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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在一個密閉容器中有A、B、C、D四種物質,在一定條件下反應,各物質組成見下表1。下列說法正確的是()ABCD反應前70%14%6%10%反應x分鐘a11%cd反應y分鐘42%b40%10%表1容器各組分物質質量分數(shù)隨反應時間的變化情況A.圖中a=56%B.該反應為化合反應,且一定存在元素化合價的升降C.D是催化劑D.若反應可以進行徹底則B有剩余2.下列實驗能夠直接用于驗證質量守恒定律的是()A. B. C. D.3.下列敘述不正確的是()A.用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度B.用灼燒聞氣味的方法,可區(qū)分棉纖維和蠶絲C.加熟石灰粉末研磨,可鑒別硫酸銨和氯化銨D.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑4.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進?!毕铝鞋F(xiàn)象正確的是A.用石墨做導電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生,溶液由無色變成藍色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時,固體顏色由黑色變成紅色5.某小組用圖表對所學知識進行歸納,其中甲包含乙和丙,不包含丁(如圖所示)。下列表格中的各組物質或變化符合這種關系的是()選項甲乙丙丁A化合物鹽酸MnO2鐵粉B合成材料合金合成纖維合成橡膠C化學變化置換反應化合反應復分解反應D放熱反應硫在空氣中燃燒NaOH溶液與稀H2SO4反應高溫分解石灰石A.A B.B C.C D.D6.煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應C+H2O(氣)H2+CO,反應前后,發(fā)生了變化的是A.元素的種類 B.分子的種類 C.原子的數(shù)目 D.物質的總質量7.如圖所示是幾幅與化學有關的圖片,下列對圖中內容的分析正確的是①氫氧化鈉和鹽酸反應②小食品干燥劑③C60分子結構④古代字畫A.圖①可反映酸和堿發(fā)生中和反應的實質是:B.圖②中生石灰干燥劑的干燥原理是:C.圖③中的物質是由60個碳原子構成的D.圖④中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學性質穩(wěn)定8.在氧氣中燃燒產生耀眼白光的是()A.鐵絲 B.白磷 C.硫粉 D.鎂條9.除去下列物質中的雜質,選用的方法和試劑正確的是選項物質雜質除去雜質所用的試劑和方法A碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末加足量水過濾、蒸發(fā)B二氧化碳氧氣點燃混合氣體C鐵氧化鐵加足量鹽酸蒸發(fā)D氯化鐵溶液鹽酸加足量鐵粉過濾A.A B.B C.C D.D10.我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖標出的是組成白熾燈泡的部分物質,請根據(jù)圖示回答問題:寫出非金屬單質的化學式_____;圖中氮氣的用途_____;鋁質螺口有很好的抗腐蝕性,其原因是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.回答下列與配制溶液有關的問題。(1)配制100g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液,需質量分數(shù)為20%的NaCl溶液______________g;(2)用上述溶液配制100g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液時仰視讀數(shù),則所配溶液中溶質的質量分數(shù)______________5%(選填“大于”、“小于“或“等”),(3)以上兩個實驗中,均用到的儀器有燒杯、______________、量筒和玻璃棒。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“如圖”表示元素的化合價與物質類別關系。若它表示氮元素的部分關系圖。則:(1)A點對應的物質類別是_____;B點表示物質的化學式為______。(2)某化合物的化學式為KNO3,它代表的點是_______(填字母);寫出由D點表示的物質與水發(fā)生反應生成E的化學方程式___________。14.下表列出了在不同溫度下的溶解度:溫度溶解度(1)在時,硝酸鉀的溶解度是_____。時,向水中加入,充分攪拌,未能全部溶解,要使全部溶解,你將采取的方法是_____。時,將加入到水中,充分攪拌,形成的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,用該溶液配制溶質的質量分數(shù)為的溶液,需要該溶液的質量為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.飛飛同學對蠟燭的燃燒進行了如下實驗探究。實驗①:如圖甲,點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅。實驗②:如圖乙,再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃。實驗③:如圖丙,將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象。實驗①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_____________________________。實驗②中,關于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;
B.白煙是石蠟固體小顆粒;
C.白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是_________(填序號),理由是___________________________。飛飛同學在做實驗①的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是_________。A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因實驗③中,木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度____________。16.科學探究是學習化學重要而有效的學習方式。某化學興趣小組的同學以酸堿鹽為專題進行了以下幾個探究實驗。如圖1是某同學設計的探究酸與堿反應的實驗,請回答:①寫出該反應的化學方程式____________。②該實驗過程沒有明顯現(xiàn)象,他向反應后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色。要確定反應后溶液的成分,可供選用的試劑有:石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液,你認為什么試劑不能達到實驗目的?_______在做活潑金屬與酸反應的實驗中,某同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產生,查閱資料可知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),該化學方程式為____________。某化學小組通過以下在溶液中進行的實驗,探究復分解反應發(fā)生的條件。a.HCl與Ca(OH)2b.H2SO4與K2CO3c.NaOH與CuSO4d.Ba(NO3)2與Na2SO4e.Na2CO3與KOH①以上實驗中,不能發(fā)生復分解反應的是___。②實驗c中可觀察到的現(xiàn)象是________。如圖2是某同學配制150g溶質質量分數(shù)為7%的氯化鈉溶液的操作過程。上述操作中有一步錯誤,該錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數(shù)___7%(“>”、“<”或“=”);上述操作正確的順序為_______。為測定部分變質的燒堿中氫氧化鈉的質量分數(shù),稱取該固體樣品10g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應,反應后溶液的質量為57.8g。計算:該樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
設容器物質的總質量是100g,反應前各物質的質量是:A有70g、B有14g、C有6g、D有10g,反應y分鐘后,各物質的質量是:A有42g、C有40g、D有10g,A的質量減少了28g,在反應物中,C的質量增加了34g,在生成物中,D的質量沒有改變,可能是雜質也可能是催化劑,根據(jù)質量守恒定律,反應物的總質量等于生成物的總質量,B是反應物,反應的B的質量是6g,即:A+B=C;反應x分鐘后,參加反應的B的質量是3g,設參加反應的A的質量是m,生成C的質量是n;m=14gn=17g【詳解】A、圖中a=70%-=56%,故選項A正確;B、該反應由兩種物質反應生成一種物質,是化合反應,不一定存在元素化合價的升降,故選項B不正確;C、D的質量沒有改變,可能是雜質也可能是催化劑,故選項C不正確;D、A、B、C三種物質反應質量比是14:3:17,70%的A要完全反應,需B是15%,B不會有剩余,故選項D不正確。故選:A。2、B【解析】
考察質量守恒的驗證,質量守恒的驗證實驗需要滿足兩條第一必須是化學反應第二反應過程當中涉及到氣體實驗裝置必須密閉。【詳解】A、鎂條燃燒需要氧氣,驗證質量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質逸出也沒有吸收空氣中的物質,反應前后容器中物質的總質量也不變,故能直接驗證質量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應不能驗證質量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應生成氯化鈉二氧化碳和水,反應生成了氣體,驗證質量守恒定律時,裝置需要密閉,不符合題意,故選B。【點睛】質量守恒定律是描述化學反應當中消耗反應物和生成生成物質量關系的定律,它只適用于化學變化,它的驗證需要通過化學反應來驗證,并且化學反應中無論是反應物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。3、C【解析】試題分析:A、硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡,可用互相刻畫的方法比較金屬的硬度,故選項實驗方法正確。B、羊毛的主要成分是蛋白質,蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味,棉纖維燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味,可以鑒別,故選項實驗方法正確。C、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,故選項實驗方法錯誤。D、蠟燭不完全燃燒產生碳,將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑,故選項實驗方法正確。答案:C??键c:合金;蠟燭燃燒;銨態(tài)氮肥的檢驗;棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別4、C【解析】
A、石墨具有良好的導電性,用石墨做導電性實驗燈泡會亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮,選項A不正確;B、因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應,所以不會出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生,溶液由無色變成藍色的現(xiàn)象,選項B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時,現(xiàn)象應該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項D不正確。故選C。5、D【解析】
A、鹽酸是氯化氫的水溶液,屬于混合物。二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物。鐵粉是由鐵元素組成的單質。A錯誤;B、合金是金屬材料。合成纖維、合成橡膠屬于合成材料。B錯誤;C、置換反應、化合反應、復分解反應均屬于化學反應。C錯誤;D、物質的燃燒、中和反應都是放熱反應。高溫分解石灰石需要吸收熱量,屬于吸熱反應。D正確。故選D。6、B【解析】試題分析:在化學反應中元素的種類、原子的數(shù)目和物質的總質量都不發(fā)生改變,分子的種類發(fā)生了變化.考點:化學變化的實質;點評:參加反應的各種物質的質量總和等于反應后各種物質的質量總和,理解質量守恒定律的特征和本質是解題的關鍵.7、D【解析】
A、圖①可反映酸和堿發(fā)生中和反應的實質是:氫離子與氫氧根反應產生水:H++OH+=H2O;故選項錯誤;B、圖②中生石灰干燥劑的干燥原理是:氧化鈣與水反應產生氫氧化鈣:CaO+H2O=Ca(OH)2;故選項錯誤;C、圖③中的物質的一個分子是由60個碳原子構成的,故選項錯誤;D、圖④中古代字畫能夠保存很長時間不褪色的原因是常溫下碳的化學性質穩(wěn)定,不易與其他物質反應;故選項正確;故選:D。8、D【解析】
A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體,不符合題意;B、白磷在氧氣中燃燒能產生黃白色光,大量的白煙,放出熱量,不符合題意;C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出大量的熱,不符合題意;D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光,符合題意。故選D。【點睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內容,只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。9、A【解析】
A、碳酸鈉溶于水,碳酸鈣不溶于水,故加足量水過濾除去碳酸鈣,再蒸發(fā)得到碳酸鈉,符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,氧氣不是可燃性氣體,混合氣體不能被點燃,不符合題意;C、鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,氧化鐵能與鹽酸反應生成氯化鐵和水,不但除去了氧化鐵,還除去了原物質,不符合題意;D、鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了鹽酸,但是引入了新的雜質氯化亞鐵,不符合題意。故選A?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質)、不減(不能將原物質反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。10、A【解析】試題分析:碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數(shù)是=59.3%。選A。考點:化合物中元素質量分數(shù)的計算。點評:化合物中元素質量分數(shù)的計算是考試的重要考點,某元素的質量分數(shù)=。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、N2保護氣鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜【解析】
由非金屬元素組成的單質屬于非金屬單質;氮氣的化學性質不活潑,一般情況下不能與其它物質發(fā)生化學反應;鋁的化學性質比較活潑,在通常情況下能被空氣中的氧氣氧化?!驹斀狻浚?)氮氣屬于非金屬單質,化學式是。(2)鎢絲在高溫時容易被氧氣氧化,燈泡中充滿氮氣是為了防止鎢絲被氧氣氧化,起到保護氣的作用。(3)鋁質螺口有很好的抗腐蝕性,其原因是鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜?!军c睛】物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、25g大于膠頭滴管【解析】
(1)根據(jù)濃溶液配稀溶液溶質不變,設需要質量分數(shù)為20%的NaCl溶液質量x,則:,計算x=25g;(2)用上述溶液配制100g質量分數(shù)為5%的NaCl溶液。量取20%的NaCl溶液時仰視讀數(shù),會導致量取的20%的NaCl溶液多,導致溶質質量偏大,因此所配溶液中溶質的質量分數(shù)大于5%;(3)配制溶液需要用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和量筒。【點睛】本題考查的是溶液配制,溶液的配制有兩種,一類是固體配制溶液,一類是濃溶液配制稀溶液,難點是濃溶液配制稀溶液,需要掌握濃溶液配制稀溶液這個過程,溶質不變去解題。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、單質NOFN2O5+H2O=2HNO3【解析】(1)根據(jù)單質的化合價為0解答;根據(jù)B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價解答;(2)根據(jù)KNO3屬于鹽及KNO3中氮元素的化合價分析解答;根據(jù)D點中氮的氧化物中氮元素顯+5價及E點表示的酸中氮元素的化合價為+5價分析解。(1)A點時氮元素的化合價為0,對應的物質類別是單質;B點中氮的氧化物中氮元素的化合價為+2價,氧元素通常顯-2價,故B點表示物質的化學式為NO;(2)KNO3屬于鹽;KNO3中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得氮元素的化合價為+5價,故它代表的點是F;D點表示+5價氮的氧化物N2O5,E點表示的酸中氮元素顯+5價,即為HNO3;N2O5與H2O反應生成HNO3,反應的化學方程式為N2O5+H2O=2HNO3。14、加水至固體全部溶解(合理給分)不飽和【解析】
(1)根據(jù)表格信息可知,60時,硝酸鉀的溶解度是110g;(2)要使全部溶解,可以添加溶劑,或者升高溫度;(3)時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,即在該溫度下,100g水中溶解31.6g硝酸鉀固體剛好達到飽和狀態(tài),所以50g水中溶解15.8g硝酸鉀剛好達到飽和狀態(tài),所以,將加入到水中,充分攪拌,形成的溶液屬于不飽和溶液;質量分數(shù)為的溶液中含硝酸鉀的質量為3%×150g=4.5g,將加入到水中,充分攪拌,形成的溶液的溶質質量分數(shù)為×100%=20%,需要該溶液的質量為=22.5g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、燒杯中有空氣(或氧氣)B水蒸氣和二氧化碳不能燃燒,而石蠟固體小顆??梢匀紵鼵最高【解析】(1)根據(jù)空氣中含有氧氣和氧氣的助燃性分析,蠟燭消耗完杯內的氧氣便熄滅了;(2)白煙是固體小顆粒,根據(jù)物質的可燃性分析,水蒸氣、二氧化碳都不能燃燒;(3)本題研究了蠟燭的燃燒,在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質,發(fā)現(xiàn)了問題,應該反復實驗,來研究黑色物質的成分;也可以查閱資料、或與同學討論、或咨詢老師,來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題,而不能不予理睬,否則就得不出正確的結論,也不符合科學探究的一般過程;(4)了解火焰的三層溫度。解:(1)蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內有一定量的空氣,空氣中含有氧氣,能支持蠟燭燃燒;(2)關于白煙的成分,上述猜想有道理的是B,理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒,而石蠟固體小顆??梢匀紵唬?)A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象,就是進行對比實驗,做法正確;B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么,符合科學探究的過程,做法正確;C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬,就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究,做法錯誤;D
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