寧夏吳忠市四年級下冊語文期中測試卷(a卷)B卷

第第頁寧夏吳忠市四年級下冊語文期中測試卷（a卷）B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用（32分）(共15題；共32分)1.（5分）(2018一上·渦陽期末)看拼音，寫詞語。mǎ

chēzì

jǐtóng

xuéyǔ

yībái

yún________________________________________2.（1分）下列詞語中，下劃線字的注音完全正確的一項是（）A.渲染（xuàn）

斗室（dòu）

窺視（kuī）

蒼穹（qióng）

B.參差（cī）

笨拙（zhuó）

單薄（bó）

冠冕（miǎn）

C.一簇（cù）

花苞（pāo）

旖旎（yǐ）

婆娑（suō）

D.衣襟（jīn）

勾勒（lè）

墜落（zhuì）

煙渚（zhǔ）

3.（1分）(2019六上·南充期末)下面的詞語書寫完全正確的是（）A.意味身長

大吃一驚

張冠李戴

竊竊私語

B.奇妙無比

怒目圓睜

恍然大悟

不解之緣

C.懸崖峭壁

茍延慘喘

焦躁不安

陽春白雪

D.波濤起伏

漫不經心

無影無蹤

別據(jù)一格

4.（1分）結合句子，給帶點的字選擇正確的解釋。把序號填在括號里。（1）一個星期天，宋耀如一家用過早晨，準備到一位朋友家去。（）A.使用

B.吃

C.費用

（2）“我明白了，我們的慶齡是個守信用的孩子。（）A.看護

B.防守

C.遵守

5.（1分）選擇題。（1）下列詞語中不是描寫人物動作的一項是（）A.點頭哈腰

B.悠然自得

C.手忙腳亂

（2）下列詞語中與身體部位無關的一項是（）A.心驚膽戰(zhàn)

B.膀大腰粗

C.斂聲屏氣

6.（1分）下列各組詞語中感情色彩完全相同的一項是（）A.擁擠

狡猾

養(yǎng)尊處優(yōu)

B.跳躍

遙遠

哭笑不得

C.勇敢

鼓勵

光明正大

D.希望

幸運

手忙腳亂

7.（1分）下列加點詞語解釋錯誤的一項是（）A.晝出耘田夜績麻（把麻搓成線）。

B.稚子（幼小的孩子）金盆脫曉冰。

C.牧童歸去橫牛背，短笛無腔（口腔）信口吹。

D.童孫未解供耕織，也傍（靠近）桑陰學種瓜。

8.（1分）(2018·淮安)與“青薯笠，綠蓑衣”相對應的詩句是（）A.斜風細雨不許歸

B.斜風細雨不許回

C.斜風細雨不須歸

9.（1分）“頭白的蘆葦．也妝成一瞬的紅顏了。”與這句話所用的修辭手法相同的是（）。A.花牛在草地里眠，白云霸[目了半個天。

B.這道題真的很難嗎？我看并不是。

C.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

D.抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來。

10.（1分）(2018·沈陽模擬)下列與“大家都說他學習好”這句話意思不同的一句是（）A.沒有人不說他學習好。

B.沒有人不說他學習不好。

C.他學習好似大家公認的。

D.誰不說他學習好？

11.（1分）(2018·南京)最不適合用來激勵自己好學深思的名言警句是（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

B.學而不思則罔，思而不學則殆。

C.業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

D.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

12.（1分）下列句子中沒有語病的一句是（）A.郝副營長是一位戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，卻已經打過不少仗了。B.清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。C.更奇怪的是，桃花心木有時不知怎么莫名其妙地枯萎了。D.運動員們打破了一次又一次世界紀錄。13.（1分）(2018六下·云南期末)下列句子中不是因果關系的是（）A.你既然來了，就別走了。

B.這個生物因為不能適應環(huán)境，所以滅絕了。

C.我愛花，所以也愛養(yǎng)花。

D.由于他平時肯下功夫，所以這次拿了第一。

14.（4分）讀拼音寫詞語。huī

jìnsǔn

shīxiāo

huǐɡuī

bǎo________________________________hónɡ

wěiqīn

lüèyáo

táihuánɡ

ɡōnɡ________________________________15.（11.0分）(2018五上·高陽期末)補寫。

（1）滴水能把石穿透，________。（2）非淡泊無以明志，________。（3）________，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，________。（《四時之風》）（4）關于讀書的名言，請你寫出一句。（5）這莊嚴的宣告，這宏偉的聲音，________。這莊嚴的宣告，這宏偉的聲音，________。二、閱讀理解（38分）(共2題；共38分)16.（18分）閱讀理解為什么南極有企鵝而北極沒有①盡管企鵝的足跡并沒有深入到南極腹地，但它們確實愿意生活在南極附近的冰冷海域里。②它們能在那兒悠然自得地生活，是因為它們擁有著我見過的最佳御寒裝備。企鵝體表長有羽毛，羽毛像屋瓦一樣緊扣在一起，形成一件密封、防水的“外衣”，而其下還有多層蓬松的羽絨，一身肥膘也有助于它們保暖。企鵝要是想遷徙到北半球的北極可就要吃大苦頭了，因為想要到那兒，就必須游過溫暖的赤道海域?？梢韵胂笏鼈冊摃嗖皇娣?，就如同你或是我，在火熱的驕陽下穿著滑雪服跑步一般。③當我們拍攝電影《冰凍星球》的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)：在南極的夏季，縱使從來不比其他地方的冬日更暖和，企鵝卻要特別努力地給自己降溫。在看到我們拍回的一組鏡頭時，整個攝制組的人員都笑了，我們看到企鵝在濕冷的沙子上笨拙地撲倒，好給自己的腹部降溫，并用裸露的腳蹼來散熱。企鵝寶寶更加滑稽，為了降溫，它們來了個泥漿浴，等出來時個個看起來好像在融化的巧克力中蘸了一遍似的。④假如企鵝沿途沒熱暈過去而到達了北極，它們就會撞見另一批黑白色的鳥，那是海雀，長得很像企鵝，但它們會飛而企鵝不會。不會飛也是企鵝不去北極的一個原因，因為它無法逃脫北極熊和北極狐的抓捕。⑤在南極，企鵝不必過于擔心它們的巢穴遭襲，很少有捕食者在那里生活，猛獸的祖先很少能穿過洶涌冰冷的海洋到達南極。由于不必再逃避獵食者了，一些種類的鳥（企鵝的祖先們）失去了飛行的能力。企鵝的翅膀變得又粗又短，像魚鰭一樣，在水中用來劃水。⑥我很幸運，在南極上空航拍時從空中看到了企鵝游泳。我馬上認識到了，企鵝是在用另一種方式飛翔，在海洋里飛翔。那是我看到的最美麗的情景之一，如同在欣賞水中芭蕾。⑦大多數(shù)人都會記得企鵝行走時的憨態(tài)和蹣跚的步履，但只有見識過它們優(yōu)雅的泳姿，你才會認識到，這片冰冷的南部海域才是它們的家園。（有改動）（1）關于企鵝所擁有的最佳御寒裝備，以下說法最準確的一項是（）A.羽毛

B.羽絨

C.肥膘

D.以上全是

（2）第②自然段中“企鵝體表長有羽毛，羽毛像屋瓦一樣緊扣在一起，形成一件密封、防水的‘外衣’”一句中運用的說明方法是（）A.作比較

B.舉例子

C.打比方

D.列數(shù)字

（3）文章第③自然段主要寫的是（）A.“我們”拍攝電影《冰凍星球》。

B.企鵝寶寶洗泥漿浴很可愛。

C.企鵝在夏季努力給自己降溫。

D.南極夏季比冬日還要冷。

（4）文章第④自然段中之所以要寫海雀，主要是為了說明（）A.海雀跟企鵝長得很相似。

B.企鵝沒翅膀所以不會飛。

C.海雀會飛所以才到了北極。

D.企鵝不會飛難以逃避獵食者。

（5）北極沒有企鵝的原因主要有哪些？請你結合文本簡要回答。17.（20.0分）閱讀下文，回答問題。松樹和楊樹從前，大路的旁邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。人們從它們身旁走過時，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得挺直又漂亮，真不錯！這棵小楊樹彎彎曲曲的，可不怎么樣！”聽了這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃。而小楊樹________很難過，________它不灰心，想方設法克服自己的不足，下定決心往上長。一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝打杈，小松樹立刻皺起了眉，生氣地說：“我長得多好，還用得著修理？”林業(yè)工人知趣地走開了。而不遠處的小楊樹央求道：“快給我修修吧！”于是，林業(yè)工人細心地將它修理了一番。小楊樹頓時覺得輕松了，身子往上挺了挺。一天，啄木鳥大夫飛來了，說要給它們捉蟲。小松樹瞪著眼睛說：“我這么強壯，怎么會有蟲子？趕緊走開！”啄木鳥嘆了口氣，搖了搖頭，飛到了小楊樹身上。小楊樹挺直身子說：“快來給我檢查檢查吧！”于是啄木鳥大夫把它身上的蟲子吃得一干二凈。小楊樹身子不斷往上躥，長得更加茂盛了。數(shù)年后，小楊樹又高又壯，成了棟梁；而小松樹，又矮又瘦，漸漸枯死了。（1）閱讀第三自然段，在橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（2）小松樹結局的根本原因是（）A.驕傲自大

B.又矮又瘦

C.林業(yè)工人沒修理

D.啄木鳥沒捉蟲

（3）讀完全文，你想對小松樹說些什么？請寫下來。三、習作表達（30分）(共1題；共30分)18.（30分）習作。生活，是一本永遠也讀不完的書。善于讀這本書的人，會得到啟示，過得快樂?；貞浺幌?，在生活中，有哪些事情曾經給你啟發(fā)，請寫下來。注意把事情的經過寫清楚，把得到的啟示寫明白，題目自擬，字數(shù)不少于450字。參考答案一、積累運用（32分）(共15題；共32分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、答案：4-2、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：