《學(xué)校體育學(xué)》考前重點訓(xùn)練考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）

《學(xué)校體育學(xué)》考前重點訓(xùn)練考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)

一'單選題

1.課時計劃也稱()

A、年度計劃

B、教學(xué)進度

C、單項計劃

D、教案

答案：D

2.在體育教學(xué)過程中，學(xué)生始終是體育學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需要和特

點合理安排體育教學(xué)。這一教學(xué)原則是()

A、直觀性原則

B、個體性原則

C、主體性原則

D、全面性原則

答案：C

3.養(yǎng)成健康生活方式最積極'最有益、最有效的手段是()

A、合理營養(yǎng)

B、適量運動

C、生活節(jié)制

D、心態(tài)平和

答案：B

4.科學(xué)'合理的教學(xué)評價可以調(diào)動體育教師教學(xué)工作的積極性，也激發(fā)學(xué)生體育

學(xué)習(xí)的動機。因此，要充分發(fā)揮體育教學(xué)評價的()功能。

A、反饋調(diào)節(jié)

B、診斷指導(dǎo)

C、激勵導(dǎo)向

D、甄別選拔

答案:C

5.中國清朝可被稱為“體育家”的是()

A、乾隆。

B、康有為

C、梁啟超。

D、顏元

答案:A

6.我國中小學(xué)最普通、最有保障的一種課余體育活動形式，也是落實每天鍛煉一

小時的重要措施是()

A、課余訓(xùn)練

B、運動競賽

C、早操

D、課間操

答案：D

7.體育教學(xué)中負荷量和負荷強度的關(guān)系是()

A、反比關(guān)系

B、正比關(guān)系

C、拋物線關(guān)系

D、不存在

答案：A

8.漢語中出現(xiàn)體育一起的歷史不足()

A、50年。

B、100年

G150年

D、200年

答案：A

9.體育教學(xué)中，為突出教學(xué)的重點和難點，糾正錯誤動作時可采用()

A、分解法

B、快速示范

C、常速示范

D、正誤對比示范

答案：D

10.新中國統(tǒng)一的中小學(xué)體育教學(xué)大綱頒發(fā)于()

A、1950年

B、1956年

G1957年

D、1958年

答案：B

11.一節(jié)課中某項活動合理運用的時間與上課總時間的比率，即為體育課的()

A、綜合密度

B、專項密度

C、練習(xí)密度

D、一般密度

答案：B

12.新中國統(tǒng)一的中小學(xué)體育教學(xué)大綱頒發(fā)于()

A、195年

B、1956年

C、1957年

D、1958年

答案：A

13.體育一詞最早產(chǎn)生于()

A、17世紀(jì)

B、18世紀(jì)

C、19世紀(jì).

D、20世紀(jì)。

答案：D

14.體育教師的特殊性語言是()

A、專業(yè)術(shù)語

B、口令

C、方言

D、藝術(shù)語言

答案：B

15.()是體育教學(xué)活動預(yù)期要達到的結(jié)果。它反映了體育教學(xué)的價值取向，也是

體育教學(xué)活動的出發(fā)點。

A、教學(xué)目標(biāo)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)策略

D、教學(xué)評價

答案：A

16.我國古代學(xué)校體育開始出現(xiàn)于()社會

A、奴隸

B、封建

C、社會主義

D、資本主義

答案：A

17.體育課的綜合密度應(yīng)是()

A、越大越好

B、越小越好

C、適中為好

D、練習(xí)強度大時小些好

答案：A

18.()的優(yōu)點是能使學(xué)生完整地掌握動作，不至于破壞動作的結(jié)構(gòu)和各環(huán)節(jié)的內(nèi)

存聯(lián)系。

A、語言法

B、直觀法

C、完整法

D、分解法

答案:C

19.能在較短的時間內(nèi)決出優(yōu)勝者的方法是()。

A、淘汰法

B、循環(huán)法

C、順序法

D、輪換法

答案:A

20.發(fā)展學(xué)生身體基本活動能力，屬于()類體育教學(xué)目標(biāo)。

A、認知領(lǐng)域

B、體能領(lǐng)域

G技能領(lǐng)域

D、情感領(lǐng)域

答案：B

21.不屬于課余體育的組織形式是()

A、作息制度中規(guī)定的體育活動

B、全校性課余體育活動

C、校外體育活動

D、余暇體育

答案：D

22.《體育之研究》一書的作者是()

A、周恩來

B、毛澤東

C、揮代英

D、顏元

答案：A

23.以“三基”為基本內(nèi)容的體育被稱為：()

A、大眾體育

B、競技體育

C、學(xué)校體育

D、終身體育

答案:C

24.在體育教學(xué)工作中，可以選用不同的體育教學(xué)內(nèi)容實現(xiàn)相同的體育教學(xué)目標(biāo),

這是體育教學(xué)內(nèi)容的()特點。

A、身體運動性

B、健身性

C、娛樂性

D、可替代性

答案：D

25.國民體育的基礎(chǔ)是()

A、大眾體育

B、競技體育

C、學(xué)校體育

D、終身體育

答案：A

26.學(xué)校體育的主要特點之一是()

A、場外性

B、競技性

C、基礎(chǔ)性

D、技術(shù)性

答案：C

27.教師要熱愛中小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系,

履行教師職業(yè)道德。這一教師專業(yè)的基本理念是()。

A、學(xué)生為本

B、師德為先

G能力為重

D、終身學(xué)習(xí)

答案：B

28.體育課，最早出現(xiàn)于()

A、1903年

B、1913年

G1923年

D、1933年

答案：A

29.下列屬于學(xué)校體育事業(yè)運行類政策法規(guī)制度的是()o

A、《中華人民共和國體育法》

B、《學(xué)校體育工作條例》

C、《教育法》

D、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》

答案：D

30.《學(xué)校體育工作者規(guī)定》的頒布年份是()

Av1977年

B、1978年

G1979年

D、1980年

答案:A

31.西周“六藝”中與體育有關(guān)的內(nèi)容是()

A、禮、樂

B、書、數(shù)

C、詩、書

D、射、御

答案:D

判斷題

1.課外體育鍛煉是指學(xué)生在課外自由進行的體育鍛煉，因此，不具備規(guī)定性的特

點。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

2.《學(xué)校體育之研究》的作者是二十八化身（毛澤東）。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

3.《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》按百分制計分。（）

A、正確

B、錯誤

答案:A

4.技術(shù)是形成戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

5.學(xué)校體育的主要目標(biāo)之一是提高運動成績0

A、正確

B、錯誤

答案:B

6.學(xué)校體育在全面發(fā)展教育中的地位是由學(xué)校體育的特點決定的。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

7.學(xué)習(xí)和掌握運動技能，是學(xué)校體育區(qū)別于學(xué)校教育其他組成部分的重要特征之

也是學(xué)校體育的基本功能。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

8.體育教師應(yīng)以教學(xué)原則為指導(dǎo)，來設(shè)計、調(diào)節(jié)、控制教學(xué)活動。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

9.學(xué)校體育對終身體育的作用具有一定的滯后性。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

10.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定：要保證各級各類學(xué)校的學(xué)生每天有45分鐘的體

育活動時間。（）

A、正確

B、錯誤

答案:B

11.學(xué)校體育的主要目標(biāo)之一是提高運動成績。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

12.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定：要保證各級各類學(xué)校的學(xué)生每天有45分鐘的體

育活動時間。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

13.體育是承擔(dān)一切活動的身體基礎(chǔ)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

14.體育教學(xué)的主體是教師。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

15.測定體育課的密度時，通常把教師要求學(xué)生跑步撿回器械的時間作為練習(xí)時

間。（）

A、正確

B、錯誤

答案:A

16.人體只有承擔(dān)合理的運動負荷，才能增強體質(zhì)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

17.人體生長發(fā)育最重要的因素之一是遺傳因素。（）

A、正確

B、錯誤

答案:B

18.學(xué)校課外體育訓(xùn)練屬于基礎(chǔ)訓(xùn)練，是為學(xué)生將來創(chuàng)造優(yōu)異運動成績奠定身體

和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)的。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

19.學(xué)校體育是全面發(fā)展的學(xué)校教育的重要組成部分。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

20.在設(shè)計和進行體育課教學(xué)時，練習(xí)密度要盡可能達到50%以上（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

21.體育是借助身體活動，并通過身體而進行的教育。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

22.不論技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起決定性的

作用，這一環(huán)節(jié)稱技術(shù)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（）

A、正確

B、錯誤

答案:A

23.教師是影響教學(xué)效果的重要因素，在體育教學(xué)過程中發(fā)揮著主體作用。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

24.學(xué)校體育是個半開放的系統(tǒng)。（）

A、正確

B、錯誤

答案:B

25.技能引領(lǐng)原則是指在體育教學(xué)中，要利用有限的教學(xué)時間重點向?qū)W生傳授必

要的運動技能和健身方法。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

26.學(xué)校體育是全面發(fā)展教育的基礎(chǔ)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

27.中國近代學(xué)校體育，是指從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年新中國成立期間學(xué)校

體育興起與發(fā)展的特定時期。（）

A、正確

B、錯誤

答案:A

28.體育教學(xué)的主體是學(xué)生。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

29.體育教學(xué)中，為顯示動作的前后部位可采用正面示范。（）

A、正確

B、錯誤

答案:B

30.學(xué)校課余體育競賽的法規(guī)性文件是競賽規(guī)程。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

31.競技運動由于具有競爭性、娛樂性和不確定性等特點而深受青少年學(xué)生所喜

愛，因此，競技運動項目可以直接成為中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

32.教學(xué)目標(biāo)具體化、量化，可觀察、測量，可作為評價的依據(jù)。0

A、正確

B、錯誤

答案：A

33.實施學(xué)校體育管理的決策人是體育組長。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

34.體育教師主要是運動技能的傳習(xí)者，不需要關(guān)注學(xué)生健康成長。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

35.體育課的練習(xí)密度越大越好。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

36.對少年兒童運動技術(shù)訓(xùn)練的要求是全面訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

37.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練可分為一般戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和專項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

38.內(nèi)容最為明確、具體的體育教學(xué)工作計劃是水平計劃。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

39.學(xué)校體育是終身體育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

40.大中小學(xué)一條龍的訓(xùn)練體系開辟了我國競技體育的第二途徑。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

41.技評屬于體育課的客觀評價標(biāo)準(zhǔn)。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

42.基本部分的組織形式為分組輪換與分組不輪換。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

填空題

1.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式()

答案：：學(xué)校運動隊、基層訓(xùn)練點、體育特長班'體育俱樂部

2.解放后，全國最早開始實行體育教學(xué)大綱和教材的時間是1956年，《九年義

務(wù)體育教學(xué)大綱》頒布的時間是()

答案：1987年

3.在我國周代的教育，具體教育內(nèi)容為“六藝”。其中的射、御是()。

答案：直接用來進行軍事技能和身體訓(xùn)練的

4.體育教學(xué)原則是()o

答案：對長期體育教學(xué)實踐經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)和概括，是體育教學(xué)規(guī)律必須遵循的

基本要求和準(zhǔn)則

5.O是我國中小學(xué)校最普遍、最有保障的一種課余體育活動形式，是落實學(xué)生

每天一小時體育活動的最重要措施

答案：課間操

6.新中國成立以來學(xué)校體育的發(fā)展經(jīng)歷了()四個階段

答案：初創(chuàng)階段、曲折發(fā)展階段'嚴重破壞階段、改革開放與提高

7.體育教學(xué)內(nèi)容的選用，需要充分考慮：()o

答案：目標(biāo)性、科學(xué)性、可行性、趣味性和社會性等因素

8.學(xué)校體育的根本任務(wù)是通過身體練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的：()三大核心素養(yǎng)。

答案：運動能力'健康行為、體育品德

9.身體訓(xùn)練是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，包括（）兩種。

答案：一般身體訓(xùn)練和專項身體訓(xùn)練

10.課外體育訓(xùn)練原則：（）

答案：一般訓(xùn)練與專項訓(xùn)練相結(jié)合原則、周期性原則'適宜負荷原則、區(qū)別對待

原則、

11.體育教學(xué)中的三基是指。

答案：基本知識、基本技術(shù)'基本技能

12.學(xué)校體育是我國國民體育的基礎(chǔ)，是我國體育發(fā)展的。。

答案：戰(zhàn)略重點

13.體育實踐課的基本結(jié)構(gòu)分為：（）

答案：準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分。

14.學(xué)校體育學(xué)研究的對象（）

答案：：體育教學(xué)'課余體育、學(xué)校體育科研、學(xué)校體育管理

15.體育（）課程將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為五個領(lǐng)域目標(biāo)：（）

答案：與健康I運動參與目標(biāo)、運動技能目標(biāo)、身體健康目標(biāo)、心理健康目標(biāo)、

社會適應(yīng)性目標(biāo)

16.學(xué)校體育工作的核心是指：（）

答案：體育教學(xué)

17.課外體育活動是實現(xiàn)我國學(xué)校體育目標(biāo)的重要組織形式，它包：括（）

答案：早操'課間操、班級體育鍛煉、課余體育訓(xùn)練、課余體育競賽

18.學(xué)校體育的組織形式是：（）

答案：體育課

19.以健身、娛樂為主要目標(biāo)的體育被稱為（）

答案：大眾體育

20.體育學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容主要包括：（）。

答案：體能'知識與技能、學(xué)習(xí)態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神、健康行為等

21.體育文化素養(yǎng)包括：O

答案：體育知識、體育意識、體育個性'體育道德、體育技能

22.進入21世紀(jì)以來,我國基礎(chǔ)教育體育與健康課程改革的一個重要特征，是（）

需要的角度出發(fā)，確立了（）的指導(dǎo)思想。

答案：強調(diào)從關(guān)注學(xué)生主體I健康第一

23.技術(shù)訓(xùn)練包括：（）

答案：基本技術(shù)訓(xùn)練和高難技術(shù)訓(xùn)練

24.動作技能的形成，大致可分為（）

答案：粗略掌握動作階段、改進提高階段和運用自如階段

25.體育教師的備課，不僅要備（）o

答案：教材教法，而且要備場地，還要備器材

26.課外體育競賽具有：（）

答案：教育性、競爭性、合作性'公開性和娛樂性等特點。

27.制定我國學(xué)校體育目的的主要依據(jù)是（）的需要，社會和諧發(fā)展的需要，學(xué)

校體育的影響因素。

答案：學(xué)生健康生活

28.體育與健康課程的四個學(xué)習(xí)方面是指：O

答案：運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)。

29.體育教學(xué)目標(biāo)具有：()

答案：多元性、階段性'靈活性和層次性等特征。

30.學(xué)校體育管理體制是指學(xué)校體育工作的管理體系及其運行機制，包括機()

答案：構(gòu)設(shè)置、權(quán)力劃分、責(zé)任分工以及工作制度等。

31.體育課課堂常規(guī)：()

答案：課前常規(guī)、課中常規(guī)、課后常規(guī)

簡答題

1.我國現(xiàn)階段體育教學(xué)目標(biāo)是什么？

答案：我國現(xiàn)階段的體育教學(xué)目標(biāo)是向?qū)W生傳授體育與健康知識基礎(chǔ)知識和體育

技術(shù)、技能，促進健康,增強學(xué)生體質(zhì),發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運動能力和良

好的思想品德，使其成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

具體表現(xiàn)為：(1)增強體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；

⑵培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣；

⑶具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神；

(4)提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式；

⑸發(fā)揚體育精神，形成積極進取'樂觀開朗的生活態(tài)度。

2.簡述課外體育性質(zhì)與特點

答案：(1)內(nèi)容的廣泛性和活動空間的廣闊性

⑵活動形式的多樣性和活動方法的靈活性

⑶學(xué)生活動的主體性和教師指導(dǎo)的輔助性

(4)組織活動的法定性和學(xué)生參與的自愿性

⑸參與對象的群眾性和課余訓(xùn)練的精英性

(6)體育課堂的延伸性和自成體系的獨立性

3.我國學(xué)校體育的總體目標(biāo)是什么？

答案：通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握體育'衛(wèi)生保健知識，增強學(xué)生體質(zhì)，促進身心協(xié)

調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和良好的思想品質(zhì)使其成為德、智、體全面發(fā)

展的社會主義建設(shè)者和接班人

4.簡述體育教學(xué)方法的選擇

答案：(1)采用的教學(xué)方法針對性要強,要能有效地解決每次課的重點和難點；

⑵根據(jù)體育課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)選擇教學(xué)方法。

⑶根據(jù)教材內(nèi)容的特點選擇教學(xué)方法

(4)根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇教學(xué)方法

⑸根據(jù)教師本身的各種條件和特點選擇教學(xué)方法

(6)根據(jù)各種體育教學(xué)方法的功能、適用范圍和使用條件來選擇教學(xué)方法

⑺教學(xué)方法還應(yīng)充分考慮利用學(xué)校的場地器材，使學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)機會。

5.結(jié)合實際，論述學(xué)校體育的地位與作用

答案：⑴學(xué)校體育與全面發(fā)展教育：學(xué)校體育與德育；學(xué)校體育與智育；學(xué)校體

育與美育。

⑵學(xué)校體育與全民健身，學(xué)校體育在全民健身中的地位和意義。

⑶學(xué)校體育與終身體育：終身體育能力：獨立鍛煉身體能力、身體娛樂能力、體

育欣賞能力等。終身體育：指人們在一生中所進行的身體鍛煉和所受到的各種體

育教育的總和。學(xué)校體育要為終身體育打好基礎(chǔ)，要培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、

習(xí)慣和能力。

⑷學(xué)校體育與健康教育：健康教育：以傳授健康知識'建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境

為核心內(nèi)容的教育，即通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動，促使人們自愿

地采用有利于健康的行為，消除或降低危險因素，降低發(fā)病率、傷殘率和死亡率，

提高生活質(zhì)量，并對教育效果作出評價。學(xué)校體育教育和健康教育在增進學(xué)生的

健康方面是相一致的。

6.簡述確定我國學(xué)校體育目標(biāo)的理論依據(jù)？

答案：（1）社會的需要是確定學(xué)校體育目標(biāo)的重要依據(jù)。（2）學(xué)校體育本身的功能

是確定學(xué)校體育目標(biāo)的根本依據(jù)。（3）學(xué)生個體發(fā)展的需要與不同年齡階級學(xué)生

身心發(fā)展的特征,是確定學(xué)校體育體育目標(biāo)的關(guān)鍵⑷學(xué)校體育與國民體育發(fā)展

的需要,學(xué)校體育目標(biāo)是國民體育的一個階段目標(biāo)⑸學(xué)校體育的環(huán)境與條件

7.課余體育競賽的特點

答案：（1）競爭性

⑵合作性

⑶公開性

⑷教育性

⑸娛樂性

⑹層次性

⑺多樣性

8.簡述說課說什么

答案：（1）說指導(dǎo)思想⑵說教學(xué)目標(biāo)不清⑶說教材⑷說教材的重點和難點⑸

說教學(xué)對象⑹說教法與手段⑺說學(xué)法（8）說教學(xué)過程（9）說學(xué)習(xí)評價（10）說運

動負荷（11）說場地器材

9.簡述體育教師的職責(zé)

答案：（1）上好體育課

⑵促進學(xué)生身心健康發(fā)展（組織指導(dǎo)課外體育鍛煉、開展課余體育訓(xùn)練與競賽）

⑶開展體育教研與科研工作

（4）參與社會活動

⑸不斷提升專業(yè)素養(yǎng)

⑹擔(dān)負立德樹人的崇高使命

10.結(jié)合當(dāng)前的教育改革，談?wù)勼w育教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

答案：（1）當(dāng)前教育改革的現(xiàn)狀

（2）應(yīng)具備如下素質(zhì)：

（A）高尚的道德品質(zhì)；

（B）寬厚的理論基礎(chǔ)與廣博的知識（包括基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識與技能、教

育學(xué)心理學(xué)知識、橫向?qū)W科知識）

（C）良好的專項技能技術(shù)

（D）先進的現(xiàn)代教育思想和教育觀念

（E）全面的專業(yè)工作能力（教學(xué)能力、教育能力'訓(xùn)練能力、運動能力、組織

能力、科研和創(chuàng)新能力、社會交往能力）

（F）健美的體魄

（注：答對要點得6—7分，論述全面'具體、清楚加3—5分，有創(chuàng)造性加2—

3分）

11.簡述我國學(xué)校體育的效果目標(biāo)

答案：（1）全面鍛煉學(xué)生的身體，增強學(xué)生體質(zhì)

⑵使學(xué)生掌握體育與衛(wèi)生保健的基本知識、基本技術(shù)和基本技能

⑶進行思想品德教育，促進學(xué)生個性全面發(fā)展

⑷提高學(xué)生的運動技術(shù)水平,為國家培養(yǎng)體育人才

12.什么樣的一節(jié)體育課才算是一節(jié)好的體育課

答案：（1）好的體育課首先要像體育課

（2）好的體育課必須有好的教學(xué)目標(biāo)

（3）好的體育課的核心要有好的教材

（4）好的體育課應(yīng)是精心設(shè)計的課

（5）好的體育課應(yīng)是主導(dǎo)與主體相輝映

（6）體育課的最高境界：學(xué)懂、學(xué)會、學(xué)樂、學(xué)練

13.簡述中學(xué)體育教師工作及其特點

答案：（1）中學(xué)體育教師的主要任務(wù):承擔(dān)“體育與健康課程”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生

的體育能力。

⑵承擔(dān)一定的科研任務(wù)

⑶承擔(dān)運動代表隊的組織與訓(xùn)練工作（體育高考'體育競賽）

14.簡述課余體育的目標(biāo)與成功標(biāo)志

答案：（1）有一個不斷更新的有趣的大課間

⑵有一個能堅持并有效的“班級體育活動”

⑶有一個盡可能多的學(xué)生參加的運動會

（4）有1-2個為學(xué)校爭光的運動代表隊

⑸有一些學(xué)生自主鍛煉的俱樂部

15.我國學(xué)校體育目標(biāo)的具體含義。

答案：（1）強化體能,全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；（2）習(xí)得運動技能，培養(yǎng)終身體

育的意識和；（3）促進立德樹人，培育良好的社會觀念和心理品質(zhì)；（4）發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)

體育后備人才,科學(xué)提高運動能力和競技水平。

16.體育教學(xué)設(shè)計應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答案：體育課堂設(shè)計包括：（1）體育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計⑵體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計⑶體育教

學(xué)策略（體育教學(xué)方法）設(shè)計⑷教學(xué)過程的設(shè)計⑸體育教學(xué)環(huán)境設(shè)計（場地器材

的需求、布置等）（6）運動負荷的設(shè)計⑺體育教學(xué)評價的設(shè)計。

17.體育教學(xué)過程的特殊規(guī)律

答案：一動作技能形成的規(guī)律

二運動負荷變化與控制的規(guī)律

三體育知識學(xué)習(xí)和運動認知的規(guī)律

四體育學(xué)習(xí)集體,形成與變化的規(guī)律

五體驗樂趣的規(guī)律。

18.實施課外體育鍛煉的要求。

答案：（1）樹立課外體育鍛煉實施的理念；（2）樹立科學(xué)鍛煉意識,堅持科學(xué)鍛煉原

則；（3）協(xié)同學(xué)校體育,面向全體學(xué)生；（4）校內(nèi)與校外相結(jié)合；（5）要求各部門分工

明確,管理方法切實可行。

19.學(xué)校體育如何為終身體育奠定基礎(chǔ)

答案：（1）打好身體基礎(chǔ)：青少年時期，正是打好身體基礎(chǔ)的“黃金時代”。

從人體自身的發(fā)展來看，這一時期具有特別重要的意義。

（2）掌握體育的知識、技能，學(xué)會自主的學(xué)習(xí)、鍛煉：體育的知識、技術(shù)、技

能，是科學(xué)鍛煉身體的手段和方法。對增進身心健康'增強體質(zhì)，不僅具有近期

（在校期間）的效果，而且具有長遠（走向社會以后）的影響。但是，由于不同

年齡段身心發(fā)展?fàn)顩r的。差異，鍛煉身體的目標(biāo)'內(nèi)容和方法也相應(yīng)有所不同。

這就需要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)'自我鍛煉、自我評價的能力，以適應(yīng)和協(xié)調(diào)不斷變化的

情況，取得預(yù)期的鍛煉效果。

（3）培養(yǎng)興趣、愛好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣：興趣和愛好是積極參加體育活動的驅(qū)動

力。初中以下的學(xué)生，往往以滿足心理要求為主要傾向，表現(xiàn)為以直接興趣為主，

即體育活動本身所引起的興趣，如喜歡游戲和球類活動等。礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)間接

興趣和愛好，并且逐步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。

（4）培養(yǎng)自我體育意識：“自我體育意識”是從意識、自我意識衍生出來的。

對終身體育的理解，關(guān)鍵是體育意識的培養(yǎng)。

20.體育教學(xué)設(shè)計的基本步驟。

答案：（1）學(xué)生情況分析⑵教材分析⑶教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

⑷教學(xué)目標(biāo)設(shè)計⑸教學(xué)方法'學(xué)法的設(shè)計

（6）教學(xué)過程的設(shè)計⑺運動負荷的設(shè)計

⑻教學(xué)評價的設(shè)計

21.簡述體育教師的勞動特點

答案：?（1）腦力勞動與體力活動緊密結(jié)合

?（2）體育教師“一育兼一科”的工作廣泛性

?⑶工作對象多，活動空間廣

?（4）校內(nèi)外體育工作的多樣性

?（5）室外工作的艱苦性

22.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點

答案：（1）學(xué)校課余體育訓(xùn)練的業(yè)余性

學(xué)校課余運動訓(xùn)練的顯著特點是業(yè)余性,即利用課余時間進行運動訓(xùn)練。學(xué)校課

余體育訓(xùn)練必須根據(jù)學(xué)期、學(xué)年的周期性特點,在校學(xué)習(xí)期間,應(yīng)以學(xué)文化為主，

運動訓(xùn)練為輔,而在寒暑假以及臨時集訓(xùn)期間,則可以運動訓(xùn)練為主,堅持全天訓(xùn)

練，或者半天訓(xùn)練、半天參加文化課的學(xué)習(xí)。

⑵學(xué)校課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)性

學(xué)校課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)性表現(xiàn)在內(nèi)容既要全面,有要突出重點,即包括身體、技

術(shù)'戰(zhàn)術(shù)、思想'心理和智力等方面;訓(xùn)練負荷的增加，負荷變化的幅度要根據(jù)

學(xué)生的年齡特點,堅持循序漸進的原則，以培養(yǎng)和保持他們參加課余體育訓(xùn)練的

興趣和積極性,為將來進行