高三政治課時(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)訓(xùn)練24

第四課文化的繼承性與文化發(fā)展題號(hào)123456789101112答案一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)（）（）答案：D（）（）答案：C3．(濰坊二模)有人主張，傳統(tǒng)民俗節(jié)日應(yīng)考慮恢復(fù)一些對(duì)現(xiàn)代有積極作用的古俗，還應(yīng)擴(kuò)充其新的內(nèi)涵。如在春節(jié)宣傳一些振興中華文化的內(nèi)容；在清明節(jié)提倡植樹來緬懷親人與先烈；在中秋節(jié)宣傳和諧團(tuán)圓；在重陽節(jié)宣傳敬老愛幼等。下列對(duì)上述主張的價(jià)值判斷正確的是()A．錯(cuò)誤，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化有相對(duì)穩(wěn)定性，應(yīng)保持不變B．錯(cuò)誤，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化有鮮明的民族性，擴(kuò)充其內(nèi)涵就是否定其民族性C．正確，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的具體內(nèi)容只有因時(shí)而變，才能促進(jìn)社會(huì)與人的發(fā)展D．正確，因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化的基本內(nèi)涵只有徹底改變，才能促進(jìn)社會(huì)與人的發(fā)展解析：在社會(huì)發(fā)展中，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)、政治的變化，傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。故選C項(xiàng)。答案：C5．(衡水中學(xué)調(diào)研)“床前的月光，窗外的雪，高飛的白鷺，浮水的鵝，唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩……”，身著古色古香服裝的中小學(xué)生，用明快的曲調(diào)和優(yōu)美的旋律，吟唱著一首首古詩詞。這樣做()A．有利于全面繼承我國的傳統(tǒng)文化B．有利于把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向C．有利于保護(hù)和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的民族文化D．有利于抵制流行文化解析：全面繼承和抵制都表述錯(cuò)誤，A、D兩項(xiàng)不選；古詩詞不能與先進(jìn)文化等同，B項(xiàng)不選。因此選C項(xiàng)。答案：C6．(廣州一中月考)一位中學(xué)生在談到自己對(duì)傳統(tǒng)文化漠視的“理由”時(shí)振振有詞：“競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，學(xué)生們都在忙著學(xué)習(xí)高科技，無暇顧及傳統(tǒng)文化。”這是發(fā)生在“佛山傳統(tǒng)文化知多少”論壇上的真實(shí)情景。為此，有識(shí)之士強(qiáng)烈呼吁，要強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承教育，這是因?yàn)?)①繼承是為了發(fā)展，沒有繼承就沒有發(fā)展②傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性③傳統(tǒng)文化中有許多有益的東西④傳統(tǒng)文化鉗制著我們的交往方式和思維方式A．①③B．②③C．①④D．②④解析：為什么要強(qiáng)化對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承教育，首先是因?yàn)槠渲杏行┯幸娴臇|西，其次也是為了發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；②不符合題意；④的說法錯(cuò)誤。答案：A（）答案：D（）答案：A（）答案：C（）答案：A在談到中國戲曲的發(fā)展目前面臨困境時(shí)，戲劇家郭漢城指出，時(shí)代變了，環(huán)境變了，而戲曲的變化卻沒跟上時(shí)代，因而生存受到很大影響。但他斷言，戲曲不會(huì)消失。據(jù)此回答11～12題。11．戲曲不會(huì)消失，說明()A．傳統(tǒng)文化在今天仍得到普遍認(rèn)可B．傳統(tǒng)文化中的精華仍具有強(qiáng)大的生命力C．傳統(tǒng)文化既有積極作用，又有消極作用D．傳統(tǒng)文化在今天會(huì)全部繼承下來解析：戲曲不會(huì)消失，主要是指其具有強(qiáng)大的生命力，B項(xiàng)符合題意。A、C兩項(xiàng)不符合題意；D項(xiàng)中“全部繼承”說法錯(cuò)誤。答案：B12．要讓戲曲不消失，我們必須()①發(fā)展傳統(tǒng)文化，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需要②取其精華，去其糟粕，批判繼承③都要學(xué)會(huì)戲曲藝術(shù)④正確處理文化繼承與發(fā)展的關(guān)系A(chǔ)．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，①②④均符合題意。③中“都要學(xué)會(huì)戲曲藝術(shù)”這是不現(xiàn)實(shí)的，故應(yīng)排除。答案：A二、非選擇題(本大題共2小題，滿分52分)13．(26分)看漫畫，運(yùn)用“文化生活”的知識(shí)，回答下列問題。注：本題漫畫根據(jù)羅琪的《取之不盡》改編。(1)這幅漫畫反映了什么文化現(xiàn)象？如何看待這種現(xiàn)象？(12分)(2)結(jié)合漫畫，分析應(yīng)該如何正確對(duì)待中國傳統(tǒng)文化。(14分)解析：第(1)問要求我們辯證地看待影視翻拍現(xiàn)象，既要看到積極作用，又要看到局限性；第(2)問直接回答對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度即可。答案：(1)反映：漫畫反映了社會(huì)上有些人熱衷于對(duì)中國古典名著進(jìn)行影視翻拍的文化現(xiàn)象。(6分)態(tài)度：中國古典名著蘊(yùn)涵取之不盡的思想源泉，用影視翻拍的方式對(duì)待中國古典名著，對(duì)它的普及有一定的作用。但是，漫畫更主要的是提醒人們不應(yīng)僅僅從中國古典名著中獲取創(chuàng)作的源泉，對(duì)待中國古典名著應(yīng)有正確的態(tài)度。(6分)(2)中國古典名著是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度是：①“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)；對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。影視翻拍中國古典名著不應(yīng)該“全盤照搬”和“斷章取義”。(8分)②對(duì)待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。(6分)沁園春·雪<毛澤東>北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)