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2.2整式的加減5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.合并同類項:3x2y-4x2y=__________.答案:-x2y2.下列各式運算正確的是()A.3a+2b=5abB.5y2-3y2=2C.2ab-ab=abD.3x2y-5x2y=2x2y答案:C3.下列各式加括號后正確的是()A.a+b-c=a-(b-c)B.a-b+c=a-(b-c)C.a-b-c=a-(b-c)D.a+b+c=a+(b-c)思路解析:添括號法則中注意括號前是符號的情況:再把括號里的每一項都改變符號.答案:B10分鐘訓(xùn)練(強化類訓(xùn)練,可用于課中)1.合并同類項:3a2b-5a2b+9a2b.解:3a2b-5a2b+9a2b=(3-5+9)a2b=7a2b.2.化簡:xy-x2y2-xy-x2y2.思路分析:一般在合并前,先畫出同類項:解:xy-x2y2-xy-x2y2=(1-)xy+(--)x2y2=xy-x2y2.3.已知4am-3b5與3a2b2n+3的和仍是一個單項式,則m和n的值分別是多少?思路分析:本題考查的是單項式和合并同類項的概念,要想兩個單項式的和仍是單項式,這兩個單項式一定是同類項才行,否則不能合并,因此根據(jù)同類項的概念可得到一個關(guān)于m、n的簡單方程,由此解出m、n.解:由m-3=2,知m=5;由5=2n+3,知n=1.4.先化簡,再求值.5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy),其中x=-1,y=1.思路分析:本題考查的是整式的加減運算,應(yīng)先去括號再合并同類項,最后代入求值.解:5x2-(3y2+5x2)+(4y2+7xy)=5x2-3y2-5x2+4y2+7xy=y(tǒng)2+7xy.當(dāng)x=-1,y=1時,y2+7xy=-6.5.已知a=9ax2-6xy-y2,b=6x2-xy+4y2,且a、b是關(guān)于x、y的多項式,若a-3b的值不含x2項,求a的值.思路分析:此題應(yīng)先進(jìn)行整式的加減運算.不含x2項的意思是x2的系數(shù)是0,由此算出a的值.解:a-3b=(9ax2-6xy-y2)-3(6x2-xy+4y2)=9ax2-6xy-y2-18x2+3xy-12y2=(9a-18)x2+(-6+3)xy+(-1-12)y2=(9a-18)x2-3xy-13y2,因為不含x2項,所以9a-18=0,a=2.快樂時光老師:“從今天起,我給你補課,以后不要再把時間浪費在玩撲克牌上了.”學(xué)生:“是.”老師:“方程x-10=3的解是什么?”學(xué)生:“移項,得x=3+10,即x=老K!”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)1.如果M和N都是3次多項式,則M+N一定是()A.3次多項式B.6次多項式C.次數(shù)不低于3的多項式或單項式D.次數(shù)不高于3的多項式或單項式思路解析:整式的加減運算實質(zhì)是合并同類項,字母的次數(shù)不會改變,若最高次項合并為0,結(jié)果的次數(shù)就會減少.答案:D2.如果數(shù)軸上表示a、b兩數(shù)的點的位置如圖2-2所示,那么|a-b|+|a+b|的計算結(jié)果是()圖2-2A.2aB.-2aC.0D.2b思路解析:根據(jù)數(shù)軸給定的a、b的大小關(guān)系去絕對值|a-b|+|a+b|=b-a-a-b.答案:B3.()+3x2-5x+2y=x2-4x.思路解析:可用加減互逆的運算性質(zhì).答案:-2x2+x-2y4.單項式-3x6y3n與9x2my12是同類項,那么m、n的值分別是__________.思路解析:同類項的定義,字母相同,相同字母的次數(shù)也分別相同.6=2m,3n=12.答案:3、45.找出下列單項式中的同類項,并把它們合并.5a2b,7xy2z,-6ab,-4xym,2ab2,ab,11xy2z,3xyz,8a2b.思路分析:判定同類項的標(biāo)準(zhǔn)是定義.解:5a2b和8a2b是同類項,合并后等于13a2b;7xy2z和11xy2z是同類項,合并后等于18xy2z;-6ab和ab是同類項,合并后等于-ab.6.老師出了這樣一道題“當(dāng)a=56,b=-28時,計算(2a3-3a2b-2ab2)-(a3-2ab2+b3)+(3a2b-a3-b3)的值”.但在計算過程中,有一位同學(xué)錯把“a=56”寫成“a=-56”,而另一位同學(xué)錯把“b=-28”寫成“思路分析:類似整式計算求值問題一般先化簡,有時化簡的結(jié)果為一個常數(shù),則式子的值與字母的取值無關(guān).解:因為(2a3-3a2b-2ab2)-(a3-2ab2+b3)+(3a2b-a3-b3)的化簡結(jié)果等于0,和a、b的值無關(guān).所以不管a、b取什么樣的值,都不會產(chǎn)生影響.7.計算:(1)(x2-20x+10y)-(x2-13x+24y);(2)(xy-y+)-(xy-x+);(3)2(x2-2x+4)-3(-5+x2);(4)-2a+4(-3a+2b)-3(a-2b+3c).思路分析:熟練掌握去括號法則與合并同類項法則.解:(1)3x2-7x-14y;(2)x-y;(3)-x2-4x+23;(4)-17a+14b-9c.8.A和B兩家公司都準(zhǔn)備向社會招聘人才,兩家公司招聘條件基本相同,只有工資待遇有如下差異:A公司年薪10000元,從第二年開始每年加工齡工資200元,B公司半年薪5000元,每半年加工齡工資50元,從經(jīng)濟(jì)收入的角度考慮的話,選擇哪家公司有利?思路分析:計算出第一年、第二年及第n年在A公司或在B公司工作的收入并不困難:A公司B公司第一年100005000+5050=10050第二年102005100+5150=10250不過逐年計算每家公司的收入過于麻煩,所以應(yīng)借助于字母n,計算第n年在每個公司的收入,并進(jìn)行比較,才能使對問題的討論具有一般性,才能保證結(jié)論是正確的.解:第n年在A公司收入為10000+200×(n-1);第n年在B公司收入為[5000+100(n-1)]+[5000+100(n-1)+50]=10050+200(n-1).因為10000+200(n-1)-[10050+200(n-1)]=-50,所以選擇B公司有利.沁園春·雪<毛澤東>北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素
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