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第第頁(yè)初中物理人教版八年級(jí)上學(xué)期2.2聲音的特性強(qiáng)化提升訓(xùn)練C卷(練習(xí))姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、聲音的特性(共13題;共37分)1.(2分)(2017八上·灌南期中)下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中,正確的是()A.聲和光的傳播都需要介質(zhì)
B.聲音傳播需要介質(zhì),而光傳播不需要介質(zhì)
C.光的傳播速度和聲的傳播速度一樣快
D.光在各種介質(zhì)中的傳播速度為3×108m/s
【考點(diǎn)】2.(2分)以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是()A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,人們?nèi)阅苈?tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不同D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)【考點(diǎn)】3.(2分)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是()A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波傳遞的能量C.“聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者D.“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些【考點(diǎn)】4.(2分)(2016八上·虞城期中)關(guān)于聲音的利用,下列說(shuō)法中不正確的是()A.聞其聲而知其人,主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
B.在開(kāi)闊的田野上引吭高歌時(shí),回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用
C.利用聲吶探測(cè)海底深度,說(shuō)明聲波可以傳遞信息
D.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波可以傳遞能量
【考點(diǎn)】5.(2分)用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音()A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.音調(diào)、響度、音色均不同
【考點(diǎn)】6.(2分)(2019八上·仁壽期中)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是()A.拉二胡時(shí)不斷地用手指去控制琴弦,這樣做是為了獲得更好的音色B.不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲時(shí),室外的人依然能根據(jù)音調(diào)的不同分辨出不同種類(lèi)樂(lè)器C.宇航員能夠進(jìn)行交流,所以真空能夠傳聲D.利用超聲波清洗鐘表等精密零件是根據(jù)聲波傳遞能量的性質(zhì)【考點(diǎn)】7.(2分)(2019八上·長(zhǎng)沙期中)如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、丙的音調(diào)和音色相同
B.甲、乙的音調(diào)和響度相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同
D.丙、丁的音色和響度相同
【考點(diǎn)】8.(2分)(2018八上·池州期中)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是()①聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s;②“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的;③醫(yī)生用“B超”觀察身體是否有結(jié)石是利用超聲波傳遞信息特性;④用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同;⑤池州中心城區(qū)4月30日實(shí)施“禁鞭令”,這是在聲源處減弱噪聲;⑥只要物體在振動(dòng)、人就定能聽(tīng)到聲音。A.①③
B.②③⑤
C.②⑤
D.②⑤⑥
【考點(diǎn)】9.(2分)(2016八上·呼和浩特期中)在日常生活中,常用“震耳欲聾”來(lái)形容人說(shuō)話的情況,這是指聲音的()A.音調(diào)高
B.響度大
C.音色不同
D.以上說(shuō)法都有可能
【考點(diǎn)】10.(2分)(2018八上·常州期中)如圖是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高
D.甲的音量比乙的音量大
【考點(diǎn)】11.(6分)(2016八上·建鄴期中)在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為_(kāi)_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用兩根編號(hào)分別為_(kāi)_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù):a應(yīng)________40,b應(yīng)________0.5.(選填“等于”或“不等于”)(4)探究過(guò)程常采用下列主要步驟:A.分析歸納得出結(jié)論;B.設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn);C.提出問(wèn)題與猜想.這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是________(只填代號(hào)).【考點(diǎn)】12.(7分)(2018九上·魚(yú)臺(tái)期中)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mm2)編號(hào)材料長(zhǎng)度(cm)橫截面積(mm2)A銅600.76F銅1000.76B銅600.89G鋼801.02C銅601.02H尼龍801.02D銅800.76I尼龍1001.02E銅1001.02J銅(1)小華選用了H、I兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與________的關(guān)系;同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?________
(選填“能”或“不能”).(2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選________(填寫(xiě)編號(hào))的琴弦.(3)小華認(rèn)為:如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系,還要添加一根銅琴弦J,請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm和橫截面積________mm2.【考點(diǎn)】13.(4分)(2020八上·江津月考)在觀察吉他、二胡等弦樂(lè)器演奏的過(guò)程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他猜想:即使在弦張緊相同的條件下,琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積、長(zhǎng)短、以及材料有關(guān)。為了驗(yàn)證這些猜想,他們找來(lái)了一些琴弦,其規(guī)格分別如表:為了驗(yàn)證這些猜想,他們找來(lái)了一些琴弦,其規(guī)格分別如下表所示:編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍300.5D鋼400.5E尼龍400.5(1)如果小雨為了探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與材料的關(guān)系,可選用編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦進(jìn)行研究;(2)如果小雨選擇編號(hào)為A、B的琴弦,那么他可以探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與________的關(guān)系;(3)如果小雨選擇編號(hào)為C、D的琴弦,那么他可以探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,他這樣的選擇。________(合理,不合理),原因是________;(4)小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,采用的研究方法是________。【考點(diǎn)】二、中考演練(共5題;共10分)14.(2分)(2019八上·濉溪月考)下列說(shuō)法正確的是()A.只要物體在振動(dòng),人就一定能聽(tīng)到聲音
B.聲音傳播需要介質(zhì),因而次聲波也不能在真空中傳播
C.聲波在空氣中傳播速度約是340m/s,比水中傳播快
D.聲音在傳播過(guò)程中,其音調(diào)、響度、音色三個(gè)特征都不會(huì)變化
【考點(diǎn)】15.(2分)(2020·豐臺(tái)模擬)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠探究聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系的是()A.發(fā)生的音叉靠近乒乓球B.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣C.用大小不同的力敲打鼓面D.用大小相同的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的直尺【考點(diǎn)】16.(2分)(2019八上·金臺(tái)期末)人形機(jī)器人三年兩度登上央視春晚。它展現(xiàn)中國(guó)科技雄心2016年央視春晚,猴年除夕夜“網(wǎng)紅機(jī)器人“Alpha成舞臺(tái)小明星,關(guān)于機(jī)器人的聲音下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
C.機(jī)器人的聲音與運(yùn)動(dòng)員的聲音音色不同
D.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
【考點(diǎn)】17.(2分)現(xiàn)有正在振動(dòng)著的物體甲單擺每秒擺動(dòng)10次,乙蝙蝠的聲帶以105Hz的頻率振動(dòng),丙口琴上的簧片每秒振動(dòng)800次,相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.甲、乙、丙均是聲源,且人耳都能聽(tīng)到聲音
B.甲、乙、丙均是聲源,且人耳只能聽(tīng)到丙發(fā)出的聲音
C.甲、乙不是聲源,丙是聲源
D.甲、乙、丙都不是聲源
【考點(diǎn)】18.(2分)(2017·廣東模擬)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()A.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說(shuō)明聲音具有能量B.“隔墻有耳”說(shuō)明聲音可以繞過(guò)障礙物進(jìn)行傳播C.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀是在聲源處減弱噪聲【考點(diǎn)】參考答案一、聲音的特性(共13題;共37分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:
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