湖北省黃石市陽新一中卓越聯(lián)盟重點名校2021-2022學年中考化學仿真試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列四個圖象中，能正確反映對應變化關(guān)系的是A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B．向一定量的稀鹽酸中加入大理石C．一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D．加熱一定量的高錳酸鉀固體A．A B．B C．C D．D2．類推是化學學習中常用的方法。以下類推結(jié)果正確的是（）A淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉A．酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B．有一些金屬與稀硫酸反應放出氣體，所以與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)是金屬C．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒3．侯氏制堿法的生產(chǎn)過程涉及如下反應：①NH3+CO2+NaCl+X＝NaHCO3↓+NH4Cl，②2NaHCO3＝Na2CO3+CO2↑+H2O．下列說法不正確的足（）A．X的化學式為H2OB．NaHCO3受熱易分解C．CO2和Na2CO3中碳元素的化合價不同D．反應②為分解反應4．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是A．N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體B．M點對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液C．ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大D．40℃時，ZnSO4的溶解度為41g5．下列除去雜質(zhì)所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)所加藥品（適量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀鹽酸加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡BCuO粉末C稀鹽酸加入稀鹽酸，充分反應后過濾CZnCuCl2固體水加水溶解后，過濾，洗滌，干燥DK2SO4溶液CuSO4氫氧化鉀溶液加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D6．某同學在學習中構(gòu)建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關(guān)系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質(zhì)a是由原子構(gòu)成的B．物質(zhì)b為空氣中的主要成分C．物質(zhì)c可能遇酚酞溶液變紅D．物質(zhì)d的化學式可以是NaNO37．宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應的說法中，不正確的是（）A．圖示中x的值為2B．反應前后氮元素的化合價發(fā)生改變C．該反應屬于氧化反應D．參加反應的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4：38．下列事實不能作為相應觀點的證據(jù)的是A．少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起，說明分子間隔變大B．電解水得到氫氣和氧氣，說明分子是可分的C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同D．二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，說明化學反應前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變9．一定條件下，在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法正確的是（）物質(zhì)WO2H2OCO2反應前質(zhì)量（g）235856反應后質(zhì)量（g）01032XA．X的值為44B．W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物C．W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物D．該反應屬于化合反應10．下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙B．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量C．t2℃時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙11．自從央行公告第四套人名幣1角硬幣從2016年11月1日起只收不付后，“菊花1角”身價飛漲。一個很重要的原因是，“菊花1角”材質(zhì)特殊導致日漸稀少，其使用了鋁鋅材質(zhì)。鋁、鋅元素的部分信息如下，則說法正確的是()A．鋁比鋅的金屬活潑性更弱B．相等質(zhì)量的鋁和鋅和足量稀硫酸反應，鋁產(chǎn)生的氫氣多C．鋅原子的最外層電子數(shù)比鋁多17D．鋁的相對原子質(zhì)量為26.98%12．乙炔燃燒的化學方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分別為A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．今年6月初，“東方之星”號客船在長江翻沉，救援方法之一是切割船底鋼板。切割原理是：利用乙炔（C2H2）與氧氣反應產(chǎn)生的高溫來熔化金屬。請回答：乙炔屬于____________（填序號）；①無機化合物②有機化合物乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比為___________；己知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水。該反應的化學方程式為____。14．一定質(zhì)量的丙烷（C3H8）在不充足的氧氣中燃燒，丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為20.8g，其中水的質(zhì)量為10.8g則參加反應的丙烷的質(zhì)量為_____g：寫出該反應的化學方程式_____。15．鹽能與許多物質(zhì)發(fā)生復分解反應，請分析下列化學反應，回答問題：①BaCl2＋H2SO4===2HCl＋BaSO4↓②CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2↓從反應物的類別分析，①是鹽與酸的反應，②是鹽與_____的反應；從復分解反應發(fā)生的條件分析，①和②都能反應的原因是生成物中都有_____；利用K2CO3溶液和_____溶液反應，可制取KOH。16．廚房中蘊藏著很多化學知識?；钚蕴砍Ｓ糜诒鋬?nèi)除異味，是利用了它的__性。炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是___。飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用___的方法降低水的硬度。清蒸魚富含的營養(yǎng)素是__，魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起__。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關(guān)問題：A硫在氧氣中燃燒B驗證質(zhì)量守恒定律C蒸發(fā)食鹽水D用木炭還原氧化銅（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是_____。（2）B實驗中系在玻璃管上的氣球作用是_____。（3）C實驗過程中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱。（4）D實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。18．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答問題：（1）圖中標識①儀器的名稱是_____。（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。（3）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____。（填字母代號）ANH3BH2CO2DCH4（4）采用裝置G分離CO、CO2的混合氣體，實驗操作步驟如下：①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_____氣體；②然后，_____（填操作），又可收集到另一種氣體。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）做電解水實驗時，為了加快電解速率，可在水中加少量硫酸鈉增強其導電性，當在93.6g質(zhì)量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后，正極上產(chǎn)生3.2g氧氣。根據(jù)化學方程式計算負極上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。由于電解速率較慢，又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉，若要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，則需要加入硫酸鈉固體的質(zhì)量是多少_____?

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，隨著反應進行，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)增大，完全反應后，氯化鈉質(zhì)量不再增大，繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)減小，該選項對應關(guān)系不正確；B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：，由以上質(zhì)量關(guān)系可知，當有100份質(zhì)量的碳酸鈣形成溶液的一部分時，逸出44份質(zhì)量的二氧化碳，隨著反應的進行，溶液質(zhì)量不斷增大，當稀鹽酸完全反應后溶液質(zhì)量不再變化，該選項對應關(guān)系正確；C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，隨著鐵粉的加入，溶液中鐵元素的質(zhì)量增加，當鹽酸完全參與反應后，再加鐵粉，溶液中鐵元素的質(zhì)量也不再改變，該選項對應關(guān)系不正確；D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，所以雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應前后錳元素的質(zhì)量分數(shù)要改變，該選項對應關(guān)系不正確。故選B。2、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍色，所以與碘水作用呈現(xiàn)藍色的物質(zhì)中含有淀粉．正確；B、生成鹽和水的反應不一定是中和反應，例如稀鹽酸和氧化鈣反應能生成鹽氯化鈣和水，但是不是中和反應．錯誤；C、與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，例如碳酸鈉和稀硫酸反應能生成二氧化碳氣體．錯誤；D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，例如電燈通電時發(fā)熱、發(fā)光，但是不是燃燒．錯誤．故選A．3、C【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子的種類、數(shù)目均不變，則每個X分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O，說法正確；故不符合題意；B、由2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O可知，NaHCO3受熱易分解，說法正確；故不符合題意；C、CO2和Na2CO3中碳元素的化合價均為+4價，碳元素的化合價相同，說法錯誤；故符合題意；D、反應②2NaHCO3＝Na2CO3＋CO2↑＋H2O由一種物質(zhì)分解生成多種物質(zhì)，由一變多，屬于分解反應，說法正確；故不符合題意；故選C4、A【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、N點對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體，N點ZnSO4溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大，溶解度最大，故A正確；B、M點ZnSO4溶解度難以確定，對應的ZnSO4溶液難以確定是不是不飽和溶液，故B錯誤；C、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)70℃之前，隨溫度升高而增大，70℃之后，隨溫度升高而減小，故C錯誤；D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是41％，故D錯誤。點睛∶溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是兩個本質(zhì)不同的概念。同一種物質(zhì)溶解度越大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也越大。5、A【解析】

除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變?！驹斀狻緼、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應，生成氯化鈉溶液，至恰好不再產(chǎn)生氣泡，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，C不與稀鹽酸反應，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、加水溶解后，鋅能與氯化銅溶液反應生成氯化鋅溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C不正確；D、CuSO4能與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，應再進行過濾，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)。6、C【解析】

A、從元素化合價和物質(zhì)類別分析，最常見的單質(zhì)a為氮氣，由分子構(gòu)成，A錯誤；B、物質(zhì)b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質(zhì)c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質(zhì)d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C?！军c睛】根據(jù)化合價和物質(zhì)分類來推測物質(zhì)。7、D【解析】

由反應的圖示可知，化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O?！驹斀狻緼、由上述方程式可知，圖示中x的數(shù)值為2，故A正確；B、該反應中NH3中氮元素顯-3價，氮氣是單質(zhì)氮元素化合價為0價，氮元素的化合價發(fā)生了變化，故B正確；C、該反應是物質(zhì)與氧氣的反應，屬于氧化反應，故C正確；D、由上述方程式可知，反應中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為：（2×28）：（6×18）=14：27，故D錯誤。故選D?！军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。8、D【解析】

A．室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋會鼓起，是因為干冰升華吸熱，分子間的間隔變大，故正確；

B．化學變化可以證明分子可以再分，電解水生成氫氣和氧氣，屬于化學變化，所以可以證明分子是可分的，故正確；

C．一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，說明分子構(gòu)成不同化學性質(zhì)不同，故正確；

D．催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變，物理性質(zhì)可能改變，故錯誤。

故選：D【點睛】催化劑在反應過程中“一變二不變”，即改變反應的速率，自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。9、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律和題中信息知，W＋O2→H2O＋CO2。A、X的值為23＋48－27＝44，故A正確；B、W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物，故B正確；C、W是一種由碳、氫二種元素組成的化合物，不一定有氧元素，故C錯誤；D、該反應屬于氧化反應，故D錯誤。10、B【解析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量不能比較，故A錯誤；B、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1℃，t1℃時，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2℃時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)錯誤，故C錯誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯誤；故選B。11、B【解析】

A、鋁比鋅的金屬活潑性更強，故A錯誤；B、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=金屬的化合價金屬的相對原子質(zhì)量×金屬的質(zhì)量C、由于最外層電子數(shù)不超過8個，鋅原子的核外電子數(shù)比鋁多17，不是最外層電子數(shù)比鋁多17，故C錯誤；D、由元素周期表中一個格的含義可知，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，單位是“1”，故D錯誤。故選：B。12、B【解析】

反應前C、H、O原子的個數(shù)分別為4、4、10，反應后C、H、O原子的個數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個，對比選項，故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②1∶1【解析】

（1）乙炔由碳元素和氫元素組成，屬有機物；（2）由化學式可知，乙炔分子中氫原子與碳原子的個數(shù)比=2∶2=1∶1；（3）根據(jù)描述，該反應的反應物是乙炔和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應條件是點燃，該反應的化學方程式表示為：。14、6.6【解析】

生成的水的質(zhì)量為10.8g，則水中氫元素的質(zhì)量為10.8g×（）=1.2g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的質(zhì)量不變，則丙烷中氫元素的質(zhì)量為1.2g，則丙烷的質(zhì)量為1.2g÷（）=6.6g；丙烷完全反應后，生成物CO、CO2、H2O，化學方程式為。15、⑴堿(1分)(2)溶物(或不溶物或沉淀)(1分)⑶氫氧化鈣[或Ca(OH)2或氫氧化鋇或Ba(OH)2](1分)【解析】(1)②是鹽和氫氧化鈉的反應既是鹽和堿的反應；(2)根據(jù)發(fā)生復分解反應的條件分析，①和②都能反應的原因是生成物中都有沉淀（難溶物或不溶物）；(3)考慮K2CO3溶液既得和可溶性堿反應又得產(chǎn)生沉淀物才能制的KOH應填氫氧化鈣[或Ca（OH）2或氫氧化鋇或Ba（OH）2]。16、吸附隔絕氧氣煮沸蛋白質(zhì)貧血【解析】

(1)活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味，是利用了它的吸附性。(2)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣。(3)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。(4)清蒸魚富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起貧血。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、吸收反應生成的有污染性的二氧化硫氣體緩沖壓強較多量固體集中火焰，提高溫度【解析】

（1）硫燃燒生成污染性氣體二氧化硫，A實驗中集氣瓶內(nèi)水的作用是吸收反應生成的有污染性的二氧化硫氣體。（2）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的熱，B實驗中系在玻璃管上的氣球作用是緩沖壓強。