教育敘事之主題教育月活動方案

主題教育月活動方案【篇一：開展理想主題教育月活動實(shí)施方案(2014年)】開展理想主題教育月活動實(shí)施方案三甲鎮(zhèn)中心小學(xué)理想教育是班級教育的永恒主題，是班級德育工作的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)對全校小學(xué)生的理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的人生信念，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì)，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為核心，以理想信念為主題，使學(xué)生理解樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定人生信念的重要性，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的理想信念，并將個人理想與祖國的偉大復(fù)興緊密聯(lián)系起來，勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任，做中國夢的參與者、實(shí)踐者、推動者。二、活動主題堅(jiān)定理想信念凝心聚力共筑中國夢三、活動安排（一）啟動階段（4月1日—15日）各班級結(jié)合實(shí)際，制定具體的理想主題教育活動方案，召開理想主題教育活動動員大會，全面部署理想主題教育活動，利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報等形式，廣泛宣傳開展理想教育活動的重要意義和主要內(nèi)容，提高學(xué)生對理想的認(rèn)識，為深入開展理想主題教育活動奠定基礎(chǔ)。（二）實(shí)施階段（4月10日—30日）1.各班召開“我的理想”或“我的夢〃中國夢”主題班會，讓學(xué)生暢談各自理想，通過互相評議、小組評議等形式加深學(xué)生對理想的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生理想。學(xué)校組織評選優(yōu)秀班級活動方案或班會課評比方案，評出優(yōu)秀班會課。3.開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動。各班級要以班級為單位，利用班（隊(duì)）會，由班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行理想專題教育；幫助學(xué)生弄清理想的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)立志方面的故事，明確理想與人生之間的關(guān)系。在班級內(nèi)進(jìn)行“堅(jiān)定理想信念”主題討論活動，不斷提高學(xué)生的思想意識。4.開展“我有理想，我努力”活動。各班級要指導(dǎo)每個學(xué)生制定自己的近期目標(biāo)，教育學(xué)生明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。5.舉辦一次以理想為主題的演講比賽。各班選送一名選手參加學(xué)校將在4月30日舉行的《中國夢〃我的夢》演講比賽，。（三）活動總結(jié)階段（5月1—6日）各班級對理想信念主題教育活動開展情況進(jìn)行全面的總結(jié)，對相關(guān)活動及整個理想信念主題教育活動中的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體予以表彰。（四）拓展階段（長期堅(jiān)持）理想主題教育活動是班級德育工作的長期性工作，各班級要將此次活動中積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，落實(shí)到班級日常教育教學(xué)工作中，長期堅(jiān)持下去，并根據(jù)形勢的變化和學(xué)生的實(shí)際，不斷創(chuàng)新理想教育形式，鞏固和擴(kuò)大理想主題教育活動成果。四、活動要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班級要從全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人，促進(jìn)社會和諧進(jìn)步的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識這項(xiàng)活動的重大意義。要成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，精心組織，狠抓落實(shí)，營造良好氛圍，確保此項(xiàng)活動主題鮮明、人人參與、措施得力。（二）廣泛動員，形成合力。班級要逐級召開動員會，深入發(fā)動，建立校長、教導(dǎo)處、輔導(dǎo)員、班主任、教師、學(xué)生、家長都積極參與的活動機(jī)制，形成“班級統(tǒng)籌、班級組織、班主任操作、家校協(xié)作”的良好局面。（三）樹立典型，表彰先進(jìn)。班級要通過校內(nèi)的各種媒體大力宣傳理想主題教育活動中的先進(jìn)典型，宣傳理想主題教育活動的好經(jīng)驗(yàn)，并積極推廣，提高活動實(shí)效。（四）收集材料，歸檔備查。各班級要做好理想主題教育活動的總結(jié)工作，將活動的文字、圖片資料建檔歸案。2014.4【篇二：11月份主題教育活動方案】河北孟村回民中學(xué)十一月份學(xué)生主題教育活動方案2、教育處主任做好具體督導(dǎo)工作，務(wù)求落實(shí)。3、各班班主任開動腦筋想辦法，讓活動效果充分顯現(xiàn)出來。2012、10、30【篇三：心理健康主題教育月活動方案】開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動實(shí)施方案為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，建設(shè)一支身心健康、充滿活力的職工隊(duì)伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)工作有效開展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在收費(fèi)站范圍內(nèi)開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、目的意義當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會的巨大轉(zhuǎn)型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊(duì)伍的思想觀念、認(rèn)知水平、價值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來自社會責(zé)任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，收費(fèi)站要高度重視，統(tǒng)一思想認(rèn)識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認(rèn)識自我，及時緩解心理壓力、疏導(dǎo)負(fù)面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂觀的陽光心態(tài)，從而更好的立足崗位為收費(fèi)站的發(fā)展建功立業(yè)。二、活動內(nèi)容（一）活動主題：“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”（二）活動時間：2011年9月1日-9月30日（三）活動內(nèi)容：1、開展心理健康調(diào)查活動。要求結(jié)合收費(fèi)站實(shí)際，關(guān)心關(guān)愛職工，通過對話、訪談、調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，開展心理健康調(diào)查活動，切準(zhǔn)職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進(jìn)行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍?dāng)?shù)量，增加書籍種類，并向職工宣傳“感動人物”事跡，深入挖掘和倡樹公司的先進(jìn)典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅(jiān)持日常自我活動鍛煉，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為深入開展“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動，加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃部署收費(fèi)站主題教育活動，研究決定重大事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決重大問題。辦公室工作職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)主題教育活動日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施，督察指導(dǎo)主題教育活動，及時掌握收費(fèi)站活動開展動態(tài)，總結(jié)和選樹表彰先進(jìn)典型。四、實(shí)施步驟“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全收費(fèi)站全體員工開展的普遍性教育活動，要堅(jiān)持經(jīng)常性工作與集體性活動相結(jié)合，堅(jiān)持將長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性任務(wù)相統(tǒng)一，貼近收費(fèi)站發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，明確工作目標(biāo)，增強(qiáng)針對性、時效性，使主題教育活動深入人心?！靶膽迅卸鳌⒕礃I(yè)奉獻(xiàn)”職工心理健康主題教育月活動從2011年9月1日到9月30日，共分三個階段進(jìn)行。第一階段（2011年9月1日至9日）動員學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識階段。（一）廣泛動員，提高思想認(rèn)識。公司各部門要組織學(xué)習(xí)2012年省公司工會工作意見，認(rèn)真領(lǐng)會省公司工會文件精神。（二）認(rèn)真組織開展活動。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，利用集中學(xué)習(xí)時間學(xué)必讀內(nèi)容，自學(xué)時學(xué)習(xí)推薦的書目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開展深層次的學(xué)習(xí)；通過對話、調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，開展職工心理健康調(diào)查活動。對職工生活心理健康問題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)書籍篇目/光盤：推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關(guān)系》、《論無意識》；班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會學(xué)習(xí)和人格發(fā)展》;卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的藝術(shù)》等。中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識與科學(xué)施教》。第二階段（2011年9月12日至23日）座談交流，開展活動階段。（一）廣泛開展主題教育活動座談討論。根據(jù)第一階段活動情況，根據(jù)實(shí)際，結(jié)合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。討論題目要與心理健康教育活動相結(jié)合，普及心理知識，對出現(xiàn)較嚴(yán)重心理健康問題的職工，要及時進(jìn)行治療；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界；完善交心談心機(jī)制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態(tài)來做好本職工作。（二）舉辦“心懷感恩、敬業(yè)奉獻(xiàn)”專題講座。（三）開展職工健身活動，吸引職工進(jìn)一步增強(qiáng)體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。第三階段（2011年