2017年秋滬科版物理九年級名師教案16.1電流做功

教案：16.1電流做功一、教學內容1.電流做功的定義：電流做功是指電流通過導體時，對導體做的功。2.電流做功的公式：W=UIt，其中W表示電流做的功，U表示電壓，I表示電流，t表示時間。3.電流做功的實質：電流做功的實質是電能轉化為其他形式能量的過程。4.電流做功的類型：電流做功可以分為電能轉化為熱能、電能轉化為光能、電能轉化為機械能等。二、教學目標1.讓學生理解電流做功的定義和公式，掌握電流做功的實質。2.培養(yǎng)學生運用電流做功的知識解決實際問題的能力。3.引導學生認識電流做功在不同領域的應用，提高學生的科學素養(yǎng)。三、教學難點與重點重點：電流做功的定義、公式及實質。難點：電流做功公式的運用和電流做功在不同領域的應用。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆。學具：課本、練習冊、筆記本。五、教學過程1.實踐情景引入：教師通過展示一個電動抽水機的視頻，讓學生觀察電動抽水機工作時電流做了哪些功。2.概念講解：教師講解電流做功的定義、公式及實質，引導學生理解電流做功的概念。3.例題講解：教師通過一個簡單的例題，講解如何運用電流做功的公式計算電流做的功。例題：一個電壓為6V，電流為2A的電路，工作時間為30s，求電流做的功。解答：W=UIt=6V×2A×30s=360J4.隨堂練習：學生根據教師給出的練習題，運用電流做功的公式進行計算。練習題：一個電壓為12V，電流為1A的電路，工作時間為20s，求電流做的功。答案：W=UIt=12V×1A×20s=240J5.電流做功的應用：教師講解電流做功在不同領域的應用，如電熱器、電燈、電動機等。6.課堂小結：六、板書設計電流做功定義：電流通過導體時，對導體做的功。公式：W=UIt實質：電能轉化為其他形式能量的過程。應用：電熱器、電燈、電動機等。七、作業(yè)設計1.題目：一個電壓為15V，電流為0.5A的電路，工作時間為40s，求電流做的功。答案：W=UIt=15V×0.5A×40s=300J2.題目：一個電壓為24V，電流為1.5A的電路，工作時間為40s，求電流做的功。答案：W=UIt=24V×1.5A×40s=1440J八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過電動抽水機的實例，引導學生認識電流做功的概念，并通過例題和隨堂練習，讓學生掌握電流做功的計算方法。課堂上，學生積極參與，課堂氣氛活躍，但部分學生對于電流做功公式的運用仍有一定難度，需要在課后加強練習。2.拓展延伸：引導學生思考電流做功在生活中的應用，如節(jié)能環(huán)保、新能源開發(fā)等，提高學生的科學素養(yǎng)和社會責任感。同時，可以布置一些研究性學習任務，讓學生探究電流做功的原理和應用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。重點和難點解析在上述教案中，我們需要重點關注的是電流做功的實質和電流做功公式的運用這兩個細節(jié)。這兩個部分是理解電流做功概念的核心，也是學生在學習過程中可能遇到的難點。下面將對這兩個部分進行詳細的補充和說明。一、電流做功的實質電流做功的實質是電能轉化為其他形式能量的過程。在這個過程中，電能可以轉化為熱能、光能、機械能等。例如，當電流通過電熱器時，電能主要轉化為熱能，使得電熱器發(fā)熱；當電流通過電燈時，電能主要轉化為光能和熱能，使得電燈發(fā)光發(fā)熱；當電流通過電動機時，電能主要轉化為機械能，使得電動機轉動。重點解析：1.電能轉化為熱能：當電流通過電阻時，電流做功將電能轉化為熱能。這種現象稱為電阻發(fā)熱，是電流做功的一種常見形式。例如，電熱器、電爐等都是利用電流做功將電能轉化為熱能的裝置。2.電能轉化為光能：當電流通過某些特殊的導體時，電流做功可以產生光能。例如，電燈泡就是利用電流做功將電能轉化為光能和熱能的裝置。3.電能轉化為機械能：當電流通過電動機時，電流做功將電能轉化為機械能。電動機是一種將電能轉化為機械能的裝置，廣泛應用于各種機械設備和電器產品中。二、電流做功公式的運用電流做功的公式為W=UIt，其中W表示電流做的功，U表示電壓，I表示電流，t表示時間。這個公式是計算電流做功的基本工具，需要學生熟練掌握。重點解析：1.電壓（U）：電壓是電路中單位電荷所具有的能量，單位為伏特（V）。電壓的大小決定了電荷在電路中移動時所能獲得的能量。2.電流（I）：電流是單位時間內通過導體橫截面的電荷量，單位為安培（A）。電流的大小反映了電荷在電路中的流動速度。3.時間（t）：時間是指電流流動的時間，單位為秒（s）。時間的長短決定了電流做功的持續(xù)程度。4.功（W）：功是指電流通過導體時所做的功，單位為焦耳（J）。功的大小反映了電流做功的效果。1.確保電壓、電流和時間的單位一致。如果單位不一致，需要進行相應的換算。2.電流做功的結果一般為正值，表示電能轉化為其他形式能量；如果結果為負值，表示電能被轉化為其他形式能量的同時，有能量損失。3.在實際問題中，電壓、電流和時間可能不是直接給出的，需要通過觀察電路圖、測量數據等方式獲取。繼續(xù)一、電流做功的類型電流做功可以分為電能轉化為熱能、電能轉化為光能、電能轉化為機械能等。每種類型都有其特定的應用和實例。1.電能轉化為熱能：電流通過電阻時，電能主要轉化為熱能。這種現象稱為電阻發(fā)熱。例如，電熱器、電爐、電烙鐵等都是利用電流做功將電能轉化為熱能的裝置。2.電能轉化為光能：電流通過某些特殊的導體時，電流做功可以產生光能。例如，電燈泡就是利用電流做功將電能轉化為光能和熱能的裝置。3.電能轉化為機械能：當電流通過電動機時，電流做功將電能轉化為機械能。電動機是一種將電能轉化為機械能的裝置，廣泛應用于各種機械設備和電器產品中。二、電流做功的應用電流做功在生產和生活中有廣泛的應用。了解電流做功的應用有助于學生更好地理解電流做功的概念和意義。1.家電產品：電冰箱、空調、洗衣機、電飯煲等家電產品都是利用電流做功的原理工作的。2.工業(yè)設備：電動機、發(fā)電機、變壓器等工業(yè)設備都是利用電流做功的原理工作的。3.新能源：太陽能電池、風力發(fā)電、電動汽車等新能源領域也都涉及到電流做功的原理。三、教學過程1.實踐情景引入：通過展示電動抽水機、電燈、電爐等實例，引導學生關注電流做功的現象。2.概念講解：講解電流做功的定義、公式及實質，引導學生理解電流做功的概念。3.例題講解：通過一個簡單的例題，講解如何運用電流做功的公式計算電流做的功。4.隨堂練習：學生根據教師給出的練習題，運用電流做功的公式進行計算。5.電流做功的應用：講解電流做功在不同領域的應用，如電熱器、電燈、電動機等。四、板書設計電流做功定義：電流通過導體時，對導體做的功。公式：W=UIt實質：電能轉化為其他形式能量的過程。應用：電熱器、電燈、電動機等。五、作業(yè)設計1.題目：一個電壓為15V，電流為0.5A的電路，工作時間為40s，求電流做的功。答案：W=UIt=15V×0.5A×40s