內(nèi)蒙古烏海市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)內(nèi)蒙古烏海市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、伴音攜字，暢游樂園(共7題；共44分)1.（8分）給劃線字選擇正確的讀音。音樂________（lè

yuè）

歌曲________（qū

qǔ）快樂________（lè

yuè）

彎曲________（qū

qǔ）他呢________（ne

ní）

散________步（sǎn

sàn）呢________喃（ne

ní）

散________裝（sǎn

sàn）2.（3分）選擇正確的讀音。平（píng

pín)________

谷（g?

k?）________

食（shí

sí）________

3.（5分）(2019三上·鄞州期末)抄寫下面一段話，要求書寫規(guī)范、端正、整潔?！斑@是什么音樂會(huì)？”“好有創(chuàng)意！”音樂會(huì)還沒開始，就已經(jīng)上了熱搜，點(diǎn)擊率超過百萬。4.（3分）填入反義詞寂寞——________

喧鬧——________

整潔——________5.（4分）(2018·浙江模擬)給下列劃線的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在橫線上道：①路；②方法，規(guī)律；③線條、細(xì)長(zhǎng)的痕跡；④用言語(yǔ)表示。Ⅰ勤勞守信是他的生財(cái)之道。________Ⅱ讓我們向辛勤的老師道一聲感謝。________Ⅲ老師在我的作文本上畫了不少橫道。________Ⅳ這是一條崎嶇的山間小道，非常難走。________6.（4分）猜字謎。①山上有山山連山。________②有一大口吃小口。________③人旁有人人碰人。________④月邊有月月并肩。________7.（17分）(2016四上·高邑期末)句子加工廠。（1）照樣子，續(xù)寫句子。例：秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。秋天，細(xì)雨在空中飄落，像________（2）用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，把兩個(gè)句子合成一句話。“敲”字能襯托出月夜的寧?kù)o。

“敲”字讀起來也響亮些。（3）仿照例句，再寫一個(gè)自問自答的語(yǔ)句。例：你聽說過仙企鵝嗎？它是企鵝家族中最小的成員。（4）照樣子，把句子寫得更加生動(dòng)、形象。例：小溪從山崖上流下。清澈的小溪從山崖主彎彎曲曲地流下。雪花在空中飛舞。（5）下面的詞語(yǔ)讓你想到了什么人，什么地方，什么事？照樣子，寫一寫吧。熱情好客——中年婦女聽到我的請(qǐng)求，立刻給我端來一碗熱氣騰騰的茶，又忙著燒火為我煮吃的。她是個(gè)熱情好客的山里人。爐火純青——________二、快樂積累，學(xué)以致用(共3題；共27分)8.（17分）閱讀下文，回答問題曹操教釃熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來?！背鲑~提刀，飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上，其酒尚溫。（1）這是《三國(guó)演義》中寫得非常精彩的一段，叫做________。（2）請(qǐng)給下面字注音。釃斟侯撼鸞擲________________________________________________（3）《三國(guó)演義》中故事很精彩，你知道的故事有哪些？至少寫出4個(gè)。（4）聯(lián)系上下文，說說劃線字的意思，聰明的你，一定行。①與關(guān)公飲了上馬。________②酒且斟下。________③眾皆失驚。________④其酒尚溫。________（5）這段話表現(xiàn)了________（填序號(hào)））①關(guān)云長(zhǎng)的神勇氣概。

②曹操的神勇氣概。

③關(guān)公喜愛喝酒。9.（5分）(2018·海安)美麗的景色令人沉醉。《三亞落日》中：“夕陽(yáng)也________，變得________，像一只光焰柔和的大紅燈籠，________?！薄秺A竹桃》中：“我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。________，________，這一幅畫竟變成活畫了?！?0.（5分）默寫《蜂》。三、閱讀傳真，浸潤(rùn)心靈(共2題；共17分)11.（5分）閱讀短文，回答問題。騎牛比賽（節(jié)選）好幾個(gè)騎手騎在野性大發(fā)的公牛背(bēibèi)上，只（zhīzhǐ）兩三秒鐘就摔了下來。只有一個(gè)騎手技藝高超，盡(jǐn

jìn)管公牛瘋狂地上下蹦跳，他還是牢牢地騎在牛背上。（1）選擇正確讀音。公牛背________(bēibèi)

盡________(jǐnjìn)管

只________（zhīzhǐ）（2）這段話共有________句話。（3）這位騎手沒有從牛背上摔下來，是因?yàn)開_______。12.（12分）閱讀理解，回答問題。攀在樹梢上的童年①小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的樹枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。②“這伢子很皮。”這是大人們?cè)诘弥业囊淮未螛渖蠚v險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評(píng)語(yǔ)?？伤麄儾恢?，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒（qiú）勁的身姿，給了我多少童年的歡樂?、郛?dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽(yáng)光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤(rùn)玉般的水餃。④我的童年時(shí)代，沒有快餐，沒有超市里的各色零食。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會(huì)爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。⑤一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰(shuí)知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹梢上的鳥窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥窩給我，我就給他半塊。”天呀，半塊啊！小伙伴們雖心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。⑥也在樹上吃過不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包……但仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹梢上。⑦想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂的童年？（1）第①段說樹枝很細(xì)，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢？（2）第②段，畫“____”的句子中“皮”的意思是（）。A.表面的，膚淺的

B.頑皮，調(diào)皮

C.由于受責(zé)罰次數(shù)過多而感覺“無聽謂”的

（3）“我”童年攀樹時(shí)也“吃過不少苦頭”，請(qǐng)用“________”畫出這些苦頭。（4）文章既寫了“我”童年攀樹的快樂，也寫了攀樹時(shí)吃的苦頭，是為了（）。（多選）A.表現(xiàn)攀樹留給“我”的痛苦回憶

B.對(duì)比突出攀樹帶給“我”的樂趣

C.反映“我”童年生活的艱難

D.側(cè)面烘托“我”對(duì)攀樹的喜愛之情

（5）文章最后一段中畫“________”的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？四、定格歲月，印刻足跡(共1題；共5分)13.（5分）秋天的果園碩果累累，秋天的田野五彩繽紛，秋天已悄悄向我們走近，請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇有關(guān)秋天的習(xí)作，用上平時(shí)積累的好詞佳句，注意語(yǔ)句要通順，書寫要工整，不寫錯(cuò)別字。__________秋天參考答案一、伴音攜字，暢游樂園(共7題；共44分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考點(diǎn)：解析：二、快樂積累，學(xué)以致用(共3題；共27分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答