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文檔簡介
2015年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試
大學語文試卷
(課程代碼04729)
考生答題注意事項:
1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效,試卷空白處和背面均可
作草稿紙。
2.第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將"答題卡”的相應
代碼涂黑。
3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號,使用0.5毫米黑色字跡簽字筆
作答。
4.合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無效。
一、單選題
L下列表述中,說明了《秋水》(節(jié)選)主要構思特點的是
A.借助兩個歷史人物的對話來展開論說
B.通過景物描寫形象地渲染了文章主旨
C.由小到大逐層推進
D.援譬設喻廣征博引
3.下列《我的世界觀》語句中,表達了作者對人生價值透徹感悟的是
A.人是為別人而生存的
B.每一個人的行為,不僅受著外界的強迫,而且還要適應內心的必然
C.可是每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向
D.只有個人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西
5.《張中丞傳后敘》先為許遠辨誣,再寫南霽云事跡,又記張巡軼事。這樣的敘述方法是
A順敘
B.分敘
C.插敘
D倒敘
6.《趙武靈王胡服騎射》中,趙武靈王極力推行胡服的主要原因是
A.朝中重臣的推薦
B.胡服更漂亮舒適
C.趙武靈王的偏愛
D.有利于騎馬作戰(zhàn)
7.下列表述中,說明了《先妣事略》藝術特色的是
A.情節(jié)一波三折
B.場面有聲有色
C.語言簡潔省凈
D行文夾敘夾議
8.《秋夜》中表現(xiàn)黑暗勢力色厲內荏的語句是
A.這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平沒有見過這樣的奇怪而高的天空
B.閃閃地映著幾十個星星的眼,冷眼
C.他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意
D.鬼映眼的天空越加非常之藍,不安了,仿佛想離去人間
9.下列現(xiàn)代著名作家中,其作品以控訴舊禮教、歌頌五四初期知識青年的覺醒而著稱的是
A.茅盾
B.巴金
C.錢鐘書
D.施蟄存
10.《哭小弟》中說小弟"已是滴水不進時,他忽然說想吃蝦,要對蝦。他想活,他想活下去
呵",其主要用意是
A.舉出實例強調小弟的樂觀精神
B.用細節(jié)塑造更豐滿的人物形象
C.用小事來折射小弟的"不甘心"
D.用瑣事給英雄形象賦予人情味
11.《我與地壇》:"兒子想使母親驕傲,這心情畢竟是太真實了,以致使"想出名"這一聲名狼
藉的念頭也多少改變了一點形象."下列敘述符合作者態(tài)度的是
A.想使母親驕傲的動機很庸俗
B.人人應該摒棄想出名的想法
C.為母親而出名完全可以理解
D.想出名是一些人的真實愿望
12.《螞蟻大戰(zhàn)》中最主要的修辭手法是
A.比擬
B排比
C比喻
D.借代
13.《湘夫人》選自屈原的
A.《離騷》
B.《九歌》
C.《天問》
D.《九章》
14.下列《飲酒》(其五)詩句中,表現(xiàn)作者“忘我心態(tài)”的是
A.結廬在人境,而無車馬喧
B.問君何能爾,心遠地自偏
C.采菊東籬下,悠然見南山
D.此中有真意,欲辯已忘言
2.下列出現(xiàn)于《就任北京大學校長之演說》的成語中,用以批評"求學于此者,皆有做官發(fā)財思
想”的是
A.終南捷徑
B.問心無愧
C.以身作則
D.開誠布公
15.《行路難》(其一)中“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”所使用的抒情方法是
A.借比喻抒情
B.借舉止抒情
C.借景物抒情
D.借象征抒情
4.《垓下之圍》中,展現(xiàn)項羽知恥重義性格特點的情節(jié)是
A.四面楚歌,霸王別姬
B.東城快戰(zhàn),連斬數將
C.嗔目而叱,嚇退楊喜
D.愧見父老,自刎烏江
17.下列表述中,最能說明《虞美人》(春花秋月何時了)"雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改"情感內涵
的是
A.對沉迷聲色的追悔
B.物是人非、江山易主的哀痛
C.對宮殿園林的思戀
D.人生無常、青春易逝的憂傷
19.《斷魂槍》中爭強好勝、庸俗自私的人物是
A.王三勝
B.孫老者
C.二麻子
D.沙子龍
20.《苦惱》中寫馬的處境、遭遇,使人聯(lián)想姚納的處境、神態(tài)、遭遇,這種表現(xiàn)手法是
A.烘托
B反襯
C.類比
D.對比
16.下列《長恨歌》詩句中,寫玄宗返長安途經馬嵬坡的是
A.漁陽螯鼓動地來,驚破霓裳羽衣曲
B.九重城闕煙塵生,千乘萬騎西南行
C.黃埃散漫風蕭索,云棧縈纖登劍閣
D.天旋日轉回龍馭,到此躊躇不能去
18.下列語句中,出自《再別康橋》的是
A.我只得失望地走了。我向著來時的路回去
B.我匆匆地來,也將匆匆地去
C.我高興地來,痛苦地去
二*多選題
L下列先秦諸子關于治國的論斷中,出自《孟子》的有
A.治大國如烹小鮮
B.王無罪歲,斯天下之民至焉
C.竊鉤者誅,竊國者為諸侯
D.養(yǎng)生喪死無憾,王道之始
E.民為貴,社稷次之,君為輕
2.下列西方名著中,傅雷曾經翻譯過的有
A.羅曼?羅蘭《約翰?克利斯朵夫》
B.莎士比亞《哈姆雷特》
C.丹納《藝術哲學》
D.巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》、《高老頭》
E.毛姆《刀鋒》
4.下列《祖國啊,我親愛的祖國》意象中,象征著祖國崛起的有
A.神話的蛛網
B.古蓮的胚芽
C.掛著眼淚的笑渦
D.雪白的起跑線
E.淤灘上的駁船
3.《陌上?!穼懥_敷采桑時,為其美貌所吸引而失態(tài)的人有
A行者
B.少年
C.夫婿
D耕者
E鋤者
5.下列《嬰寧》語句中,能表現(xiàn)嬰寧性格的有
A.吳笑日:”君意亦癡!此愿有何難遂?當代訪之”
B.婢推之以人,猶掩其口,笑不可遏
C.年已十六,呆癡如嬰兒
D.操女紅精巧絕倫
E.然笑處嫣然,狂而不損其媚,人皆樂之
三、詞語解釋題
L其后用兵,則遣從事以一少牢告廟
告:
2.山川相繆,郁乎蒼蒼
繆:
3.于是家人延畫工畫
延:
4.向之淺斟低唱者出,匿影樹下者亦出
向:
5.我到邊遠地區(qū)看儺戲
儺戲:
6.女正色,失不復笑
失:
7.頒白者不負戴于道路矣
頒白者:
8.今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn)
固:
9.明德先論于賤,而從政先信現(xiàn)
賤:
10.將出城,抽失射佛寺浮圖,失著其上破半箭
浮圖:
四、簡析題
1.閱讀《容忍與自由》中的下列文字,回答問題:我在五十年前引用了《王制》第四誅,要
"殺"《西游記》、《封神榜》的作者。那時候我當然沒有夢想到十年之后我在北京大學教書時就有一
些同樣"衛(wèi)道"的正人君子也想引用《王制》的第三誅,要"殺"我和我的朋友,當年我要"殺"人,
后來人要"殺"我;動機是一樣的:都是因為動了一點正義的火氣,就失掉容忍的度量了.我自己敘述五
十年前主張"假于鬼神時日卜筮以疑眾,殺"的故事,為的是要說明我年紀越大,越覺得"容忍"比
"自由”還更重要。
A.指出這兩段文字的論點。
B.兩段文字使用的論證方法是什么?,
C.說明這兩段文字的寫作特點。
2.閱讀《趙武靈王胡服騎射》中的一段文字,回答問題:趙武靈王北略中山之地,至房子,遂至
代,北至無窮,西至河,登黃華之上。與肥義謀胡服騎射以教百姓,曰:"愚者所笑,賢者察焉。雖驅
世以笑我,胡地、中山,吾必有之!"遂胡服。
A.趙武靈王要進行怎樣的改革?
B."雖驅世以笑我,胡地、中山,吾必有之"一句展現(xiàn)了趙武靈王什么樣的精神?
C.指出這段文字使用的人物描寫方法。
4.閱讀《雨巷》中的一節(jié),回答問題:像夢中飄過一枝丁香地,我身旁飄過這女郎;她靜默的遠
了,遠了,到了頹圮的籬墻,走盡這雨巷。
A.這節(jié)詩的情感基調是什么?
B."丁香"有什么象征意義?
C.分析這節(jié)詩所體現(xiàn)的中國古典詩詞的意境美。
3.閱讀《早雁》,回答問題:金河秋半虜弦開,云外驚飛四散哀。仙掌月明孤影過,長門燈暗數
聲來.須知胡騎紛紛在,豈逐春風——回。莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔。
A.就題材而言,這首詩屬于哪種類型?
B.第二聯(lián)使用了什么抒情方式?
C.說明尾聯(lián)的表層意思和深層意蘊。
5.閱讀《金鯉魚的百桐裙》中的下列文字,回答問題:很早以來,她就在想這樣一條裙子,像家中
一切喜慶日子時,老奶奶,少奶奶,姑奶奶們所穿的一樣。她要把金鯉魚和大紅百桐裙,有一天連在一
起——就是在她親生兒子振豐娶親的那天。誰說她不能穿?這是民國了,她知道民國的意義是什么——
"我也能穿大紅百福裙”,這就是民國??墒堑搅硕碌?,許老太太發(fā)布了一個命令,大少爺振豐娶親
的那天,家里婦女一律穿旗袍,因為這是民國了,外面已經興穿旗袍了。而且兩個新人都是念洋學堂
的,大家都穿旗袍,才顯得一番新氣象。許大太太向大家說這些話的時候,曾向金鯉魚掃了一眼。金鯉
魚坐在人堆里,眼睛可望看沒有人的地方,身子扳得紋風不動,她真沉得住氣。她也知道這時有多少只
眼睛向她射過來,仿佛改穿旗袍是沖著她一個人發(fā)的??諝獠粚?,她像被人打了一悶棍子。她真沒想到
這一招兒,心像被啃噬般的痛苦。她被鐵鏈鏈住了,想掙脫出來一下,都不可能。
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