山東省鄒城市第一中學2025屆高考壓軸卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省鄒城市第一中學2025屆高考壓軸卷生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。請根據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A.圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2B.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中C3會減少C.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中ATP會增多D.若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,則植物的干重不變2.生物學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是()A.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細胞結(jié)構(gòu),從而使人得硅肺B.給作物施廄肥,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn)C.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低,從而表現(xiàn)出白化癥狀D.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見的方法3.據(jù)報道,科研人員選取成人皮膚細胞,將其培育成神經(jīng)干細胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導組織進一步生長發(fā)育,最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨立思考。下列描述正確的是A.由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中,處于分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列C.若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡,則酶的活性都下降D.由成人皮膚細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細胞的全能性4.下列是關(guān)于生物學實驗操作、實驗結(jié)果或?qū)嶒灛F(xiàn)象的描述,其中正確的是A.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶距離所畫濾液細線最遠B.韭菜葉含豐富的還原糖,可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定實驗C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生CO2來確定D.鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,并加熱至沸騰5.如圖為某二倍體動物細胞分裂的模式圖(不考慮染色體畸變)。下列敘述正確的是()A.該時期的細胞可以作為制作染色體組型的材料B.該圖表示的時期為有絲分裂后期C.若④⑤染色體上不含相同基因座位,則該細胞為次級精母細胞D.若②③染色體含有相同基因座位,且①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因,造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組6.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.藍藻細胞形成細胞壁需要高爾基體參與 B.人體細胞中的線粒體能夠產(chǎn)生二氧化碳C.麻風桿菌的蛋白質(zhì)是由宿主細胞合成的 D.細胞增殖時細胞膜凹陷依靠紡錘絲牽引7.一些名貴花卉常常用植物組織培養(yǎng)來繁殖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.新植株的形成過程是細胞分裂和分化的結(jié)果B.損傷的組織塊不能發(fā)育成植株是細胞凋亡的結(jié)果C.在培育成新植株的過程中沒有細胞的衰老D.由于細胞分化,根尖分生區(qū)細胞中已經(jīng)不存在葉綠體基因8.(10分)下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境成分變化的敘述,正確的是()A.饑餓時,血液流經(jīng)胰島組織后胰島素濃度會增加B.饑餓時,血液流經(jīng)肌肉組織后血糖濃度會增加C.寒冷時,血液流經(jīng)下丘腦后促甲狀腺激素濃度會增加D.思考時,血液流經(jīng)腦組織后代謝終產(chǎn)物濃度會增加二、非選擇題9.(10分)回答下列有關(guān)血紅蛋白的提取和分離的問題:(1)血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、________和純度鑒定。(2)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,取血回來,馬上進行離心,收集血紅蛋白溶液。①加入檸檬酸鈉的目的是__________________________________。②樣品處理包括____________、___________、分離血紅蛋白溶液和透析。(3)收集的血紅蛋白溶液在透析袋中進行透析,這就是樣品的粗分離。①透析的目的是:將樣品中分子量較小的雜質(zhì)蛋白除去。②透析的原理是_____________________________________________________。(4)通過凝膠色譜法將樣品進一步純化,樣品純化的目的是______________________。(5)最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行_____________________。10.(14分)我省康縣盛產(chǎn)黑木耳。有科學家對康縣的3種黑木耳進行了基因測序,發(fā)現(xiàn)這些黑木耳中都含有能產(chǎn)生抗腫瘤產(chǎn)物的基因——抗癌基因。若從黑木耳中獲得這些基因,并轉(zhuǎn)移到某植物中,培育成含抗癌基因的植物新品種,就能達到治病的目的。請回答下列問題:(1)要獲得黑木耳的抗癌基因,需要用到___________________酶。提取的目的基因需要與運載體連接后才能注入受體細胞,原因是___________________________________。(2)體外大量復制目的基因時要用到_______________技術(shù),該技術(shù)__________________(需要/不需要)額外加入ATP。(3)也可以從黑木耳中提取抗癌基因的mRNA,并以此獲得目的基因,這種方法叫____________法。(4)若要在分子水平上檢測目的基因是否在受體細胞中翻譯,可以利用____________法。(5)若利用該技術(shù)培育出了含抗癌基因的植物新品種,則通過傳統(tǒng)的雜交技術(shù)_________(能/不能)使該性狀穩(wěn)定遺傳給子代,原因是______________________________。為實現(xiàn)快速大量生產(chǎn)該抗癌產(chǎn)物,可以通過__________________技術(shù)大量繁殖該植物而獲取。11.(14分)下圖為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)當人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時,_____________升高,該變化將刺激下丘腦的相應(yīng)感受器,導致E處分泌的抗利尿激素量增多,促進腎小管和集合管__________,使尿量減少,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(2)當人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過_____________(結(jié)構(gòu))傳遞給細胞②,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當人突然進入寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素與腎上腺素具有__________作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集。在免疫學上此種疾病屬于____________病。12.蜘蛛絲是自然界中機械性能最好的天然蛋白纖維,其強度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維,有廣泛的應(yīng)用前景,但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期,中國科學家利用基因工程技術(shù)成功的在家蠶絲腺細胞中大量表達蜘蛛絲蛋白。(1)在轉(zhuǎn)基因過程中,若利用圖所示質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體,需要用_____________酶來切割目的基因,該切割方法的優(yōu)點是_____________________________________________(答出一點即可)。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用_______________技術(shù)對該基因進行擴增。擴增蜘蛛絲基因前,需根據(jù)目的基因的核苷酸序列設(shè)計__________種引物。進行擴增時需先加熱至90~95℃,加入引物后冷卻至55~60℃,以上調(diào)控溫度操作的目的是____________________。(3)載體中的啟動子是____________酶的識別結(jié)合位點,以便于驅(qū)動遺傳信息的表達過程;而載體本身的擴增,需借助于載體上的_________________;載體上的標記基因的作用是_____________________________。(4)研究人員發(fā)現(xiàn)若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,這項成果用到的生物工程技術(shù)為____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

A、圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2,A項正確;BC、若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,在開始的短暫時間內(nèi),CO2濃度降低,導致二氧化碳的固定減少,C3合成減少而消耗仍在繼續(xù),葉綠體中C3的含量下降,進而導致C3被還原的速率減慢,消耗的ATP減少,故葉綠體中ATP會增多,B、C項正確;D、若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,開始一段時間內(nèi),玻璃鐘罩內(nèi)的CO2會逐漸下降最終趨于穩(wěn)定,此時玻璃鐘罩內(nèi)的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在進行呼吸作用消耗有機物,所以整體上看,植物的干重會減小,D項錯誤。故選D。2、C【解析】

溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”,溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度和酸堿度?!驹斀狻抗鑹m(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來破壞細胞結(jié)構(gòu),最終導致肺功能受損,A正確;給作物施廄肥,通過微生物的分解作用,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn),B正確;白化病患者體內(nèi)不能合成酪氨酸酶,從而表現(xiàn)出白化癥狀,C錯誤;患急性腸炎的病人會丟失大量的消化液,包括水分和無機鹽,所以脫水時需要及時補充水分,同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法,D正確;故選C。3、B【解析】

1、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞全能性以細胞形成個體為標志。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。

3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。

4、癌細胞的主要特征:

(1)無限增殖;

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;

(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼、處于分裂期的細胞不進行DNA復制,但是有少量蛋白質(zhì)合成,A錯誤;B、若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列,B正確;C、細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關(guān),此過程中與凋亡相關(guān)的基因的表達能力上升,與凋亡相關(guān)的酶的活性增強,C錯誤;D、由成人皮膚細胞培育成微型人腦,但沒有形成完整個體,因此不能體現(xiàn)細胞的全能性,D錯誤。4、A【解析】

還原糖的鑒定實驗中,最理想的實驗材料是含糖量較高的生物組織(或器官),而且組織的顏色較淺,易于觀察;可選用蘋果、梨、白色甘藍葉、白蘿卜等,但不能選用甜菜、甘蔗,因為它們所含的蔗糖是一種非還原糖;馬鈴薯因含淀粉較多也不能做實驗材料;不能選西瓜、血液(含葡萄糖)、含還原糖的綠色葉片等做實驗材料,以避免顏色的干擾。【詳解】A、用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,橙黃色的色素帶是胡蘿卜素,在層析液中溶解度最高,則距離所畫濾液細線最遠,A正確;B、韭菜葉含豐富的還原糖,但含有色素會妨礙觀察,一般不可選其作為實驗材料做還原糖的鑒定,B錯誤;C、探究酵母菌的呼吸方式用是否產(chǎn)生酒精來確定,而有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,C錯誤;D、鑒定蛋白質(zhì)需要的試劑是NaOH和CuSO4溶液,先加NaOH溶液2毫升,再加CuSO4溶液3-4滴,搖均觀察,不要加熱,D錯誤。故選A?!径ㄎ弧咳~綠體色素的提取和分離實驗,檢測蛋白質(zhì)的實驗,檢測還原糖的實驗,探究酵母菌的呼吸方式【點睛】本題相關(guān)實驗應(yīng)注意以下內(nèi)容:(1)用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時,由上到下(濾液細線在下方)依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素A、葉綠素B,橙黃色的胡蘿卜素距離所畫濾液細線最遠。(2)鑒定生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),只有鑒定還原糖時才需加熱,其他的常溫即可觀察顏色變化。5、D【解析】

據(jù)圖分析可知:該二倍體細胞圖像為后期,有以下可能性:若④⑤和②③(X與Y染色體)為同源染色體,則為有絲分裂后期,若不是同源染色體,則為減數(shù)第二次分裂后期?!驹斀狻緼、有絲分裂中期的細胞為制作染色體組型較為理想的材料,A錯誤;B、由以上分析可知,該細胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;C、若④⑤染色體上不含相同基因座位,則其為非同源染色體,此細胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期,但該生物性別未知,故該細胞可能為次級精母細胞或第一極體,C錯誤;D、若②③染色體含有相同基因座位,則其為同源染色體(X、Y),此細胞處于有絲分裂后期,①⑤染色體某基因座位上分別含有A和a基因,造成這種現(xiàn)象的原因不可能是基因重組,只能是基因突變,D正確。故選D?!军c睛】本題考查有絲分裂與減數(shù)分裂過程的辨析,旨在考查考生獲取與處理信息的能力,掌握分裂過程是解題關(guān)鍵。6、B【解析】

有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP?!驹斀狻緼、藍藻是原核生物,細胞內(nèi)唯一的細胞器是核糖體,沒有高爾基體,A錯誤;B、人體細胞中的線粒體能夠產(chǎn)生二氧化碳,在有氧呼吸的第二階段,B正確;C、麻風桿菌是原核生物,有獨立的新陳代謝能力,蛋白質(zhì)自身細胞合成的,C錯誤;D、動物細胞增殖時細胞膜凹陷與紡錘絲無關(guān),植物細胞增殖時形成細胞板,D錯誤。故選B。7、A【解析】

根據(jù)題意分析,題干材料中的實例屬于植物組織培養(yǎng),原理是細胞的全能性;細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;植物細胞具有全能性的原因:生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部。【詳解】A、新植株的形成是細胞分裂(脫分化恢復分裂能力)和分化的結(jié)果,A正確;B、損傷的組織塊不能發(fā)育成植株是細胞壞死的結(jié)果,B錯誤;C、在培育成新植株的過程中,既有細胞的分裂和分化,也有細胞的衰老和凋亡,C錯誤;D、細胞分化不改變細胞中的基因,即根尖分生區(qū)細胞中仍然存在葉綠體基因,只是沒有選擇性表達,D錯誤。故選A。8、D【解析】

代謝產(chǎn)物指新陳代謝中的中間代謝產(chǎn)物和最終代謝產(chǎn)物。如某些代謝產(chǎn)物乳酸、乙醇、抗生素等是某些微生物在特殊代謝條件下的中間代謝產(chǎn)物。代謝終產(chǎn)物如蛋白質(zhì)代謝產(chǎn)物為水,二氧化碳,尿素?!驹斀狻緼、饑餓時,血糖濃度低,血液流經(jīng)胰島組織后胰高血糖素濃度會增加,使血糖升高,A錯誤;B、饑餓時,血液流經(jīng)肌肉組織后血糖濃度不會增加,肌肉細胞中的肌糖原不能分解成葡萄糖,B錯誤;C、寒冷時,血液流經(jīng)下丘腦后促甲狀腺激素釋放激素濃度會增加,C錯誤;D、思考時,血液流經(jīng)腦組織后代謝終產(chǎn)物濃度會增加,如神經(jīng)遞質(zhì)的分解,CO2的增加等,D正確。故選D。二、非選擇題9、純化防止血液的凝固紅細胞的洗滌血紅蛋白的釋放透析袋能使小分子自由進出,而將大分子保留在袋內(nèi)通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去純度鑒定【解析】

血紅蛋白的提取和分離一般可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定。樣品處理包括四個步驟,即紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液和透析。透析袋是利用半透膜制作的,半透膜可以讓小分子可以自由進出,而大分子不能通過。樣品純化的目的是通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì)除去。【詳解】(1)血紅蛋白的提取和分離一般分為4步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。(2)①采取血液時要在采血容器中預先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固;②樣品處理又包括紅細胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。(3)①透析即是血紅蛋白的粗分離,透析的目的是除去分子量較小的雜蛋白;②透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)。(4)樣品的純化是通過膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。(5)最后經(jīng)SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定?!军c睛】本題考查蛋白質(zhì)的提取和分離的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、限制性核酸內(nèi)切目的基因沒有復制原點;目的基因無表達所需的啟動子PCR不需要反轉(zhuǎn)錄抗原-抗體雜交不能受體細胞中只含有一個該基因,由于減數(shù)分裂時重組質(zhì)粒的移動是隨機的,所以子代未必能獲得該基因植物組織培養(yǎng)【解析】

1、PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù),反應(yīng)所需要的條件為:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)。2、目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)要獲得黑木耳的抗癌基因,需要用到限制性核酸內(nèi)切酶將其從DNA上切割下來。由于目的基因沒有復制原點,無表達所需的啟動子,所以單獨的目的基因不能在受體細胞中復制和轉(zhuǎn)錄,故提取的目的基因需要與運載體連接后才能注入受體細胞,以保證目的基因在受體細胞中能復制和轉(zhuǎn)錄。(2)體外大量復制目的基因時要用到PCR技術(shù),該技術(shù)中所需要的4種脫氧核苷三磷酸即dATP,dTTP,dGTP,dCTP,它們分別由4種脫氧核苷酸在消耗ATP的基礎(chǔ)上活化形成的,所以它們能提供PCR反應(yīng)需要的能量,故在PCR過程中,不需要額外加入ATP。(3)以抗癌基因的mRNA為模板合成目的基因的方法為反轉(zhuǎn)錄法。(4)若要在分子水平上檢測目的基因是否在受體細胞中翻譯,可以利用抗原-抗體雜交法。(5)由于受體細胞中可能只含有一個該基因,在減數(shù)分裂時重組質(zhì)粒的移動是隨機的,所以子代未必能獲得該基因,即通過傳統(tǒng)的雜交技術(shù)不能使該性狀穩(wěn)定遺傳給子代。為實現(xiàn)快速大量生產(chǎn)該抗癌產(chǎn)物,可以通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖該植物而獲取。【點睛】本題考查PCR技術(shù)和基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作工具及操作步驟,掌握各操作工具的作用,能結(jié)合所學的知識回答問題。11、血漿滲透壓(細胞外液滲透壓)對水的重吸收突觸協(xié)同自身免疫【解析】

分析題圖:圖中顯示的是下丘腦→垂體→分泌腺的分級調(diào)節(jié)過程,如甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素);下丘腦→E,可表示抗利尿激素的分泌和釋放過程。【詳解】(1)當人體飲水不足、體內(nèi)失水較多或吃的食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管對水的重吸收增加,使尿量減少,以維持體內(nèi)水鹽平衡。(2)從圖中可以看出,細胞①和細胞②是兩個神經(jīng)細胞,所以兩細胞間的結(jié)構(gòu)是突觸間隙。所以當人體受到寒冷刺激時,在相關(guān)部位的影響下,細胞①處產(chǎn)生的興奮通過突觸傳遞給細胞②,從而下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺釋放甲狀腺激素增加,促進機體物質(zhì)氧化分解,機體產(chǎn)熱量增加。同時人突然進入寒冷環(huán)境中,腎上腺素也能促進代謝增加產(chǎn)熱,故甲狀腺激素和腎上腺素具有協(xié)同作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集,在免疫學上此種疾病屬于自身免疫病?!军c睛】本題考查下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用,綜合考查了下丘腦功能、興奮的傳導、水平衡調(diào)節(jié)及體溫調(diào)節(jié)過程,識記人體水鹽調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的具體過程,結(jié)合圖中信息準確答題。12、XbaI和SacI防止目的基因自身環(huán)化、防止目的基因反向連接PCR2使DNA解鏈,然后使引物結(jié)合到互補DNA鏈上RNA聚合酶復制原點重組DNA的鑒別與選擇蛋白質(zhì)工程【解析】

1、基因工程的操作步驟包括:目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟?;虮磉_載體的構(gòu)建:①過程:一般用同一種限制酶切割目的基因和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子。②目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達

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