2020-2021年度【人教版】八年級物理上冊第一章機械運動1.1長度和時間的測量期中試卷【可編輯】

【人教版】八年級物理上冊第一章機械運動1.1長度和時間的測量期中試卷【可編輯】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、我們現(xiàn)在使用的初中物理課本的長度約為（

）A.30μmB.30mmC.30cmD.30dm2、對下列物理量的估測中，符合實際的是（

）A.正常人的體溫約為45℃B.初中物理教科書的長度約為26cmC.一名普通中學生的質量約為700kgD.一名中學生參加百米賽跑用時約為8s3、下列關于誤差的理解，正確的是（

）A.誤差就是測量中產生的錯誤B.誤差只可能盡量減小，但不能避免C.隨著科技的進步，測量儀器將進一步改進，測量誤差最終將被消除D.長度測量中，為了減小誤差，可以采用分度值后多估讀幾位的方法4、下列是對生活中常見的一些數據的估計，其中最接近實際情況的是（

）A.課桌高約800mmB.人體平均密度約

C.一枚雞蛋質量約500gD.人步行速度約

5、下列數據中，最接近生活實際的是（

）A.一個蘋果的質量在2kg左右B.課桌的高度大約是75cmC.小敏上學時步行的速度大約是10m/sD.人的正常體溫大約是42℃6、在下列單位中，長度的國際單位是（

）A.米（m）B.千米（km）C.米/秒（m/s）D.厘米（cm）7、下列估測與事實最接近的是（）A.學校實驗室光具座長大約20cmB.學校實驗室用的溫度計分度值為0.1℃C.一節(jié)新干電池電壓約為1.5VD.實驗操作考試用的天平質量大約5kg8、小明對一些物品的物理量進行估計，最符合實際的是（

）A.中學生一只鞋的長度約為20dmB.自來水管流出水的溫度約為90℃C.一滿瓶醬油的質量約為6kgD.一扇門的高度約為2.5m9、物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測。以下是他們交流時的一些估測數據，你認為數據最接近實際的是（

）A.聲音在空氣中的傳播速度約為3×105km/sB.課桌高度約為120mmC.物理課本的質量約為350gD.中學生的體重約為50N10、同學們通過學習物理養(yǎng)成了關注社會和生活的良好習慣，對下列物理量的估測中，你認為最接近實際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個雞蛋的力大約是2N11、小新測量自己用的鉛筆長度時，記錄下16.25，但漏寫了單位，這個單位應是（

）A.mmB.cmC.mD.km12、以下估測與實際最接近的是（

）A.教室里的課桌的寬度約2mB.普通中學生重力約為500NC.教室里大氣壓約為1.4×105PaD.將實心球緩慢舉高0.5m需做功1J13、下列人體相關物理量的估測，最符合實際情況的是（

）A.人體舒適的環(huán)境溫度大約為37℃B.人的密度大約為1g/cm3C.人的步行速度約為8m/sD.中學生的平均身高約為159mm14、下列說法中正確的是（

）A.高速公路上小轎車正常行駛時速度是4m/sB.擊鼓時，力量越大音調越高C.工廠里的工人戴一個防護耳罩，這是在聲源處減弱噪聲D.教室的門寬約80cm15、某同學利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數據分別為2.45cm、2.46cm、2.64cm、2.46cm，則測量結果應記為（

）A.2.50cmB.2.457cmC.2.45cmD.2.46cm16、下列估測符合實際的是（

）A.人正常步行的速度約為10m/sB.手指甲的寬度約為1mmC.初二一節(jié)物理課的時間是40minD.教室高度約為4m17、下列數據中，最接近實際情況的是（

）A.某中學生的質量為500kgB.全新的2B鉛筆長度約為18cmC.一標準大氣壓能支持約0.76m高水柱D.人步行的速度為3.6m/s18、某同學對預防新冠肺炎措施中使用的一些物品進行了估測，其中最接近實際的是（

）A.“測體溫”：一個人的正常體溫約為37℃B.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長方形口罩受到的重力約為1N19、下列數據中最接近生活實際的是（

）A.我們正常心跳一次的時間約60sB.我們正常步行的速度約5m/sC.吉林省全年的平均氣溫約為28℃D.學習用課桌的高度約80cm20、中國女排總教練郎平說過一句話：“每一次比賽，我們的目標都是升國旗，奏國歌！”那么演奏國歌的時間大約為（

）A.B.C.D.二、填空題（每小題1分，共計15分）1、某同學四次測同一物體的長度得到的測量結果分別是：3.62cm、3.63cm、3.58cm、3.62cm，在測量中存在錯誤的數據是，該物體的長度應記為。2、如圖甲所示為溫度計的一部分，該溫度計的示數為℃；如圖乙所示，用刻度尺所測物體的長度為cm。3、測量是學習的一項基本技能，物理實驗中經常用到許多測量工具，如甲圖中停表的讀數為s乙圖中物體A的長度為cm；丙圖中體溫計的讀數是℃。4、小明采用如圖的方法測定硬幣的直徑，測得1枚硬幣的直徑是cm。測某物體溫度如圖中所示，則溫度計的示數為℃。5、測量是一項基本技能。如圖甲，被測木塊的長度為cm；如圖乙，溫度計的分度值為℃，示數為℃。6、如圖中圓的直徑是cm。7、如圖中木塊的長度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計讀數正確的是

℃；如圖中機械停表的示數是

s。8、在國際單位制中，長度的基本單位是，時間的基本單位是；家庭和實驗室里常用的溫度計是根據的規(guī)律制成的，現(xiàn)在室外的氣溫大約是“-20℃”讀做；實驗室里的天平是測量常用的工具。9、用一把刻度尺測量某一物體的長度，測了5次，分別為3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm，物體的長為cm，多次測量是為了。10、甲圖中秒表的讀數為s；小明用刻度尺和三角板按如乙圖示方法測量一枚“5角”硬幣的直徑，測得的直徑是cm．11、（1）如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度，物體的寬度是cm；（2）如圖乙所示，秒表的讀數為s。12、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m，中國抗擊新冠病毒的領軍人物并獲得共和國勛章是院士。13、在測量物體長度、時間以及其他物理量時，多次測量、選用精密的測量工具、改進測量方法，都可以減小。14、聯(lián)系生活、生產實際，在下面空格處填上合適的數據或單位。張紙的厚度約為80，②一節(jié)課的時間為45，③一袋學生牛奶的質量約為0.25，④一瓶礦泉水的質量約為550。15、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對餐具進行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。三、計算題（每小題3分，共計15分）1、小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結果為：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列問題（1）這些測量結果記錄中哪些是錯誤的?（2）物理課本的長度應記作多少?(寫出計算過程)2、如圖，柱狀容器下方裝有一閥門，容器底面積為S=200cm2，另有一邊長為L1=10cm的正方體木塊，表面涂有很薄的一層蠟，防止木塊吸水（蠟的質量可忽略），現(xiàn)將木塊用細繩固定在容器底部，再往容器內倒入一定量的水，使木塊上表面剛好與水面相平，繩長L2=20cm，木塊的密度為ρ木=0.6×103kg/m3。求:

（1）圖中水對容器底的壓強？

（2）若從閥門放出m1=300g的水后，木塊受到的浮力多大?

（3）若從閥門繼續(xù)放出m2=200g的水后，細繩的拉力多大?

3、麗麗想知道學校操場跑道的長度，于是她推著一個半徑為30cm的輪子繞操場跑道一周，從起點到終點共轉過186圈，求操場跑道的長度是多少？4、如圖所示為簡化的D3069動車時刻表的一部分，請分別計算D3069動車從南京到合肥南和從南京到六安的平均速度．

車次

站次

站名

到達時間

開車時間

里程

D3069

8

南京

12：27

12：30

311

9

合肥南

13：30

13：38

465

10

六安

14：06

14：10

5555、某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑：將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞20圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是多少厘米?細鋼絲的直徑是多少毫米?四、解答題（每小題3分，共計15分）1、如圖是一個長方實心體，現(xiàn)在有一個刻度尺，如何測出該長方體兩相對頂點之間的距離？

2、小明前后四次測量了同一物體的長度，讀數分別是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中錯誤的數據是哪一個？為了減小誤差，小明該如何處理剩余的數據呢？請你幫他把計算過程及結果寫下來。3、現(xiàn)有一內徑2cm的圓環(huán)和一直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測出一足夠長且厚薄均勻的紙帶的厚度？4、“圓夢”實踐活動小組正在自制測量儀器，下面是他們制成的未標注刻度的半成品，請你任選一項，借助必要的器材為其粗略標注刻度。

A．用小瓶，細管和煤油制成的液體溫度計（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的選項是_____（A或B）；

(2)你標注刻度的過程是：_____。5、在某次測量活動中，小劉同學對一個圓的直徑進行了測量，并將6次測量的數據記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)請寫出6次測量中錯誤的數據。

(2)通過簡易的計算，測量結果應該記為多少？五、實驗探究（每小題1分，共計15分）1、如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。（1）圖中AB段的路程SAB=

cm，如果測得時間tAB=1.6s，則AB段的平均速度VAB=

cm/s；（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏

；（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？

，理由是：

。2、某同學欲測量一根長為L的細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L1；

B．用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2

C．用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數n，即得細銅絲的直徑d；D．將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上；

E．數出排繞在鉛筆桿上的細銅絲的圈數n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是（填字母），錯誤的步驟是。（2）改正后實驗步驟的合理順序應是。（3）該同學若在繞線時匝于匝之間有間隙，則測量值將偏。3、（1）如圖所示，用最小刻度不相同的刻度尺測量物體A的長度。圖甲中，物體A長度為cm。圖乙中，物體A長度為cm。如圖丙所示的停表示為s。（2）如圖所示，刻度尺的分度值是；讀數時視線錯誤的是圖，該鉛筆的測量準確值應該是。4、如表是某班同學在正常情況下測得的脈搏1min跳動的次數．跳動次數55﹣5960﹣6465﹣6970﹣7475﹣7980﹣84人數46163042（1）請你根據上述數據繪制成直方圖：（2）根據直方圖回答：脈搏1min跳動在65﹣75次之間的學生占學生總數的百分率

．由此說明青少年學生正常脈搏1min跳動

次．5、測量時生活和學習中一項基本技能．（1）如圖甲是王瑞用刻度尺測量一條形金屬片的長度，該金屬片的長度是

cm，該刻度尺的分度值是．（2）溫度計的示數如圖乙所示，溫度計的最小分度值是℃，溫度計示數是℃．6、家庭實驗室是學習物理的重要陣地，下面是同學們在家庭實驗室中的若干片段，請回答下面問題：（1）請寫出甲實驗讀數時準確測量結果是，若現(xiàn)需測氣泡的運動速度，還需添加的測量儀器是．（2）我們制做的針孔照相機成像原理是，請你寫出乙、丙兩圖中所用的兩種測量儀器成像時的相同點．（寫一條即可）．（3）如圖丁是“探究光的反射規(guī)律”的裝置；將一可沿ON折轉的白色硬紙板垂直置在平面鏡上，實驗中為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應當．7、正確使用儀器（1）圖甲中，刻度尺的分度值是，木塊的長度是

cm．（2）圖乙中，體溫計讀數是℃，體溫計是根據液體

的性質制成的．8、（1）在課外實踐活動中，禎禎和湘媛同學用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。(a)她們所在的興趣小組拍下的照片如圖甲所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)；(b)如圖乙所示，四個速度隨時間的關系圖像中，能反映出該紙錐下落運動的是。(填圖中字母)（2）晨宇同學用分度值為厘米的刻度尺先后四次測得練習本的長度為：17.1cm、17.1cm、17.2cm、17.3cm，則練習本的真實長度較接近下列哪一個值？______A.17.1cmB.17.175cmC.17.2cmD.17.3cm（3）思琪同學使用皮卷尺測量跳遠運動的成績時，若測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會______；A.偏大B.偏小C.不變D.都有可能（4）如何測出一枚圓形紐扣的直徑呢，請你用畫圖表達測量方法。9、（1）如圖1所示，刻度尺的分度值為mm；圖中測得木塊的長度為cm；（2）小明借助手機中的秒表測量了自己步行一圈的時間為2min24s，如圖2所示，秒表外圈示數的單位為，分度值為s；（3）如圖3所示，停表的讀數為s；（4）如圖4所示，體溫計的讀數為℃。10、（1）觀察甲所示刻度尺的分度值是，該物體長度是cm；如圖乙所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，精確度高的是。（選A或B），（2）如下圖所示，甲、乙、是常用的測量時間的工具．通常我們測一集電視劇的時間應該用(選填“甲”“乙”)，體育課上測百米成績用的是

(選填“甲”“乙”)。（3）圖丙溫度計示數為：℃；如果采用圖丁中A方法讀數結果會選填“偏大”、“偏小”或“正確”）11、某同學家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬×長），厚度0.63mm”，實驗步驟如下：①用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1（如圖所示）；②把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數出圈數為n；③______；（1）請幫該同學完成實驗步驟3；（2）墻紙的厚度的表達式是；（3）該同學一共測了三次，他這樣做的目的是。12、親愛的同學，請你應用所學物理知識解答下列問題：（1）小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是。圖乙、丙分別是測冰和水時的溫度計示數，那么冰的溫度是℃，水的溫度是℃。（2）如圖所示，是手機中顯示天氣預報的截圖．觀察此圖可知，當天的最大溫差是；