初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.5.2綠色植物的呼吸作用(2)-同步訓(xùn)練B卷

第第頁(yè)初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)3.5.2綠色植物的呼吸作用（2）同步訓(xùn)練B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共15題；共30分)1.（2分）(2018·湛江模擬)甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（）A.種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣

B.種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳

C.種子中有機(jī)物被分解，釋放能量太少

D.種子中有機(jī)物被分解，釋放出大量水分

【考點(diǎn)】2.（2分）(2016七上·常平期末)夏天，水澇地里的植株出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．其原因是（）A.土壤中的養(yǎng)分過(guò)少

B.土壤中的溫度太低

C.土壤中的氧氣不足

D.植物的蒸騰作用過(guò)于旺盛

【考點(diǎn)】3.（2分）(2015七上·衡陽(yáng)期末)校園內(nèi)的一棵大樹(shù)在初夏陽(yáng)光的照耀下所進(jìn)行的生理活動(dòng)有（）A.光合作用和呼吸作用

B.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用

C.光合作用和蒸騰作用

D.呼吸作用和蒸騰作用

【考點(diǎn)】4.（2分）(2019七上·云安月考)在綠色植物各項(xiàng)生理作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用

B.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動(dòng)

C.光合作用轉(zhuǎn)化光能并貯存在有機(jī)物里

D.呼吸作用是所有動(dòng)植物的共同特征

【考點(diǎn)】5.（2分）(2017七下·彌勒期末)下列生理過(guò)程或措施與呼吸作用無(wú)關(guān)的是（）A.農(nóng)田被水淹了以后要及時(shí)排澇

B.低氧條件下儲(chǔ)存大白菜

C.新疆的葡萄特別甜

D.天氣晴朗時(shí)溫室大棚要不斷的進(jìn)行通風(fēng)

【考點(diǎn)】6.（2分）(2017八下·銅山月考)下列四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（）A.

B.

C.

D.

【考點(diǎn)】7.（2分）(2020八下·北京月考)下列說(shuō)法，不正確的是（）A.缺少含硼無(wú)機(jī)鹽植物體可能會(huì)只開(kāi)花不結(jié)果

B.水分是種子萌發(fā)的必要條件，所以越多越好

C.適當(dāng)增加二氧化碳濃度可以加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用

D.中耕松土是為了農(nóng)作物呼吸作用的正常進(jìn)行

【考點(diǎn)】8.（2分）(2013·寧波)如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2

B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D.若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

【考點(diǎn)】9.（2分）(2015七上·中堂月考)夏天，把手伸進(jìn)收獲的小麥堆里，會(huì)感到熱，其原因是（）A.夏天的氣溫過(guò)高

B.種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量多

C.種子進(jìn)行光合作用產(chǎn)生熱量

D.種子呼吸作用微弱，產(chǎn)生的熱量多

【考點(diǎn)】10.（2分）(2018七上·民勤期末)在田間收回玉米后，農(nóng)民會(huì)選擇合適的地方保存玉米，保存玉米的有利環(huán)境是（）A.干燥、低溫

B.潮濕、低溫

C.干燥、高溫

D.潮濕、高溫

【考點(diǎn)】11.（2分）(2017·貴港)如圖所示，瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，24小時(shí)后，把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中，蠟燭立即熄滅，其原因是（）A.種子進(jìn)行呼吸作用，放出了氧氣

B.種子進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣

C.種子進(jìn)行光合作用，放出了氧氣

D.種子進(jìn)行蒸騰作用，放出了大量的水蒸氣

【考點(diǎn)】12.（2分）植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是A.合成有機(jī)物，貯藏能量

B.合成有機(jī)物，釋放能量

C.分解有機(jī)物，貯藏能量

D.分解有機(jī)物，釋放能量

【考點(diǎn)】13.（2分）(2016九上·白銀期中)貯藏糧食時(shí)充加二氧化碳可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，這是因?yàn)槎趸紳舛雀撸ǎ〢.抑制了光合作用

B.抑制了擴(kuò)散作用

C.抑制了呼吸作用

D.抑制了蒸騰作用

【考點(diǎn)】14.（2分）(2017七上·望謨期末)長(zhǎng)期的陰雨天造成了小麥地中出現(xiàn)了水澇現(xiàn)象，植物則出現(xiàn)了萎焉現(xiàn)象，這其中的主要原因是（）A.小麥不能進(jìn)行光合作用

B.小麥根部吸收的水分太多

C.小麥的蒸騰作用過(guò)于旺盛

D.小麥生活的土壤中氧氣不足

【考點(diǎn)】15.（2分）(2015七上·文安期末)給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的（）A.光合作用

B.呼吸作用

C.輸導(dǎo)作用

D.儲(chǔ)藏作用

【考點(diǎn)】二、解答題(共1題；共5分)16.（5分）當(dāng)你在通風(fēng)不良的室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了容易出現(xiàn)頭暈、疲勞，課間十分鐘到室外休息一會(huì)兒后，會(huì)感到精力充沛，你知道這是為什么？【考點(diǎn)】參考答案一、單選題(共15題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析