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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.一定質量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒,甲烷完全反應,生成物只有CO、CO2和H2O,且總質量為20.8g,其中H2O的質量為10.8g,則CO2的質量為A.5.6gB.8.8gC.4.4gD.4.8g2.下列鑒別方法錯誤的是()選項物質方法A氯化鉀和氯酸鉀加熱B硫酸銅和碳酸鈣觀察顏色C碳粉和氧化銅氧氣流中加熱D氧化鈣和氫氧化鈣加水A.A B.B C.C D.D3.下列生活過程的敘述中不涉及化學變化的是()A.食物在人體內被消化 B.人體的呼吸過程C.用天然氣作燃料來炒菜 D.冰箱里的水結成冰4.在已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質量相等,質量分數也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現象可以觀察到的是()A.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B.在反應過程中會出現天平兩端恰好平衡的現象C.天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D.天平最終平衡5.下列對實驗現象的描述中,正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產生濃厚的白色煙霧B.將紅熱的細鐵絲放在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高D.向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀6.下列圖①~④分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質量和質量分數相同的稀鹽酸反應7.t℃時,根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量繪制成圖中的斜線。說法正確的是A.t℃時該物質的溶解度為50g/100g水B.圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液C.點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水D.將m點表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質8.在設計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是()A.增加數據數量,便于總結數據變化規(guī)律B.控制實驗條件進行對比C.消除試劑中所含雜質對實驗結果的干擾D.消除偶然的不確定因素帶來的誤差9.下列關于溶液的說法不正確的是()A.升高溫度,飽和溶液一定變成不飽和溶液B.溫度的溶解度與溫度有關C.一般情況下溶液的濃、稀與溫度無關D.溶液中的溶質可以是一種或多種10.下列實驗操作、現象和結論均正確的是()目的A檢驗溶液是否是堿溶液B驗證氫氣操作現象溶液變藍氣體燃燒,燒杯內壁有水霧結論該溶液為堿溶液該氣體為氫氣目的C研究溶解吸放熱D除去H2中HCl氣體操作現象紅墨水液面左端下降右端上升瓶中長導管口有氣泡冒出結論NaOH固體溶解放熱獲得純凈的氫氣A.A B.B C.C D.D11.化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化,測定結果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡12.制作下列物品所用的主要材料中,屬于有機合成材料的是A.純羊毛衫B.木制桌椅C.純棉毛巾D.食品保鮮膜(袋)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.(1)補齊連線。________A組物質——用途B組物質——俗稱(2)金屬在人類的生活、生產中被廣泛應用。①《國家寶藏》節(jié)目介紹了云南省博物館館藏青銅文物——四牛金騎士銅貯貝器。青銅是重要的銅合金,其硬度_______(填“大于”或“小于”)純銅。銅常用作導線,利用了銅的_______和延展性。②地球上的金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,地殼中含量最多的金屬元素是_______。人類每年要從礦石中提取大量的金屬,提取量最大的是鐵,磁鐵礦的主要成分是_______。14.水、溶液與生活息息相關。(1)現有六個常見化學名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結晶、蒸發(fā)結晶。請選擇適合的詞填在后面的橫線上。①用洗潔精洗去衣服上的油污________________。②海水曬鹽的原理是________________。(2)如圖是A.B.C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:①A.B兩種物質在________________°C時溶解度相同。②t2°C時,三種物質的溶解度由大到小的順序是_______________。③t2°C時,將三種物質各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質能形成飽和溶液,則a的取值范圍是______________。(3)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法,以下是栽培綠葉菜營養(yǎng)液配方。肥料成分硝酸鈣硝酸鉀磷酸二氫鈉硫酸鎂硫酸銨用量(毫克/升)1260255350537235①該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號_____________。②某硫酸銨溶液pH=4.5,則硫酸銨溶液顯_____________(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。③已知鈉離子的結構示意圖為,則鈉原子最外層電子數為_____________。④若在實驗里配制10升該營養(yǎng)液,需要稱取的硫酸鎂的質量是_____________亳克。15.小華同學將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中,充分反應后,他觀察到的現象如圖所示,請你根據實驗現象分析以下問題:(1)該淺綠色溶液所含的溶質有_____(寫出化學式)。(2)寫出固體殘渣與稀鹽酸反應的化學方程式_____。(3)將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據實驗現象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱_____(填“能”或“不能”)。16.水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題(1)NaCl、KNO3兩種物質的溶解度曲線如圖所示。在20℃時KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關系是_____(填字母);在50℃時,KNO3溶液的溶質質量分數與NaCl溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是_____(填字母)。A大于B小于C等于D無法確定(2)20℃時,10克NaCl放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數_____10%(填“>”、“<”或“=”);20℃時,10克Ca(OH)2放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數_____10%(填“>”、“<”或“=”)(20℃時Ca(OH)2的溶解度是0.16g)。(3)50℃時KNO3的溶解度為85.5克,將50gKNO3加入50g水中,充分溶解,溶液的溶質質量分數為_____,此時的溶液是_____(“飽和”或“不飽和”)溶液。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某小組為驗證“復分解反應條件”進行了如下圖所示的實驗:(1)甲實驗中,能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的明顯現象是_______;(2)乙實驗中,發(fā)生的反應可用化學方程式表示為_______;(3)檢驗丁實驗中所加入的Ba(OH)2溶液是否過量的實驗操作是_______;(4)將上述實驗結束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中,后續(xù)實驗及現象如下圖:為確定紅色溶液a的成分,還需補充的實驗操作是____________。18.實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題:(1)儀器的名稱是______。在實驗室中,通常用加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣(),其發(fā)生裝置為______,若用裝置收集氨氣,氨氣應從______(填“”或“”)口通入。(2)實驗室用裝置制取的化學方程式為__________,用裝置制取氧氣前首先要檢查裝置的氣密性,請說出檢查裝置氣密性的方法__________;簡述用裝置收集氧氣時的驗滿方法__________。(3)若實驗室制取并收集一瓶干燥的氣體,請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序__________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在我國青海湖地區(qū)有一種說法,冬天撈堿,夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿會含有少量的NaCl。某研究性學習小組稱取含NaCl的Na2CO3固體25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8gCO2氣體。試計算:(1)原固體中Na2CO3的質量分數________。反應中消耗鹽酸的總質量______。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】解:甲烷中碳和氫元素的質量之比是12:4=3:1,所以生成物中碳元素和氫元素的質量比也為3:1,10.8gH2O中氫元素的質量=10.8g×218=1.2g,則CO和CO2中總的碳元素的質量=1.2g×3=3.6g,設生成的CO的質量是x,CO2的質量為y,則x+y=20.8g?10.8g,1228×x+1244×2、B【解析】
A、氯化鉀和氯酸鉀,加熱時,有氣體生成的是氯酸鉀,無氣體生成的是氯化鉀,故選項A正確;B、硫酸銅和碳酸鈣,觀察顏色不能鑒別,硫酸銅和碳酸鈣都是白色的固體,故選項B不正確;C、碳粉和氧化銅,在氧氣流中加熱,質量減少的是碳粉,質量不變的是氧化銅,故選項C正確;D、氧化鈣和氫氧化鈣,加水,放熱多的是氧化鈣,溫度變化不明顯的是氫氧化鈣,故選項D正確。故選:B?!军c睛】本題考查的是常見物質的鑒別,所加試劑或采用的方法,需有不同的現象產生,才能把物質鑒別出來。3、D【解析】
有新物質生成的變化為化學變化,沒有新物質生成的變化為物理變化。【詳解】A、食物在人體內被消化,有新物質生成,如人體吸收的糖類最終在體內轉化為人體直接吸收的葡萄糖,屬于化學變化,故A錯誤;B、人體的呼吸過程,吸收氧氣轉化為二氧化碳,有新物質生成,為化學變化,故B錯誤;C、用天然氣作燃料來炒菜,利用天然氣的可燃性,產生化學反應:,有新物質生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、冰箱里的水結成冰,狀態(tài)改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D正確;故選D?!军c睛】判斷化學變化、物理變化的依據是有無新物質生成4、A【解析】
A.鎂的活動性比鐵的強,相同時間內鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項正確;B.在反應過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質的質量不會相等,不會出現天平兩端恰好平衡的現象,選項錯誤;C.鎂與氫氣的質量比是24:2,鐵與氫氣的質量比為56:2,最終鎂比同質量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D.硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質量,等質量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A?!军c睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質的總質量相同,即逸出氣體的質量相同。5、C【解析】
A、紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,錯誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒的現象為劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,錯誤;C、將氫氧化鈉固體溶于水,溶液溫度升高,正確;D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,錯誤。故選C。6、B【解析】
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯誤的敘述,蒸發(fā)過程中溶質的質量分數不變,錯誤;B.②向露置在空氣中部分變質的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應沒有氣體,氫氧化鈉反應完后碳酸鈉和鹽酸反應產生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯誤的敘述,氫氧化鈉溶液無論如何加水也變不成酸溶液,錯誤;D.④相同質量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質量和質量分數相同的稀鹽酸反應是錯誤的,金屬過量氫氣的質量按酸的量計算,生成的氫氣一樣多,錯誤;故選B。7、C【解析】
A、根據圖示可知,t℃時,100g水中最多溶解的質量為100g,故t℃時該物質的溶解度為100g/100g水,故A錯誤;B、在曲線上的點和曲線上邊的點都是飽和狀態(tài),在曲線下邊的點屬于不飽和狀態(tài),所以W、Z都是飽和狀態(tài),故B錯誤;C、點z和點w都是飽和狀態(tài),z點含有的溶劑多,所以點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水,故C正確;D、t℃時,100g水中最多溶解的質量為100g,由80g水中最多溶解80g,原來溶液含溶質50g,所以還需加溶質30g,故D錯誤。故選C?!军c睛】認真讀圖,理解圖示的涵義并結合溶解度概念是解題的關鍵。8、D【解析】
在設計探究實驗時,往往保持所有條件均相同進行多次實驗,其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。9、A【解析】
A、因不同物質的溶解度受溫度的影響不同,如氫氧化鈣的飽和溶液,升高溫度,溶解度變小,有固體析出,溶液還是飽和溶液,故A說法不正確;B、因溫度不同,物質的溶解的質量不同,即物質的溶解度與溫度有關,故B說法正確;C、在一般情況下,物質的溶解性受物質本身的性質決定,對易溶于水的物質來說,濃稀溶液中只是溶質的多少不同,故C說法正確;D、由溶液的概念可知,一種或幾種物質溶解在另一種物質中形成均一、穩(wěn)定的混合物,則溶液中的溶質可以為一種或多種,故D說法正確;故選A.10、C【解析】
A、檢驗溶液是否是堿溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,變藍色,說明該溶液是堿性溶液,但不一定是堿溶液,故A錯誤;B、干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,燒杯內壁有水霧,說明生成了水,只能說明該氣體中含有氫元素,不能證明該氣體就是氫氣,故B錯誤;C、紅墨水液面左端下降右端上升,說明瓶內的氣壓增大,說明NaOH固體溶解放熱,故C正確;D、氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合氣體通過裝置后得到了氫氣和二氧化碳的混合物,能除去雜質,但引入新的雜質二氧化碳,故D錯誤。故選C?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。11、B【解析】
A.據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項錯誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項正確;C.化學反應過程中生成物的質量逐漸增多,反應物的質量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項錯誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時,容器內氧氣含量很低,但是沒有耗盡,選項錯誤。故選B。12、D【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料;B、木制桌椅屬于天然高分子材料;C、純棉毛巾屬于天然高分子材料;D、食品保鮮膜(袋)屬于有機合成材料。點睛∶塑料,橡膠,合成纖維均屬于有機合成材料。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、A組物質—用途B組物質—俗稱大于導電性Al或鋁Fe3O4或四氧化三鐵【解析】
(1)碳酸鈣中含有鈣元素,可用于補鈣劑;鈦合金可以用來制造人骨;碳酸氫鈉的俗名是小蘇打;氫氧化鈉的俗名是燒堿、火堿、苛性鈉;(2)①青銅是重要的銅合金,一般合金的硬度大于組成它的純金屬硬度,則青銅的硬度大于純銅。銅常用作導線,利用了銅的導電性和延展性。②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。磁鐵礦的主要成分是:四氧化三鐵;14、乳化蒸發(fā)結晶t1℃A>B>C20≤a<40NH4+酸性15370毫克【解析】
(1)①用洗潔精洗去衣服上的油污,是因為洗潔精中含有乳化劑,具有乳化作用,能將油污乳化為細小油滴,從而隨水沖走,故填乳化;②海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結晶;(2)①由圖可知,在t1℃時,A、B溶解度曲線相交,說明在t1℃時,A、B兩種物質溶解度相同;②由圖可知,t2°C時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:A>B>C;③由可知,t2°C時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:A>B>C,t2°C時,A的溶解度為60g,B的溶解度為40g,C的溶解度為20g,故充分溶解后,若只有一種物質能形成飽和溶液,則應該只有C能形成飽和溶液,則a的取值范圍是:20≤a<40;(3)①離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,故該營養(yǎng)液中存在的銨根離子的符號為:NH4+;②某硫酸銨溶液pH=4.5,則硫酸銨溶液顯酸性;③原子的核外電子數=核內質子數,若鈉離子的結構示意圖為,則鈉原子最外層電子數為:11-2-8=1;④若在實驗里配制10升該營養(yǎng)液,需要稱取的硫酸鎂的質量是:537×10=5370毫克?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性;②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大?。虎叟袛辔镔|的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。15、ZnSO4、FeSO4不能【解析】
將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中,鋅粉先和硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅和銅,待鋅粉完全反應后,鐵粉再與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅?!驹斀狻浚?)充分反應后,溶液為淺綠色,說明鐵和硫酸銅發(fā)生了反應生成了硫酸亞鐵,說明鋅粉已經完全反應,向固體殘渣中加稀鹽酸,有氣泡產生,說明鐵粉過量,硫酸銅溶液已經完全反應,故淺綠色溶液中所含的溶質有:ZnSO4、FeSO4;(2)固體殘渣中,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,該反應的化學方程式為:;(3)鋅能和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鋅位于銅之前,鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,但是無法驗證鋅和鐵的金屬活動性順序,故不能根據實驗現象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱。【點睛】當金屬與混合鹽溶液反應時,金屬中最活潑的金屬優(yōu)先置換出最不活潑的金屬;金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。16、BD=<46.1%飽和【解析】
根據溶解度曲線可知:NaCl,KNO3兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高比氯化鈉變化大;在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關系是硝酸鉀小于氯化鈉;在50℃時,KNO3溶液的溶質質量分數與NaCl溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是無法確定,因為沒有說明溶液是否飽和。【詳解】(1)在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關系是硝酸鉀小于氯化鈉,故選B;在50℃時,沒有說明溶液是否飽和,KNO3溶液的溶質質量分數與NaCl溶液的溶質質量分數相比,前者與后者的關系是無法確定,故選D。(2)20℃時,10克NaCl,放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數為,20℃時,10克Ca(OH)2放入90克水中充分溶解,10g氫氧化鈣不能全部溶解,所得溶液的溶質質量分數<10%。(3)在50℃,KNO3的溶解度為85.5克,將50g
KNO3加入50g水中,充分溶解,溶解的硝酸鉀的質量為,溶液的溶質質量分數為;此時的溶液是飽和溶液,并且溶質有剩余?!军c睛】三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溶液由紅色變?yōu)闊o色取樣,加入少量Na2SO4溶液取白色沉淀B,加入過量的稀鹽酸【解析】
(1)甲試管中稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。氫氧化鈉作為反應物,逐漸減少,從而使溶液的堿性變弱。而試管中的酚酞遇堿變?yōu)榧t色,而氫氧化鈉被反應,則能觀察到溶液逐漸由紅色變?yōu)闊o色。故答案為:溶液由紅色變?yōu)闊o色;(2)硫酸和氯化鋇反應生成鹽酸和硫酸鋇沉淀。故答案為:;(3)檢驗丁實驗中氫氧化鋇是否過量,可以取樣,并加入少量的硫酸鈉溶液,觀察是否產生白色沉淀。因為硫酸鈉和氫氧化鋇反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇沉淀,反應方程式為:Na2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2NaOH。故答案為:取樣,加入少量硫酸鈉溶液;(4)四支試管充分混合,產生了無色氣體,則為丙試管中的碳酸鈉和甲試管中的稀硫酸反應生成的二氧化碳。四支試管充分混合,產生了白色沉淀,則為乙中的氯化鋇和甲或丙中的硫酸鈉或碳酸鈉反應,形成的碳酸鋇沉淀或硫酸鋇沉淀。兩個反應方程式分別是:BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO
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