商丘市重點中學2022年數(shù)學八年級第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.的絕對值是()A. B. C. D.2.下列各式運算正確的是()A. B. C. D.3.如圖,在四邊形中,是邊的中點,連接并延長,交的延長線于點,.添加一個條件使四邊形是平行四邊形,你認為下面四個條件中可選擇的是()A. B. C. D.4.已知不等式組的解集為,則的值為()A.-1 B.2019 C.1 D.-20195.如圖1,將三角板的直角頂點放在直角尺的一邊上,∠1=30°,∠2=50°,則∠3的度數(shù)為A.80° B.50° C.30° D.20°6.如果分式的值為零,那么應滿足的條件是()A., B., C., D.,7.下列代數(shù)式,,,,,,,,中,分式有()個.A.5 B.4 C.3 D.28.如圖,在中,cm,cm,點D、E分別在AC、BC上,現(xiàn)將沿DE翻折,使點C落在點處,連接,則長度的最小值()A.不存在 B.等于1cmC.等于2cm D.等于2.5cm9.已知,,則代數(shù)式的值是()A.6 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣610.已知,則下列變形正確的是()A. B. C. D.11.一次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標是()A.(-2,0) B.(,0) C.(0,2) D.(0,1)12.校舞蹈隊10名隊員的年齡情況統(tǒng)計如下表,則校舞蹈隊隊員年齡的眾數(shù)是()A.12 B.13 C.14 D.15二、填空題(每題4分,共24分)13.已知點P(1﹣a,a+2)關于y軸的對稱點在第二象限,則a的取值范圍是______.14.點P(3,-4)到x軸的距離是_____________.15.的立方根是___________16.若一個多邊形內(nèi)角和等于1260°,則該多邊形邊數(shù)是______.17.若點A(a,﹣2)與點B(﹣3,b)關于x軸對稱,則ab=_____.18.某商店賣水果,數(shù)量(千克)與售價(元)之間的關系如下表,(是的一次函數(shù)):/(千克)···/(元)···當千克時,售價_______________元三、解答題(共78分)19.(8分)本學期初,某校為迎接中華人民共和國成立七十周年,開展了以“不忘初心,緬懷革命先烈,奮斗新時代“為主題的讀書活動.德育處對八年級學生九月份“閱讀該主題相關書籍的讀書量”(下面簡稱:“讀書量”)進行了隨機抽樣調(diào)查,并對所有隨機抽取學生的“讀書量”(單位:本)進行了統(tǒng)計,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示).(1)請補全兩幅統(tǒng)計圖;本次所抽取學生九月份“讀書量“的眾數(shù)為本;(2)求本次所抽取學生九月份“讀書量”的平均數(shù);(3)已知該校八年級有500名學生,請你估計該校八年級學生中,九月份“讀書量“為5本的學生人數(shù).20.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,,AE交BC于點P,交DC的延長線于點E,點P為AE的中點.(1)求證:點P也是BC的中點.(2)若,且,求AP的長.(3)在(2)的條件下,若線段AE上有一點Q,使得是等腰三角形,求的長.21.(8分)解不等式組并寫出不等式組的整數(shù)解.22.(10分)某車隊要把4000噸貨物運到災區(qū)(方案制定后,每天的運貨量不變).(1)設每天運輸?shù)呢浳飮崝?shù)n(單位:噸),求需要的天數(shù);(2)由于到災區(qū)的道路受阻,實際每天比原計劃少運20%,因此推遲1天完成任務,求原計劃完成任務的天數(shù).23.(10分)分解因式:(1)(a﹣b)2+4ab;(2)﹣mx2+12mx﹣36m.24.(10分)尺規(guī)作圖及探究:已知:線段AB=a.(1)完成尺規(guī)作圖:點P在線段AB所在直線上方,PA=PB,且點P到AB的距離等于,連接PA,PB,在線段AB上找到一點Q使得QB=PB,連接PQ,并直接回答∠PQB的度數(shù);(2)若將(1)中的條件“點P到AB的距離等于”替換為“PB取得最大值”,其余所有條件都不變,此時點P的位置記為,點Q的位置記為,連接,并直接回答∠的度數(shù).25.(12分)如圖,在中,和的平分線交于點,過點作,交于,交于,若,,試求的值.26.因式分解:(1)(2)

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】直接利用絕對值的定義分析得出答案.【詳解】解:-1的絕對值是:1.

故選:D.【點睛】此題主要考查了絕對值,正確把握絕對值的定義是解題關鍵.2、D【分析】計算出各個選項中式子的正確結(jié)果,然后對照即可得到哪個選項是正確的.【詳解】解:∵,故選項A錯誤;∵,故選項B錯誤;∵,故選項C錯誤;∵,故選項D正確;故選D.【點睛】本題考查二次根式的混合運算,解題的關鍵是明確二次根式混合運算的計算方法.3、D【分析】把A、B、C、D四個選項分別作為添加條件進行驗證,D為正確選項.添加D選項,即可證明△DEC≌△FEB,從而進一步證明DC=BF=AB,且DC∥AB.【詳解】添加A、,無法得到AD∥BC或CD=BA,故錯誤;添加B、,無法得到CD∥BA或,故錯誤;添加C、,無法得到,故錯誤;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四邊形是平行四邊形.故選D.【點睛】本題是一道探索性的試題,考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定方法是解題的關鍵.4、A【分析】根據(jù)不等式組的解集即可得出關于a、b的方程組,解方程組即可得出a、b值,將其代入計算可得.【詳解】解不等式x+a>1,得:x>1﹣a,解不等式2x+b<2,得:x<,所以不等式組的解集為1﹣a<x<.∵不等式組的解集為﹣2<x<3,∴1﹣a=﹣2,=3,解得:a=3,b=﹣4,∴=﹣1.故選:A.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,解題的關鍵是求出a、b值.本題屬于基礎題,難度不大,解集該題型題目時,根據(jù)不等式組的解集求出未知數(shù)的值是關鍵.5、D【詳解】試題分析:根據(jù)平行線的性質(zhì),得∠4=∠2=50°,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案選D.考點:平行線的性質(zhì);三角形的外角的性質(zhì).6、A【分析】根據(jù)分子等于零,且分母不等于零列式求解即可.【詳解】由題意得a-1=0且1a+b≠0,解得a=1,b≠-1.故選A.【點睛】本題考查了分式的值為零的條件.若分式的值為零,需同時具備兩個條件:①分子的值為0,②分母的值不為0,這兩個條件缺一不可.7、A【分析】根據(jù)分式的定義逐個判斷即可.形如(A、B是整式,B中含有字母)的式子叫做分式.【詳解】解:分式有:,,﹣,,,共5個,故選:A.【點睛】本題考查的知識點是分式的定義,熟記定義是解此題的關鍵.8、C【分析】當C′落在AB上,點B與E重合時,AC'長度的值最小,根據(jù)勾股定理得到AB=5cm,由折疊的性質(zhì)知,BC′=BC=3cm,于是得到結(jié)論.【詳解】解:當C′落在AB上,點B與E重合時,AC'長度的值最小,

∵∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,

∴AB=5cm,

由折疊的性質(zhì)知,BC′=BC=3cm,

∴AC′=AB-BC′=2cm.

故選:C.【點睛】本題考查了翻折變換(折疊問題),勾股定理,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關鍵.9、D【分析】將代數(shù)式提公因式,即可變形為,代入對應的值即可求出答案.【詳解】解:==3×(-2)=-6故選:D.【點睛】本題主要考查了因式分解,熟練提公因式以及整體代入求值是解決本題的關鍵.10、D【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì),逐一判斷選項,即可.【詳解】∵,∴,∴A錯誤;∵,∴,∴B錯誤;∵,∴,∴C錯誤;∵,∴,∴D正確,故選D.【點睛】本題主要考查不等式的基本性質(zhì),特別要注意,不等式兩邊同乘以一個負數(shù),不等號要改變方向.11、D【分析】令x=0,代入函數(shù)解析式,求得y的值,即可得到答案.【詳解】令x=0,代入得:,∴一次函數(shù)的圖象與軸的交點坐標是:(0,1).故選D.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象與y軸的交點坐標,掌握直線與y軸的交點坐標的特征,是解題的關鍵.12、C【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義可直接得出答案.【詳解】解:∵年齡是14歲的有4名隊員,人數(shù)最多,∴校舞蹈隊隊員年齡的眾數(shù)是14,故選:C.【點睛】本題考查了眾數(shù)的定義,牢記眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、.【解析】試題分析:點P關于軸的對稱點在第二象限,在P在第一象限,則考點:關于軸、軸對稱的點的坐標.14、4【解析】試題解析:根據(jù)點與坐標系的關系知,點到x軸的距離為點的縱坐標的絕對值,故點P(3,﹣4)到x軸的距離是4.15、【解析】依據(jù)立方根的性質(zhì)求解即可.解:∵(-)3=-,∴-的立方根是-.故答案為-16、1【解析】試題分析:這個多邊形的內(nèi)角和是1260°.n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個關于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).試題解析:根據(jù)題意,得(n-2)?180=1260,解得n=1.考點:多邊形內(nèi)角與外角.17、1【分析】根據(jù)關于x軸對稱的點的坐標變化,橫坐標不變,縱坐標互為相反數(shù)求a,b的值,從而求解.【詳解】解:∵點A(a,﹣2)與點B(﹣3,b)關于x軸對稱,∴a=﹣3,b=2,∴ab=(﹣3)2=1.故答案為1.【點睛】熟練掌握關于坐標軸對稱的點的坐標變化規(guī)律是本題的解題關鍵.點P(a,b)關于x軸對稱的點的坐標為(a,-b),關于y軸對稱的點的坐標為(-a,b),關于原點對稱的點的坐標為(-a,-b).18、【分析】根據(jù)表格可直接得到數(shù)量x(千克)與售價y(元)之間的關系式,然后把代入計算,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)表格,設一次函數(shù)為:,則,解得:,∴;把代入,得:;∴當千克時,售價為22.5元.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),求一次函數(shù)的解析式,解題的關鍵是熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式.三、解答題(共78分)19、(1)3本;(2)3;(3)該校八年級學生中,九月份“讀書量“為5本的學生人數(shù)有50人【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計圖可知眾數(shù)為3;

(2)利用讀書總量除以學生總數(shù)即得平均數(shù);

(3)根據(jù)百分比進行計算即可;【詳解】解:(1)讀4本的人數(shù)有:×20%=12(人),讀3本的人數(shù)所占的百分比是1﹣5%﹣10%﹣30%﹣20%=35%,補圖如下:根據(jù)統(tǒng)計圖可知眾數(shù)為3本,故答案為:3本;(2)本次所抽取學生九月份“讀書量”的平均數(shù)是:=3(本);(3)根據(jù)題意得:500×10%=50(本),答:該校八年級學生中,九月份“讀書量“為5本的學生人數(shù)有50人.【點睛】本題是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,解題關鍵是從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息.20、(1)證明見詳解;(2)5;(3)4或或.【分析】(1)由,得∠B=∠ECP,由點P為AE的中點,得AP=EP,根據(jù)AAS可證?CEP??BAP,進而得到結(jié)論;(2)在Rt?DCP中,利用勾股定理,可得CP的長,即BP的長,從而在Rt?ABP中,利用勾股定理,即可求解;(3)若是等腰三角形,分3種情況討論:①當AQ=AB時,②當BQ=AB時,③當AQ=BQ時,分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和勾股定理求出AQ的值即可.【詳解】(1)∵,∴∠B=∠ECP,∵點P為AE的中點,∴AP=EP,在?CEP和?BAP中,∵(對頂角相等)∴?CEP??BAP(AAS)∴BP=CP,∴點P也是BC的中點;(2)∵,∴,∴,∴BP=CP=3,∴在Rt?ABP中,(3)若是等腰三角形,分3種情況討論:①當AQ=AB時,如圖1,∵AB=4,∴AQ=4;②當BQ=AB時,如圖2,過段B作BM⊥AE于點M,∵在Rt?ABP中,AB=4,BP=3,AP=5,∴BM=,∵在Rt?ABM中,,∴,∵BQ=AB,BM⊥AE,∴MQ=AM=,∴AQ=2×=,③當AQ=BQ時,∴∠QAB=∠QBA,∵,∴∠QAB+∠QPB=90°,∠QBA+∠QBP=90°,∴∠QPB=∠QBP,∴BQ=PQ,∴AQ=BQ=PQ=AP=×5=;綜上所述,AQ的長為:4或或.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理,根據(jù)題意,分別畫出圖形,熟練運用等腰三角形的性質(zhì),是解題的關鍵.21、不等式組的解集是,整數(shù)解是.【分析】首先解兩個一元一次不等式,然后求兩個不等式解集的公共部分,最后寫出不等式組的整數(shù)解.【詳解】解:,解不等式①得:解不等式②得:∴不等式組的解集是:;∴不等式組的整數(shù)解是:.【點睛】本題考查的是解一元一次不等式組,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.22、(1)t=(2)原計劃4天完成【分析】(1)根據(jù)每天運量×天數(shù)=總運量即可列出函數(shù)關系式;(2)根據(jù)“實際每天比原計劃少運20%,則推遲1天完成任務”列出方程求解即可.【詳解】解:(1)設需要的天數(shù)為t,∵每天運量×天數(shù)=總運量,∴nt=4000,∴t=;(2)設原計劃x天完成,根據(jù)題意得:解得:x=4經(jīng)檢驗:x=4是原方程的根.答:原計劃4天完成.【點睛】本題考查分式方程的應用,分析題意,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵.23、(1)(a+b)1;(1)﹣m(x﹣6)1【分析】(1)先進行去括號,然后合并同類項,最后根據(jù)公式法進行因式分解即可.(1)先提取公因式,然后運用公式法,即可得出答案.【詳解】解:(1)(a﹣b)1+4ab=a1﹣1ab+b1+4ab=a1+1ab+b1=(a+b)1;(1)﹣mx1+11mx﹣36m=﹣m(x1﹣11

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