2025年中考道法熱點(diǎn)題型歸納與變式演練題型05 認(rèn)識、啟示、警示類型專項(xiàng)訓(xùn)練（解析版）

認(rèn)識、啟示、警示題1．“千萬工程”在山西民心工程山西高平具體實(shí)踐2024年2月3日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)運(yùn)用“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗(yàn)有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的意見》即2024年中央一號文件正式發(fā)布?！扒Т迨痉?、萬村整治”工程，簡稱“千萬工程”，是浙江“綠水青山就是金山銀山”理念在基層農(nóng)村的成功實(shí)踐。20年持續(xù)努力造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民群眾。資料一：在河西鎮(zhèn)蘇莊村，探索出一條“文化賦能、古村活化”的鄉(xiāng)村振興之路。村集體通過置換、入股或出租等形式盤活資源，開發(fā)了婚俗博物館、演出劇場、民宿酒店等豐富的業(yè)態(tài)。資料二；在溝北村定位發(fā)展“親子旅游”，不伐一棵樹、不拆一座房，開展各類游玩體驗(yàn)項(xiàng)目，村內(nèi)綠化1萬平方米，景區(qū)綠化2萬平方來，種植各類樹木960棵……溝北村村民人均年收入從2萬元提高到3萬元，帶動就業(yè)崗位超過100個。（1）“千萬工程”20年造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民群眾。這體現(xiàn)了黨和政府堅持怎樣的發(fā)展思想？（2）山西高平的具體實(shí)踐對于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興有哪些啟示？【答案】（1）以人民為中心。（2）推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展；轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力；堅持走綠色發(fā)展道路，堅持綠色富民；就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，人民收入較快增長；等等?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用走向共同富裕的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：千萬工程”20年造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千農(nóng)民群眾→可鏈接黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想．第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度．本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用走向共同富裕、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、生態(tài)文明建設(shè)、中華文化、改革開放的成就的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：文化賦能、古村活化→可鏈接推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。關(guān)鍵詞②：開發(fā)了婚俗博物館、演出劇場、民宿酒店等豐富的新業(yè)態(tài)→可鏈接轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長動力。關(guān)鍵詞③：不伐一棵樹、不拆一座房→可鏈接堅持走綠色發(fā)展道路，堅持綠色富民。關(guān)鍵詞④：村民人均年收入從2萬元提高到3萬元，帶動就業(yè)崗位超過100個→可鏈接就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，人民收入較快增長。第三步：整合信息，組織答案。2．2023年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前，英雄的中國人民志愿軍贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭偉大的勝利，鍛造了偉大的抗美援朝精神，譜寫了愛國的壯歌。那段歷史是關(guān)于英雄記憶，一起來追尋一些英雄的事跡：70年前參加抗美援朝戰(zhàn)爭，如今93歲堅持在家升國旗的黃孝榮；21歲時用自己胸膛堵住敵人機(jī)槍射孔的黃繼光；22歲的孫群英，在朝鮮兩年多的時間里，一直擔(dān)任志愿軍文化教員，給志愿軍戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化知識，她曾給許長福、楊根思等特級戰(zhàn)斗英雄上課，更是盡自己所能讓很多原本不識字的戰(zhàn)士變得能夠讀報寫字。（1）這些英雄身上體現(xiàn)了什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2）從以上材料中你得到什么啟示？【答案】（1）熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，堅持國家利益至上。（2）我們要傳承和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；積極踐行社會主義核心價值觀；我們要不言代價與回報，做一個負(fù)責(zé)任的人；無論何時何地，我們都應(yīng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用服務(wù)社會、堅持國家利益至上的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：如今93歲堅持在家升國旗的黃孝榮；21歲時用自己胸膛堵住敵人機(jī)槍射孔的黃繼光；22歲的孫群英給志愿軍戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化知識→可鏈接熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，堅持國家利益至上。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用堅持國家利益至上、民族精神、社會主義核心價值觀、承擔(dān)責(zé)任的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：如今93歲堅持在家升國旗的黃孝榮；21歲時用自己胸膛堵住敵人機(jī)槍射孔的黃繼光；22歲的孫群英給志愿軍戰(zhàn)士補(bǔ)習(xí)文化知識→可鏈接如何傳承民族精神+如何踐行社會主義核心價值觀+承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報+做一個負(fù)責(zé)任的人+如何捍衛(wèi)國家利益。第三步：整合信息，組織答案。3．2024年是中華人民共和國成立75周年，也是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。新年前夕，國家主席習(xí)近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二0二四年新年賀詞。請你閱讀新年賀詞的相關(guān)摘錄，完成相關(guān)問題。品讀新年賀詞我與祖國同行摘錄一摘錄二這一年的步伐，我們走得很堅實(shí)?！F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系更加健全，一批高端化、智能化、綠色化新型支柱產(chǎn)業(yè)快速崛起……中國經(jīng)濟(jì)在風(fēng)浪中強(qiáng)健了體魄、壯實(shí)了筋骨。前行路上，有風(fēng)有雨是常態(tài)。……辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)?。?）閱讀摘錄一，“一批高端化、智能化、綠色化新型支柱產(chǎn)業(yè)快速崛起”，這對于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展有什么作用？（2）閱讀摘錄二，“各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)”，這給你帶來哪些啟示？【答案】（1）一批高端化、智能化、綠色化新型支柱產(chǎn)業(yè)快速崛起，依靠創(chuàng)新推動實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，是發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用。創(chuàng)新是民族進(jìn)的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不蝎源泉。創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展?？萍紕?chuàng)新優(yōu)化了資源配置效率，提高全要素生產(chǎn)率水平，科技創(chuàng)新對資源配置效率的影響呈現(xiàn)階段性特征?？萍紕?chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級，一方面促進(jìn)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，另一方面催生新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)?？萍紕?chuàng)新可以加速技術(shù)創(chuàng)新，將科技創(chuàng)新成果運(yùn)用在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，在一定程度上轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方式，激發(fā)經(jīng)濟(jì)的生機(jī)與活力。科技創(chuàng)新推動綠色低碳發(fā)展，推動民生共享發(fā)展。（2）①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢想，都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。③今天，我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。④每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。⑤正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。⑥當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中創(chuàng)造偉大。⑦把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。⑧我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻(xiàn)者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)新的有關(guān)知識，從作用類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系更加健全，一批高端化、智能化、綠色化新型支柱產(chǎn)業(yè)快速崛起→可鏈接經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段、新挑戰(zhàn)、現(xiàn)階段我國需要創(chuàng)新的原因、創(chuàng)新的作用知識作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用在平凡中創(chuàng)造偉大、勞動、尊重勞動者、實(shí)干精神的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)→可鏈接在平凡中創(chuàng)造偉大、勞動的作用及尊重勞動者、建設(shè)美好祖國需要埋頭實(shí)干知識作答。第三步：整合信息，組織答案。4．【尊法學(xué)法，循法而行】材料一根據(jù)黨中央批準(zhǔn)的立法工作安排，2023年6月26日，十四屆全國人大常委會第三次會議首次審議了愛國主義教育法草案。10月24日第十四屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》。該法于2024年1月1日起生效實(shí)施，共5章40條。（1）《愛國主義教育法》的出臺過程，體現(xiàn)了法律的哪一特征？（2）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識，說說我國制定《愛國主義教育法》的合理性。材料二國家重拳打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動。公民劉某明知他人實(shí)施電信詐騙，仍使用其本人的身份信息開通網(wǎng)線及固定電話，供給他人遠(yuǎn)程操作及撥打詐騙電話，導(dǎo)致2名被害人被騙40萬余元。2023年7月，當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ号袥Q被告人劉某犯詐騙罪，判處有期徒刑七年，并處罰金六萬元，追繳其非法所得，沒收相關(guān)作案工具。（3）從違反法律的類別來看，劉某的行為構(gòu)成什么違法行為？他的經(jīng)歷帶給我們哪些警示？【答案】（1）法律是由國家制定或認(rèn)可的。（2）①黨領(lǐng)導(dǎo)立法；②全國人大及其常委會行使國家立法權(quán)，人民代表大會制度是我國的根本政治制度；③法律由國家制定或認(rèn)可；④堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。（3）第一小問：刑事違法行為。第二小問：①法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。無論是一般違法還是犯罪，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。②加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪③要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪④預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。⑤增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人我們要從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用法律的特征的知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：十四屆全國人大常委會第三次會議首次審議了愛國主義教育法草案。第十四屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》→可鏈接法律的產(chǎn)生特點(diǎn)；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用建設(shè)法治國家等的相關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞①：根據(jù)黨中央批準(zhǔn)的立法工作安排→可鏈接黨領(lǐng)導(dǎo)立法；關(guān)鍵詞②：十四屆全國人大常委會第三次會議首次審議了愛國主義教育法草案。第十四屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議通過了《中華人民共和國愛國主義教育法》→可鏈接全國人大及其常委會行使國家立法權(quán)，我國的根本政治制度；法律由國家制定或認(rèn)可；關(guān)鍵詞③：整篇材料→可鏈接堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一；第三步：整合信息，組織答案。（3）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用違法行為的分類的知識，從理解類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；鍵詞：當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ号袥Q被告人劉某犯詐騙罪，判處有期徒刑七年，并處罰金六萬元等→可鏈接屬于刑事違法行為；第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用預(yù)防犯罪、法不可違的知識，從警示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：公民劉某明知他人實(shí)施電信詐騙，仍使用其本人的身份信息開通網(wǎng)線及固定電話→可鏈接法不可違；關(guān)鍵詞②：供給他人遠(yuǎn)程操作及撥打詐騙電話，導(dǎo)致2名被害人被騙40萬余元→可鏈接預(yù)防犯罪的要求；第三步：整合信息，組織答案。5．做一只遵紀(jì)守法的“小青蛙”山西省某中學(xué)開展體驗(yàn)式教學(xué)活動。在講到法律知識時，八年級（2）班道德與法治老師組織學(xué)生開展了一次普法活動，下面是他們搜集的案例。一個身著青蛙玩偶服的小姐姐騎著電動車在非機(jī)動車道行駛，因未佩戴安全頭盔，被正在進(jìn)行交通違法檢查的交警攔下。交警依據(jù)道路交通安全法對其作出罰款20元的處罰。（1）案例中小姐姐的行為屬于哪種違法行為？請說出判斷的依據(jù)。（2）上述案例對你有什么警示？【答案】（1）案例中小姐姐的行為屬于行政違法行為（或一般違法行為）。依據(jù)是①小姐姐的行為違反了道路交通安全法；②罰款屬于行政制裁（處罰）；③交警屬于我國行政機(jī)關(guān)工作人員依法作出的處罰屬于行政處罰。（2）①我們要樹立規(guī)則意識，嚴(yán)格規(guī)范和約束自己的行為；②我們要尊法學(xué)法守法用法，清楚法不可違；③我們要樹立生命安全意識，珍愛生命，不做危險行為?！驹斀狻浚?）小問1第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的分類的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：騎著電動車在非機(jī)動車道行駛，因未佩戴安全頭盔，被交警依據(jù)道路交通安全法對其作出罰款20元的處罰→可鏈接行政違法行為（或一般違法行為）。第三步：整合信息，組織答案。小問2第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用違法行為的分類的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：被交警依據(jù)道路交通安全法對其作出罰款20元的處罰→可鏈接違反了道路交通安全法+罰款屬于行政制裁（處罰）+交警屬于我國行政機(jī)關(guān)工作人員依法作出的處罰屬于行政處罰。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自救自護(hù)的方法、自覺遵守規(guī)則、法律是最剛性的社會規(guī)則、厲行法治的要求等有關(guān)知識，從警示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：被交警依據(jù)道路交通安全法對其作出罰款20元的處罰→可鏈接生命安全意識，珍愛生命+自覺遵守規(guī)則+法不可違+尊法學(xué)法守法用法等。第三步：整合信息，組織答案。6．旅行讓我們看到了不一樣的世界，開闊了視野，增長了見識?！靖兄览怼柯眯胁粌H僅是看風(fēng)景，更是一次對世界的深度認(rèn)知?！?024年2月11日（農(nóng)歷正月初二），286名馬來西亞游客搭包機(jī)落地沈陽桃仙機(jī)場。這個春節(jié)，利用免簽政策到中國旅游，體驗(yàn)絢爛多彩的中華文化，感受古老而現(xiàn)代的中國氣象，共享春節(jié)期間的中國浪漫，成為不少外國人的新活動。●春節(jié)期間，小鄱跟隨家人到西藏旅游。他了解到，在有著1300多年歷史的拉薩八廓街周邊，多民族群眾共同居住的民族團(tuán)結(jié)大院有100多個，居民們常把“各族人民相親相愛，茶和鹽巴永不分離”這句話掛在嘴邊。（1）從上述“風(fēng)景”中，你感知到了哪些道理？【探究實(shí)踐】臺灣，是祖國的寶島。這里氣候宜人、風(fēng)景秀麗、文化濃厚，不僅有優(yōu)美的自然景觀，也有令人神往的人文景觀。春節(jié)前夕，“馬尾—馬祖”航線迎來兩岸鄉(xiāng)親返鄉(xiāng)、探親、游玩的客流。福州海關(guān)所屬馬尾海關(guān)相關(guān)人員介紹，2023年1月8日，兩馬“小三通”航線恢復(fù)運(yùn)行，一年來，已運(yùn)送旅客2．4萬人次。（2）假如你去臺灣旅游，你會宣傳我黨哪些對臺的方針政策？【答案】（1）①中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。?②我國各族人民形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。（2）①臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。②“和平統(tǒng)一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。③一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，必須堅持“九二共識”，堅決反對“臺獨(dú)”?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用中華文化的特點(diǎn)、中華文化對世界的影響、社會主義民族關(guān)系的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：利用免簽政策到中國旅游，體驗(yàn)絢爛多彩的中華文化，感受古老而現(xiàn)代的中國氣象→可鏈接中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。?關(guān)鍵詞②：共享春節(jié)期間的中國浪漫，成為不少外國人的新活動→可鏈接隨著中國的發(fā)展，中國文化對世界的影響越來越大。關(guān)鍵詞③：居民們常把“各族人民相親相愛，茶和鹽巴永不分離”這句話掛在嘴邊→可鏈接我國各族人民形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用臺灣問題的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：去臺灣旅游，宣傳我黨哪些對臺的方針政策→可鏈接解決臺灣問題的原因和做法。第三步：整合信息，組織答案。7．2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。讓我們一起總結(jié)過往，從中汲取智慧和力量1閱讀材料，作答下面小題?！净ダ糙A】資料卡一戰(zhàn)略構(gòu)想：共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議者：中國參與者：亞歐大陸，一帶一路”沿線國家。（至2023年10月，已有152個國家與中國簽署“一帶一路”合作文件。）原則：共商、共建、共享目的：沿線各國各施所長，各盡所能，把各方優(yōu)勢和潛力充分發(fā)揮出來……語錄：“一帶一路”不是中國一家的“獨(dú)奏曲”，而是各國共同演奏的“交響樂”（1）【資料卡一】向我們傳遞了哪些信息？【碰撞融合】資料卡二“一帶一路”深化了各國之間的文化交融和相互理解。事實(shí)上，中國與“一帶一路”沿線國家的文化交流早已存在，如公元一世紀(jì)初期，儒家典籍《詩經(jīng)》《春秋》等就已經(jīng)傳入朝鮮和越南，對東南亞等國家影響深遠(yuǎn)；在古代的絲綢之路，中原文學(xué)與各地文化相互交織，各國文學(xué)作品相互孕育、激發(fā)創(chuàng)造，滋養(yǎng)了古癶絲綢之路的文學(xué)壯美，（2）【資料卡二】讓你感悟到了哪些道理？【答案】（1）①我國堅持對外開放的基本國策，全面提高對外開放的水平；②中國是一個和平合作負(fù)責(zé)任的大國，我國的國際地位不斷提高，在國際社會的作用越來越大；③和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題，我們要推動經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。④堅持合作共贏的理念，與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。（2）①中華文明在交流互鑒中發(fā)展。不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。②文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。通過精神的交流互鑒，為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家。需要運(yùn)用中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年，“一帶一路”不是中國一家的“獨(dú)奏曲”，而是各國共同演奏的“交響樂”→可鏈接堅持對外開放的基本國策、我國的國際地位不斷提高、堅持合作共贏的理念等；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民。需要運(yùn)用文明交流互鑒的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“一帶一路”深化了各國之間的文化交融和相互理解→可鏈接文明交流互鑒；第三步：整合信息，組織答案。8．接續(xù)奮斗砥礪前行國家主席習(xí)近平發(fā)表的二○二四年新年賀詞，引發(fā)各界人士熱烈反響，讓全國人民備受鼓舞。這不僅是因?yàn)槲覀冊凇笆羌沂乱彩菄隆钡脑捳Z中體會到習(xí)近平主席的民本情懷，更是因?yàn)槲覀冊凇白尷习傩者^上更好的日子”的鏗鏘宣言中，堅定了“接續(xù)奮斗、砥礪前行”的信念。某中學(xué)九年級（1）班的同學(xué)集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席的二○二四年新年賀詞，開展了一系列探究活動。請你積極參與，完成下列任務(wù)?！净仨捠斋@】2023年，我們接續(xù)奮斗、砥礪前行，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，看到了美麗風(fēng)景，取得了沉甸甸的收獲。（1）一年來，我們國家都取得了哪些沉甸甸的收獲？（請列舉兩例）【家事和國事】我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子。孩子的撫養(yǎng)教育，年輕人的就業(yè)成才，老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國事，大家要共同努力，把這些事辦好。（2）“歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子”“是家事也是國事”這些話語告訴了我們哪些道理？【讓人生出彩】我們要營造溫暖和諧的社會氛圍，拓展包容活躍的創(chuàng)新空間，創(chuàng)造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真……（3）作為新時代中學(xué)生，我們怎樣才能做到“人生出彩、夢想成真”？【答案】（1）示例：①成功舉辦成都大運(yùn)會、杭州亞運(yùn)會；②糧食生產(chǎn)“二十連豐”；③C919大飛機(jī)實(shí)現(xiàn)商飛；④東北全面振興譜寫新篇；⑤神舟家族太空接力；等等。（2）①中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興；②黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展理念；③人民對美好生活的向往就是黨的奮斗目標(biāo)；④黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；⑤我國發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉；⑥我國是人民當(dāng)家作主的國家；等等。（3）①要堅定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)；②樹立終身學(xué)習(xí)理念，全面提升個人素養(yǎng)；③要傳承民族精神和時代精神，培育和踐行社會主義核心價值觀：①積極參加社會實(shí)踐活動，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，養(yǎng)成親社會行為；⑤要增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的脊梁；等等?！驹斀狻浚?）本題考查我國一年來取得的成就，開放性試題，言之有理即可。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是國家，需要運(yùn)用共享發(fā)展理念的知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞①：我們的目標(biāo)歸根到底就是讓老百姓過上更好的日子→可鏈接我國堅持共享發(fā)展理念的原因；關(guān)鍵詞②：孩子的撫養(yǎng)教育，年輕人的就業(yè)成才，老年人的就醫(yī)養(yǎng)老，是家事也是國事，大家要共同努力，把這些事辦好→可鏈接我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家；第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查中學(xué)生如何做到“人生出彩、夢想成真”，開放性試題，言之有理即可。1．（2020·湖北孝感·中考真題）材料一：從2009年至2019年，世界衛(wèi)生組織已宣布過5次“國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件”，這些事件均由病毒引發(fā)，給人類的生命健康及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成了嚴(yán)重影響2020年初，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情暴發(fā)，給我們再次敲響了警鐘、據(jù)科學(xué)家研判，引發(fā)這次疫情的病毒來源于自然界，感染病毒與人類的不合理活動有關(guān)。材料二：當(dāng)前，疫情并未結(jié)束，防控還在繼續(xù)，并進(jìn)入常態(tài)化防控新階段。2020年3月10日，習(xí)近平總書記專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作。他強(qiáng)調(diào)，抗擊疫情有兩個陣地，一個是醫(yī)院救死扶傷陣地，一個是社區(qū)防控陣地。堅持不懈地做好防控工作，關(guān)鍵靠社區(qū)。材料三：疫情暴發(fā)，嚴(yán)重延緩了我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。2020年2月23日，統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作部署會議在京召開，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在主持會議時強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確保全面建成小康社會和完成“十三五”規(guī)劃，向黨和人民交出合格答卷。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題：（1）請從人與自然關(guān)系的角度，談?wù)勑鹿诜窝滓咔楸┌l(fā)給了我們哪些警示？（2）社區(qū)是疫情防控的關(guān)鍵。請問，你所在的社區(qū)居民委員會或農(nóng)村村民委員會是一個什么樣性質(zhì)的社會組織？（3）退卻絕無出路，奮起方能破局。實(shí)現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙勝利”是今年必須完成的硬任務(wù)。請分別列出實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展勝利，我國必須堅持的發(fā)展思想、發(fā)展理念和發(fā)展戰(zhàn)略?！敬鸢浮浚?）①尊重自然、保護(hù)自然，與自然和諧共生：②合理開發(fā)利用自然，不以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。（2）基層群眾性自治組織。（3）發(fā)展思想：以人民為中心的發(fā)展思想；發(fā)展理念：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略?！驹斀狻浚?）本題考查人與自然關(guān)系的相關(guān)知識，考查學(xué)生的分析和理解能力，新冠肺炎疫情暴發(fā)給我們警示，在自然相處方面，是尊重自然、保護(hù)自然，與自然和諧共生。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度分析，合理開發(fā)利用自然，不以犧牲環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。（2）本題考查基層群眾自治的相關(guān)知識。考查學(xué)生的分析和理解能力，社區(qū)是疫情防控的關(guān)鍵。社區(qū)居民委員會或農(nóng)村村民委員會是基層群眾性自治組織。（3）本題考查發(fā)展的相關(guān)知識，考查學(xué)生的識記能力。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展勝利，我國必須堅持的發(fā)展思想是以人民為中心的發(fā)展思想；。發(fā)展理念是創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。發(fā)展戰(zhàn)略是科教興國戰(zhàn)略，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。2．（23—24九年級下·安徽淮北·階段練習(xí)）【彼此相依，共同守望】（1）①圖片一反映的全球性問題是。②圖片二反映了要弘揚(yáng)的全人類共同價值。（2）結(jié)合圖片一及所學(xué)知識，談?wù)勎覈粲醺鲊餐`行圖片二所反映的理念的必要性?！敬鸢浮浚?）重大傳染性疾病和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由（2）當(dāng)今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深；人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題；沒有哪個國家能夠獨(dú)自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島；事不關(guān)已的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難返；采取共同行動，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇等?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用影響世界發(fā)展的因素、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：圖片一反映的全球性問題是→鏈接重大傳染性疾病。關(guān)鍵詞②：圖片二要弘揚(yáng)的全人類共同價值是→鏈接和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：重大傳染性疾病，我國呼吁各國共同踐行圖片二反映的理念的必要性→鏈接構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的要求和必要性。第三步：整合信息，組織答案。3．（2022·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）2022年世界讀書日來臨之際，某晚報刊登了關(guān)于本省有聲閱讀發(fā)展情況的專題報道。以下為該報道的內(nèi)容摘要。（1）請概述“數(shù)據(jù)速覽”反映的現(xiàn)象，并結(jié)合“生活觀察”，運(yùn)用國情的相關(guān)知識分析這一現(xiàn)象背后的原因。（2）請你運(yùn)用心理和國情的相關(guān)知識，解讀該主播成功的秘訣?！敬鸢浮浚?）現(xiàn)象：與2020年相比，2021年該省的電子書聽書率和人均聽書數(shù)量都有了提高。原因：我國科技創(chuàng)新能力在不斷增強(qiáng)，科技創(chuàng)新為有聲閱讀的發(fā)展提供了技術(shù)支撐；有聲閱讀的豐富內(nèi)容能滿足不同人群對美好精神生活的需求。（2）該主播正確對待挫折，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，根據(jù)市場供求狀況提供有聲閱讀產(chǎn)品?！驹斀狻浚?）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用科技創(chuàng)新、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：電子讀書聽書率、人均聽書的數(shù)據(jù)→可鏈接與2020年相比，2021年該省的電子書聽書率和人均聽書數(shù)量都有了提高。第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用科技創(chuàng)新、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從原因類題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：伴隨著5G、人工智能的發(fā)展有聲閱讀實(shí)現(xiàn)了從廣播延伸至移動端的快速推廣→可鏈接與2020年相比，2021年該省的電子書聽書率和人均聽書數(shù)量都有了提高→可鏈接科技創(chuàng)新為有聲閱讀的發(fā)展提供了技術(shù)支撐。關(guān)鍵詞②：有聲閱讀產(chǎn)品既有泛知識領(lǐng)域的金融、文化、歷史類節(jié)目，又有泛娛樂領(lǐng)域的小說，既有適合少兒的教育內(nèi)容，又有適合中老年的經(jīng)典內(nèi)容→可鏈接有聲閱讀的豐富內(nèi)容能滿足不同人群對美好精神生活的需求。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用正確對待挫折、敬業(yè)精神、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：一度心灰意冷，為了站穩(wěn)腳跟，調(diào)整的了思路→可鏈接正確對待挫折，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神。關(guān)鍵詞②：考察了各平臺的閱讀排行榜，選擇了熱播題材進(jìn)行演繹→可鏈接根據(jù)市場供求狀況提供有聲閱讀產(chǎn)品。第三步：整合信息，組織答案。4．（2023·遼寧·中考真題）材料一中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，社會主義核心價值觀滲透著對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素的吸收和借鑒。如“民惟邦本”“和而不同”的質(zhì)樸理想；“己所不欲，勿施于人”的處世準(zhǔn)則；“忠心報國”“天道酬勤”的精神追求等．材料二從杯子、本子、鑰匙扣，到考古盲盒、數(shù)字藏品、原創(chuàng)動漫等衍生形態(tài)……近年來，博物館等文化文物單位依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化設(shè)計開發(fā)各種文化創(chuàng)意產(chǎn)品，滿足著人們高品質(zhì)的文化消費(fèi)需求。（1）“忠心報國”“天道酬勤”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀公民個人層面的哪兩方面內(nèi)容？（2）上述材料中博物館開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品啟示我們應(yīng)如何發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（3）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增添了我們內(nèi)心深處的自信，說一說“四個自信”還有哪些內(nèi)容？（4）請你為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園提出兩條合理化建議?！敬鸢浮浚?）愛國、敬業(yè)。（2）推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。（3）中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。（4）如將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課后延時服務(wù)素質(zhì)教育全程：借助春節(jié)、元宵、清明和端午等傳統(tǒng)節(jié)日講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；借助主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等舉行經(jīng)典誦讀、知識競賽、演講比賽等賽事活動進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，等等。（答出兩點(diǎn)即得）【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：“忠心報國”“天道酬勤”→可鏈接愛國、敬業(yè)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：從杯子、本子、鑰匙扣，到考古盲盒、數(shù)字藏品、原創(chuàng)動漫等衍生形態(tài)→可鏈接推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查四個自信，可結(jié)合教材知識作答。（4）本題考查如何推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，是開放性主觀題，可結(jié)合材料作答，言之有理即可。5．（2023·湖南株洲·中考真題）材料一“沒想到喝了幾十年的山泉水，如今銷往醴陵、萍鄉(xiāng)等地的千家萬戶，成為助力村民致富的幸福泉?！滨妨臧迳兼?zhèn)寨下村年逾古稀的村民胡爺爺笑著說?！叭缃竦陌迳兼?zhèn)，山莊美了，田野綠了，水質(zhì)甜了，游客多了，大家的日子越來越幸福?！庇慰蛷埬车囊幌?，道出了全鎮(zhèn)4萬多名村民過上美好生活的密碼。材料二“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！濒斞赶壬倪@句名言，也可以用于今天農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的實(shí)踐。醴陵浦口鎮(zhèn)榮坪村供銷惠農(nóng)服務(wù)社成立前，村集體經(jīng)濟(jì)收入僅2．8萬元，在村級黨組織的領(lǐng)頭下，實(shí)行“村供銷社+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式。2022年，榮坪村已成為遠(yuǎn)近聞名的蔬菜育苗基地，20多個品種的蔬菜果苗遠(yuǎn)銷全國各個省市，集體經(jīng)濟(jì)的收入超過40萬元，村里“畝產(chǎn)萬元田”、“年收入十萬元戶”層出不窮，八成家庭開上了小汽車。集體經(jīng)濟(jì)充裕了，共同富裕也有了基礎(chǔ)。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，說一說，醴陵板杉鎮(zhèn)4萬多村民過上美好生活的密碼是什么？（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，談一談，榮坪村的發(fā)展振興給我們推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的啟示。【答案】（1）①醴陵板杉鎮(zhèn)處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系；②堅持綠色富國，讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境效益。堅持綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，激發(fā)人民群眾的綠色創(chuàng)造熱情，實(shí)現(xiàn)綠色富國夢；③堅持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念。（2）①堅持了中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；②堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；③堅持公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)；④堅持走共同富裕的道路?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為醴陵板杉鎮(zhèn)，需要運(yùn)用綠色發(fā)展的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：如今的板杉鎮(zhèn)，山莊美了，田野綠了，水質(zhì)甜了，游客多了，大家的日子越來越幸?！涉溄訄猿志G色發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為榮坪村，需要運(yùn)用中國共產(chǎn)黨、基本經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：在村級黨組織的領(lǐng)頭下，實(shí)行“村供銷社+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式→可鏈接堅持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。關(guān)鍵詞②：榮坪村已成為遠(yuǎn)近聞名的蔬菜育苗基地，20多個品種的蔬菜果苗遠(yuǎn)銷全國各個省市，集體經(jīng)濟(jì)的收入超過40萬元→可鏈接堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。關(guān)鍵詞③：集體經(jīng)濟(jì)的收入超過40萬元、集體經(jīng)濟(jì)充裕了→可鏈接堅持公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。關(guān)鍵詞④：共同富裕也有了基礎(chǔ)→可鏈接走共同富裕的道路。第三步：整合信息，組織答案。6．（2023·甘肅·中考真題）【世上無難事只要肯登攀】《2023中國詩詞大會》總決賽落下帷幕，來自甘肅平?jīng)龅?0歲水暖工朱彥軍，憑借其深厚的文化底蘊(yùn)，一路過關(guān)斬將，勇奪亞軍。朱彥軍16歲初中畢業(yè)后，由于家庭貧寒就開始外出打工，但從未放棄對詩詞的熱愛。30多年來，每當(dāng)夜深人靜，整個村莊都入睡了，朱彥軍的燈下還照耀著一篇篇詩詞。他用“世上無難事，只要肯登攀”的精神，印證了只要有夢，也可化身為光。（1）朱彥軍身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2）同為隴原兒女，請你從民族精神的角度闡述我們從朱彥軍身上得到了什么啟示。（3）請你引用一句古詩詞（材料中的除外）為自己的人生加油。【答案】（1）自強(qiáng)不息；堅持不懈；腳踏實(shí)地：不畏艱難；熱愛學(xué)習(xí)等。（2）①朱彥軍身上體現(xiàn)了自強(qiáng)不息、勤勞勇敢的民族精神。②偉大民族精