《不一樣的豆子》名師教學(xué)設(shè)計

3/3《不一樣的豆子》教學(xué)設(shè)計學(xué)習內(nèi)容：大象版一年級第一單元第三課《不一樣的豆子》學(xué)習目標：1.通過看一看，摸一摸，比一比等活動，學(xué)生能夠了解豆子的顏色、形狀的區(qū)別。2.學(xué)生通過觀察，會選擇不同的豆子制作美麗的拼圖。3.鍛煉學(xué)生動手操作能力，提高學(xué)生合作意識。材料準備：每組分六種豆子，分類裝，一個托盤學(xué)習重點：通過各種方法組織活動，使學(xué)生了解豆子的顏色和形狀的區(qū)別。學(xué)習難點：學(xué)會選擇合適的豆子并制作拼圖。學(xué)習過程：情趣導(dǎo)入1.同學(xué)們喜歡逛超市嗎？你經(jīng)常到超市買些什么呢？王老師也喜歡逛超市，昨天我就到超市買來了各種各樣的豆子，大家想不想認識一下豆子家族的成員？2.展示實物，看看這些豆子家族的成員，你能叫出它們的名字嗎？（黃豆、綠豆、黑豆、紅小豆、花豆、蕓豆、豇豆、鷹嘴豆）3.你們能給這些豆子貼上它們的姓名貼嗎？組長領(lǐng)取姓名貼。（二）活動探究1.看一看（出示幻燈）請同學(xué)們仔細觀察這些豆子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。摸一摸小組派代表上講臺摸一摸老師帶來的豆子，和大家談一談自己的感受。制定計劃除了按名稱給他們分類，你還能怎樣給這些豆子分類嗎？你打算怎樣給它們分類？小組討論一下你們的計劃？小組匯報分類計劃（按顏色、形狀、是否光滑、輕重、薄厚等）相互合作提示：合作時，我們應(yīng)該注意什么？出示幻燈：小貼士（相互合作，合理分工，才能更快更好地完成任務(wù)）師：下面按照你們的計劃和分工開始給這些豆子分分類吧。比一比小組進行合作，比較豆子與豆子的不同之處。展示匯報選出幾個小組來匯報分類的結(jié)果，并說一說分類的理由。例如：我們小組是按顏色給這些豆子分類的，我負責挑選黃色的豆子，這是黃豆。思考：綠豆可以分到哪些組里？（出示幻燈連線）師小結(jié)：剛剛同學(xué)們通過看一看，摸一摸進行比較給這些豆子按照不同的標準進行分類，你們真棒！表揚表揚自己吧?。ㄈ┲R拓展豆類的品種還有很多，豆類食物中含有豐富的營養(yǎng)，能提供我們?nèi)梭w需要的各種元素，維他命，蛋白質(zhì)等，經(jīng)常食用可以減肥、美容、降低許多疾病的發(fā)生。你知道哪些用豆子做成的美食？（四）交流創(chuàng)意師：說起美食，大家都滔滔不絕了，除了這些美食，我們還可以用豆子做成精美的豆子貼畫起到裝飾作用。大家看老師今天帶來的兩副豆子貼畫，用你自己的話來描述說說這幅畫用到一下這幅豆子貼畫。你想不想做一幅精美的豆子貼畫呢？（出示幻燈，看圖片）誰能來說說制作步驟？你想創(chuàng)作一幅怎樣的豆子貼畫？出示幾幅豆子貼畫的實物，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。討論豆子擺畫的方法。分工合作（商量構(gòu)思、畫出圖案、選擇豆子、制作拼圖