園品質(zhì)和色、香、味,以及防腐、保鮮和加工工藝

的需要而加入食品中的人工合成或天然物質(zhì)。

2.食品添加劑分類

⑴按照來源:分為天然和人工合成。

⑵按照功能:分為著色劑、防腐劑、抗氧化劑等。

3.常見食品添加劑

著色增味膨松凝固防腐抗氧營養(yǎng)

劑劑劑劑劑化劑強化劑

苯甲酸

B-胡NHHCO維生碘酸

味精43鹽鹵及

蘿卜素NaHCO3素C鉀

其鈉鹽

,【微點撥】

⑴亞硝酸鈉是一種防腐劑和護色劑,可用于一些肉制品如臘肉、香腸等的生產(chǎn)。

⑵亞硝酸鈉使肉制品較長時間保持鮮紅色,而且具有防止變質(zhì)作用。

⑶亞硝酸鈉具有一定的毒性,還會與食物作用形成致癌物,因此,食品中的亞

硝酸鈉要嚴格控制用量。

關鍵能力?進階

,能力點:化學品的合理使用

w典例精研

【典例】擬除蟲菊酯是一類高效、低毒的殺蟲劑,對昆蟲有強烈的觸殺作用。

該殺蟲劑中含有對光穩(wěn)定的漠氟菊酯,其結構簡式‘如下所示。

以下是有關擬除蟲菊酯的敘述,其中不正確的是()

A.屬于芳香族化合物或酯

B.屬于鹵代煌或酯②

C.在堿性條件下能發(fā)生水解③

D.在堿性條件下易失效

[解題思維]解答本題的思維流程如下:

提?、傧膈サ慕Y構簡式;②屬于鹵代煌或酯;③堿性條件

信息下能發(fā)生水解

①漠葡菊酯的結構簡式有苯環(huán)和酯基

信息

(—coo—);②含有氧原子和氮原子;③含酯基

轉(zhuǎn)化

(-COO-),在堿性條件下能發(fā)生水解

0

II

0—C-CH3

阿司匹林的結構簡式為“COOH,其中含有哪些官

聯(lián)想

能團?由此可得出阿司匹林具有怎樣的化學性質(zhì)?

質(zhì)疑

提示:阿司匹林中有酯基和竣基兩種官能團。阿司1匹林能

發(fā)生中和反應、酯化反應和水解反應等

【解析】選B。因為分子內(nèi)有苯環(huán)和酯基(一COO—),所以它既屬于芳香族化合

物又屬于酯類,A正確;雖然分子內(nèi)含有濱原子(鹵素),但分子的其他部分不是

煌基(還含有氧原子和氮原子),所以它不屬于鹵代煌,B錯誤;這種物質(zhì)在堿性

條件下能較快、較徹底地水解,水解后就失去了殺蟲性能,C、D正確。

遷移應用

?命題角度一:化肥、農(nóng)藥的合理使用

1.在化肥和農(nóng)藥的施用過程中,下列敘述中正確的是()

A.為了提高含氮量,可以不必考慮施用過程中化肥對土壤產(chǎn)生的不良影響

B.農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼「雷雨給莊稼施加了復合肥

C.為增強作物的抗寒、抗旱能力,可以適當?shù)厥┯靡恍┝追?/p>

D.使用了某一效果顯著的殺蟲劑后,可以長期使用,不必更換品牌

【解析】選C。長期大量使用氮肥易使土壤酸化板結,A錯誤;根據(jù)

N2—NO-NO2—*HNO3—>N,雷雨給莊稼施加了氮肥,B錯誤;長期使用同一

種殺蟲劑,易使害蟲產(chǎn)生抗藥性,應適當更換品牌進行殺蟲,D錯誤。

2.某地籌建中的“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)"不僅是農(nóng)業(yè)高新技術示范和推廣基地,

也將是一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)。在一些生產(chǎn)思路上你認為不妥當?shù)氖?/p>

A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效益

B.對大棚中的植物施加適量的CO2,以促進其光合作用

C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結合,既可改善環(huán)境又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量

D.將硝酸筱和熟石灰混合使用,在給作物提供營養(yǎng)元素的同時,又能降低土壤

的酸性

【解析】選Do將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,可以提高增產(chǎn)效益,A正確;對大

棚中的植物施加適量的CO2,以促進其光合作用,B正確;種植、養(yǎng)殖、制沼氣

相結合,既可改善環(huán)境又可提高農(nóng)畜牧業(yè)的產(chǎn)量,C正確;將硝酸鍍和熟石灰混

合使用,能反應生成NH3,會降低肥效,D錯誤。

?命題角度二:合理用藥

3.藥物是人類抵御疾病的重要武器之一。下列有關藥物的說法不正確的是()

A.“胃得樂”(主要成分為碳酸鎂)是一種抗酸藥

B.鴉片、嗎啡、海洛因等這些物質(zhì)屬于毒品

C.青霉素能抑制細菌細胞壁的生長,致使細菌因細胞破裂而死亡

D.“阿司匹林”是一種重要的抗生素

【解析】選D。阿司匹林不是抗生素,是一種解熱鎮(zhèn)痛的藥物。

4.胃酸過多可服用抗酸藥予以緩解,下列屬于抗酸藥有效成分的是()

A.水楊酸B.糖C.碳酸氫鈉D.淀粉

【解析】選Co胃酸成分主要是鹽酸。水楊酸不能與鹽酸反應,A錯誤;糖為多

羥基醛或多羥基酮,與鹽酸不反應,B錯誤;碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、

二氧化碳和水,可以作抗酸藥,C正確;淀粉屬于多糖,與鹽酸不反應,D錯誤。

?命題角度三:安全使用食品添加劑

5.食品抗氧化劑是能阻止或延緩食品氧化變質(zhì)、提高食品穩(wěn)定性和延長貯存期

的食品添加劑。下列物質(zhì)不屬于食品抗氧化劑的是()

A.糕點中的配料維生素C

B.方便面里的調(diào)料包

C.葡萄酒中的少量二氧化硫

D.火腿腸中的少量亞硝酸鈉

【解析】選B。維生素C、二氧化硫以及亞硝酸鈉都具有還原性,可與氧氣發(fā)生

氧化還原反應而阻止或延緩食品氧化變質(zhì)、提高食品穩(wěn)定性和延長貯存期,而

方便面里的調(diào)料包,不作抗氧化劑。

NaOOC—CH2—cu2—CH—coon

6.味精是一種常用的增味劑,其結構簡式為NH2,下列

有關味精的描述錯誤的是()

A.味精既可以和鹽酸反應,又可以和NaOH溶液反應

B.味精可以以淀粉為原料通過發(fā)酵法獲得

C.炒菜時加入味精越多,菜味道越鮮美,吃了更健康

D,堿性食物中忌加味精

【解析】選C。根據(jù)味精的結構,分子中含有一NH2和一COOH,既可以和鹽酸

反應,又可以和NaOH反應,A正確;味精主要以淀粉為原料發(fā)酵制得,B正

確;過多食用味精會頭昏、心慌、四肢無力,因此,食用味精不宜過量,C錯誤;

味精可以和堿性物質(zhì)反應,從而失去鮮味,D正確。

蜀【加固訓練】

1.防腐劑苯甲酸鈉的分子式為C7H5NaO2,下列關于苯甲酸鈉說法不正確的是

()

A.苯甲酸鈉由4種元素組成

B.食品添加劑影響人體健康,所以使用時要嚴格控制用量

C.苯甲酸鈉的相對分子質(zhì)量為144

D.每個苯甲酸鈉分子中含有一個氧分子

【解析】選Do由苯甲酸鈉的分子式可知,苯甲酸鈉是由鈉元素、碳元素、氫

元素、氧元素四種元素組成的,A正確;食品添加劑影響人體健康,所以使用

時要嚴格控制用量,不可超標使用,B正確;苯甲酸鈉的相對分子質(zhì)量為12x7

+1x5+23+16x2=144,C正確;苯甲酸鈉分子是由原子構成的,而不是由分

子構成的,所以苯甲酸鈉分子中不含氧分子,D錯誤。

2.近年來,食品安全問題越來越引起社會的廣泛關注,下列做法你認為合理的

是()

A.在鴨子的飼料中添加蘇丹紅,可以產(chǎn)出蛋黃特紅的紅心鴨蛋

B.我國應禁止使用味精

C.為了提高奶制品中蛋白質(zhì)的含量添加三聚氧胺

D.在食品包裝袋里加一小包氧化亞鐵防止食品被氧化

【解析】選Do蘇丹紅是有毒物質(zhì),A錯誤;味精是一種常用的增味劑,合理

使用味精能提高食物的鮮味,B錯誤;三聚氧胺是化工原料,不能用作食品添加

劑,C錯誤;氧化亞鐵能與包裝袋內(nèi)的氧氣發(fā)生反應,從而防止食品被氧化,D

正確。

考點三:海水資源的開發(fā)利用(應用性考點)

必備知識?夯實

(一)從“巨大潛力”方面理解海水的開發(fā)利用

1.水資源的利用

海水的史世和宜接利用海水進行循

「水資源的利用|一

環(huán)冷卻

|海水的淡化方閡一荽飽迭、心滲析法、小子交換法等

2.氯堿工業(yè)

入I巧小精制〃r一電解J陽極產(chǎn)物:。2

海水一*粗鹽一食鹽水一Mg->“一

〔陰極產(chǎn)物:Hz、NaOH

⑴電解NaCl溶液:(寫出化學方程式,下同)

2NaCl+2H2。里隆2NaOH+H2T+CbT。

(2)產(chǎn)物制鹽酸:H2+Cb^^2HC1。

⑶制漂白液:Cb+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。

,【辨易錯】

(1)海水淡化的方法有蒸播法、電滲析法、物理沉降法等。(x)

提示:物理沉降法不能使海水淡化。

⑵氯堿工業(yè)中所用食鹽需精制的目的是除去食鹽中的泥沙。(x)

提示:氯堿工業(yè)中所用食鹽需精制的目的是除去食鹽中的Ca2+、Mg2+、SOi-o

(3)海水淡化可以加明研凈化。(x)

提示:明帆只能凈化,不能淡化海水。

(二)從“氧化還原反應”方面理解海水提浪、海帶提碘

1?海水提澳一空氣吹出法,流程如下:

粗溟水

>【深思考】

⑴海水中加氯氣的目的是什么?寫出有關離子方程式。

提示:Ch氧化Br-生成Br2,Cl2+2Br-=Br2+2C1-。

⑵通入SO2的目的是什么?

提示:通入SCh的目的是還原Br2進而吸收Br2生成HBr,使澳得到富集。

2.海帶中提碘

(1)工藝流程

碘的有I加CCL含L的

晶體碘適量。2

機溶液I萃取、分液溶液

(2)兩種原理

主要的化學原理:Cb+2r=2C1-+12。

主要的物理原理:單質(zhì)碘用苯或四氯化碳萃取,分液后用蒸黯將碘與有機溶

劑分開。

3.海水中提取鈾和重水可用于核能的開發(fā)利用。潮汐能、波浪能是有待開發(fā)的

新型能源。

(三)從“物質(zhì)轉(zhuǎn)化”方面理解海水提鎂的工藝流程

d

HC1

關鍵能力?進階

V能力點一:海水提鎂

1.一種工業(yè)制備無水氯化鎂的工藝流程如下:

物質(zhì)X碳、氯氣

海水---A苦鹵水一T沉鎂|一A|煨燒|一|氯化

II

濾液氣體

---無水MgCl2

下列說法錯誤的是()

A.物質(zhì)X常選用生石灰

B.工業(yè)上常用電解熔融MgCb制備金屬鎂

C.“氯化”過程中發(fā)生的反應為MgO+C+Cl2—MgCl2+CO

D.“燃燒”后的產(chǎn)物中加稀鹽酸將所得溶液加熱蒸發(fā)也可得到無水MgCb

【解析】選D。海水經(jīng)一系列處理得到苦鹵水,苦鹵水中含Mg2+,苦鹵水中加物質(zhì)

X使Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,過濾除去濾液排殳燒Mg(OH)2得MgO,MgO和C、Cl2

經(jīng)“氮化”得無水MgCl2o物質(zhì)X的作用是使Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,工業(yè)上常采用

CaO,發(fā)生CaO+H2O===Ca(OH)2,Ca(OH)2+Mg2+===Mg(OH)2+Ca2+,A正確;Mg是

較活潑金屬,工業(yè)上常用電解熔融MgCL制備金屬鎂,B正確;由圖可知“氯化”過程

反應物為MgO、氯氣、C,生成物之一為MgCl2,C在高溫下被氧化為CO,則“氣體”

為CO,反應方程式為MgO+C+Ch—MgCl2+CO,C正確;“燃燒”后得到MgO,MgO

和鹽酸反應得到MgCL溶液,由于MgCl2在溶液中水解為氫氧化鎂和HC1,將所得

溶液加熱蒸發(fā)HC1會逸出,MgCb水解平衡正向移動得到氫氧化鎂,得不到無水

MgCl2,D錯誤。

,能力點二:海水提溪

2.“吹出法”是工業(yè)上常用的一種海水提溪技術,該技術主要流程如下:

足量Cb熱空氣SO2、H2。?2

IIJLI

海水^1兩液澳

下列有關說法不正確的是()

A.氧化1所用的氯氣可通過電解飽和NaCl溶液制得

B.吹出后剩余溶液中可能大量存在的離子有Na+、Mg2+、Cl\Br

C.吸收過程發(fā)生反應的離子方程式為SO2+Br2+2H2O===4H++2Br-+S0,

D.氧化2所得溶液可通過萃取分離出演

【解析】選B。電解飽和氯化鈉溶液可以生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,A正確;向

海水中通入足量氯氣,則吹出后剩余溶液中不可能大量存在Br,B錯誤;吸收過程

發(fā)生的反應為溪與二氧化硫水溶液反應生成硫酸和氫漠酸,C正確;氧化2所得溶

液可通過萃取、分液的方法分離出演,D正確。

能力點三:海水資源綜合利用

3.南海是一個巨大的資源寶庫,開發(fā)利用海水資源是科學研究的重要課題,如圖為

海水資源利用的部分過程。下列有關說法不正確的是()

f淡水

f制鹽工業(yè):粗鹽f精鹽9氯堿工業(yè)

水j、②

2

一鎂工業(yè):Mg*->Mg(OH)2-->MgCU-6H2O―?

無水MgCl2—Mg

Q

f溟工業(yè)xBr9*Br2,法曲》HBrB

A.海水淡化的方法主要有蒸播法、電滲析法、離子交換法

B.氯堿工業(yè)中采用陽離子交換膜可提高產(chǎn)品的純度

C.由MgCb6H2。得到無水MgCb的關鍵是要低溫小火烘干

D.濱工業(yè)中③、④的目的是富集溪元素,溪元素在反應③、⑤中均被氧化,在反應

④中被還原

【解析】選C。海水淡化分離水與鹽類物質(zhì)很U主要有蒸儲法、電滲析法、離子

交換法,A正確;氯堿工業(yè)中采用陽離子交換膜可提高產(chǎn)品的純度,B正確;HC1可

抑制鎂離子水解,則由MgCl2-6H2O得到無水MgCL的關鍵是要在干燥的氯化氫

氣流中烘干,C錯誤;海水中溪離子濃度較低,反應③、⑤中Br元素的化合價升高,

而反應④中Br元素的化合價降低,則溪元素在反應③、⑤中均被氧化,在反應④

中被還原,D正確。

4.NaCl是海水中含量最多的鹽,除食用外,它還是海洋化學工業(yè)原料,下列以NaCl

為原料生產(chǎn)的產(chǎn)品(或物質(zhì))有()

①燒堿②純堿③金屬鈉④氯氣⑤鹽酸

A.全部B.只有①②③④

C.只有①②③⑤D.只有①②④⑤

【解析】選A。海水中得到NaCl以后以NaCl為原料電解飽和食鹽水可制取

NaOH、Cb和H2,2NaCl+2H2。迫2NaOH+CbT+H2T,2NaCl(熔融)迫2Na+CbT,

2NaOH+CO2-Na2CO3+H2O,C12+H2-2HC1O

闔【加固訓練】

1.目前海水提漠的最主要方法之一是空氣吹出法,其流程圖如下:

①空氣吹出

----------------------->

含Br2的海水含Br2的空氣

②SO?吸收③氯水

------------------------->吸收液-------------->澳水混合物

④萃取、蒸儲

A液澳

下列推斷不合理的是()

A.熱空氣能吹出溪是利用浪易揮發(fā)的性質(zhì)

B.SO2吸收漠的反應方程式為SO2+2H2。+Br2=H2SO4+2HBr

C.流程中循環(huán)利用的物質(zhì)有SC>2、CL等

D.沒有采用直接蒸儲含濱海水得到單質(zhì)主要是為了節(jié)能

【解析】選C。溪易揮發(fā),用熱空氣將溪吹出,A正確;SO2與漠水反應生成硫

酸和氫漠酸,B正確;流程中SO2被氧化為H2s04,C12被還原生成CI-,則SO2、

Cb不可能被循環(huán)使用,C錯誤;“空氣吹出”“S02吸收”“氯化”的過程實際上是一

個Bn的濃縮過程,與直接蒸儲含Bn的海水相比效率更高,消耗能源少,成本

低,D正確。

2.海水是巨大的化學資源寶庫,利用海水可以提取很多物質(zhì)。

利用1:提溪工業(yè)。

用海水曬鹽之后的鹽鹵可提取溪,提取流程如圖:

Cl2熱空氣濃Na2co3H2s04水蒸氣

吹嬴)太收由~4蒸小塔

(1)吹出塔中熱空氣能將漠單質(zhì)吹出的原因是____________________________

;蒸微塔中通入水蒸氣進行加熱,需要控制溫度在90℃左右的

原因是___________________________O

利用2:提鎂工業(yè)。

從海水提取食鹽和Bn之后的鹽鹵中除含有Mg2+、Cl-外,還含有少量Na+、

23

Fe\Fe\SO丁和CO(NH2)2等,還可以用來提取MgCL、MgO、Mg(OH)2

等物質(zhì),流程如圖所示:

②少量NaOH③CaCb

(^5^4叵儼gClr6呼際兩

!△、,I、

①NaClO[1(濾液口)(MgO)

(Mg(?H)2)

(2)用NaClO除去尿素CO(NH2)2時,生成物除鹽外,還有能參與大氣循環(huán)的無

毒物質(zhì),則該反應的化學方程式為;

加入NaClO的另一個作用是_______________________________________o

利用3:淡化工業(yè)。

⑶海水淡化的方法主要有閃蒸法、離子交換法、電滲析法等。離子交換法淡化

海水模擬過程如圖所示。氫型陽離子交換原理可表示為HR+Na+=NaR+

+

H;……o羥型陰離子交換樹脂填充部分存在的反應有ROH+Cl--RC1+

OH-;;o

(4)電滲析法是一種利用離子交換膜進行海水淡化的方法,其原理如圖所示:

HnJ

-

X二ZM

二Y

I換

I

①圖中的海水沒有直接通入陰極室中,其原因是__________________________;

②淡化水在_______室(填“天“丫“2"“,或飛”)形成后流出。

【解析】(1)吹出塔中熱空氣能將漠單質(zhì)吹出的原因是澳單質(zhì)沸點低,易揮發(fā)。

蒸儲塔中通入水蒸氣進行加熱,需要控制溫度在90c左右是由于溫度過低不利

于漠的蒸出,而溫度過高會蒸出較多水蒸氣。

⑵加入的NaClO具有強氧化性,尿素具有還原性,在NaClO除去尿素CO(NH2)2

時,二者發(fā)生氧化還原反應,產(chǎn)生CO2、刈、H2O、NaCl;在提取鹽后的鹽鹵水

中含有還原性微粒Fe2+,而NaQO具有強氧化性,能夠?qū)e?+氧化產(chǎn)生Fe3+,

同時NaClO是強堿弱酸鹽,水解使溶液顯堿性,F(xiàn)e3+與水解產(chǎn)生的OH-結合形

成Fe(OH)3沉淀,因此加入NaClO的另一個作用是將Fe?+氧化為Fe3+,并形成

Fe(OH)3沉淀除去。

⑶交換樹脂中發(fā)生的是復分解反應,結合圖示可知進入羥型交換樹脂的是氫離

子、氯離子和硫酸根離子,其中陰離子與交換樹脂反應產(chǎn)生的氫氧根離子與

氫離子會反應,涉及的反應有ROH+Cl-=RC1+OH-、2ROH+SOV

+

=R2SO4+2OH-、H+OH-=H2OO

(4)①海水為混合物,其中含有大量的Mg2+、Ca2+等陽離子,而陰極在電解時水

放電產(chǎn)生比的同時會產(chǎn)生OH-,OH-易與Mg2+、Ca2+反應生成Mg(OH)2和

Ca(OH)2等沉淀附著在電極表面或堵塞交換膜,因此不能將海水直接通入陰極

室;②X、Y、Z、M中均加入海水,根據(jù)電解裝置可知左側(cè)為電解池的陽極,

右側(cè)為陰極,溶液中的陽離子向陰極移動,陰離子向陽極移動,由此可分析Y

中的C1-會通過陰離子交換膜進入左側(cè)X室,而其中的Na+則通過陽離子交換

膜進到右側(cè)Z中;同理M中的陽離子Na+會通過陽離子交換膜進到右側(cè)陰極區(qū)

N中,其中的陰離子C1-會通過陰離子交換膜進入Z中,而Z中的陰、陽離子

都無法透過相應的交換膜,因此能得到淡水的是Y、M,而Z中的氯化鈉濃度

增大。

答案:⑴溪單質(zhì)的沸點低,溪單質(zhì)易揮發(fā)溫度過低不利于溪的蒸出,溫度過

高會蒸出較多水蒸氣

2+3+

(2)3NaClO+CO(NH2)2=3NaCl+CO2T+N2T+2H2。將Fe氧化為Fe,

形成Fe(OH)3

(3)2ROH+SO丁=R2SO4+2OH-

+

H+OH-=H2O

(4)①海水中含有較多的Mg2+、Ca2+等陽離子,陰極放電產(chǎn)生OH-,OH-容易

與Mg2+、Ca2+反應生成Mg(OH)2和Ca(OH)2等沉淀附著在電極表面或堵塞交換

膜②Y、M

考點四:煤、石油、天然氣的綜合利用(應用性考點)學生用書P114

必備知識?夯實

(一)從“工業(yè)的血液”方面理解石油的綜合利用

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