初中物理人教版八年級上學(xué)期-2.2-聲音的特性-強(qiáng)化提升訓(xùn)練C卷(練習(xí))

第第頁初中物理人教版八年級上學(xué)期2.2聲音的特性強(qiáng)化提升訓(xùn)練C卷（練習(xí)）姓名:________班級:________成績:________一、聲音的特性(共13題；共37分)1.（2分）(2017八上·灌南期中)下列關(guān)于聲和光的說法中，正確的是（）A.聲和光的傳播都需要介質(zhì)

B.聲音傳播需要介質(zhì)，而光傳播不需要介質(zhì)

C.光的傳播速度和聲的傳播速度一樣快

D.光在各種介質(zhì)中的傳播速度為3×108m/s

【考點(diǎn)】2.（2分）以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生原因的是（）A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里，放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí)，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同D.撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí)，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開【考點(diǎn)】3.（2分）下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（）A.“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大B.用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波傳遞的能量C.“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些【考點(diǎn)】4.（2分）(2016八上·虞城期中)關(guān)于聲音的利用，下列說法中不正確的是（）A.聞其聲而知其人，主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

B.在開闊的田野上引吭高歌時(shí)，回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用

C.利用聲吶探測海底深度，說明聲波可以傳遞信息

D.利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量

【考點(diǎn)】5.（2分）用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音（）A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.音調(diào)、響度、音色均不同

【考點(diǎn)】6.（2分）(2019八上·仁壽期中)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A.拉二胡時(shí)不斷地用手指去控制琴弦，這樣做是為了獲得更好的音色B.不同的樂器演奏同一首樂曲時(shí)，室外的人依然能根據(jù)音調(diào)的不同分辨出不同種類樂器C.宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲D.利用超聲波清洗鐘表等精密零件是根據(jù)聲波傳遞能量的性質(zhì)【考點(diǎn)】7.（2分）(2019八上·長沙期中)如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是（）A.甲、丙的音調(diào)和音色相同

B.甲、乙的音調(diào)和響度相同

C.乙、丁的音調(diào)和音色相同

D.丙、丁的音色和響度相同

【考點(diǎn)】8.（2分）(2018八上·池州期中)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）①聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s；②“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的；③醫(yī)生用“B超”觀察身體是否有結(jié)石是利用超聲波傳遞信息特性；④用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同；⑤池州中心城區(qū)4月30日實(shí)施“禁鞭令”，這是在聲源處減弱噪聲；⑥只要物體在振動、人就定能聽到聲音。A.①③

B.②③⑤

C.②⑤

D.②⑤⑥

【考點(diǎn)】9.（2分）(2016八上·呼和浩特期中)在日常生活中，常用“震耳欲聾”來形容人說話的情況，這是指聲音的（）A.音調(diào)高

B.響度大

C.音色不同

D.以上說法都有可能

【考點(diǎn)】10.（2分）(2018八上·常州期中)如圖是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖,下列說法正確的是（）A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低

B.甲的音量比乙的音量小

C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高

D.甲的音量比乙的音量大

【考點(diǎn)】11.（6分）(2016八上·建鄴期中)在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用兩根編號分別為________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用兩根編號分別為________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應(yīng)________40，b應(yīng)________0．5.（選填“等于”或“不等于”）（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結(jié)論；B．設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；C．提出問題與猜想.這些探究步驟的合理順序應(yīng)該是________（只填代號）.【考點(diǎn)】12.（7分）(2018九上·魚臺期中)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對此進(jìn)行了研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76F銅1000.76B銅600.89G鋼801.02C銅601.02H尼龍801.02D銅800.76I尼龍1001.02E銅1001.02J銅（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與________的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?________

(選填“能”或“不能”)．（2）小惠想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選________(填寫編號)的琴弦．（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為________cm和橫截面積________mm2.【考點(diǎn)】13.（4分）(2020八上·江津月考)在觀察吉他、二胡等弦樂器演奏的過程中，小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他猜想：即使在弦張緊相同的條件下，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低可能與琴弦的橫截面積、長短、以及材料有關(guān)。為了驗(yàn)證這些猜想，他們找來了一些琴弦，其規(guī)格分別如表：為了驗(yàn)證這些猜想，他們找來了一些琴弦，其規(guī)格分別如下表所示：編號材料長度/cm橫截面積/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍300.5D鋼400.5E尼龍400.5（1）如果小雨為了探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與材料的關(guān)系，可選用編號為________的琴弦進(jìn)行研究；（2）如果小雨選擇編號為A、B的琴弦，那么他可以探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與________的關(guān)系；（3）如果小雨選擇編號為C、D的琴弦，那么他可以探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長度的關(guān)系，他這樣的選擇。________（合理，不合理），原因是________；（4）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是________?！究键c(diǎn)】二、中考演練(共5題；共10分)14.（2分）(2019八上·濉溪月考)下列說法正確的是（）A.只要物體在振動，人就一定能聽到聲音

B.聲音傳播需要介質(zhì)，因而次聲波也不能在真空中傳播

C.聲波在空氣中傳播速度約是340m/s，比水中傳播快

D.聲音在傳播過程中，其音調(diào)、響度、音色三個(gè)特征都不會變化

【考點(diǎn)】15.（2分）(2020·豐臺模擬)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠探究聲音的音調(diào)與頻率關(guān)系的是（）A.發(fā)生的音叉靠近乒乓球B.抽出玻璃罩內(nèi)的空氣C.用大小不同的力敲打鼓面D.用大小相同的力撥動伸出長度不同的直尺【考點(diǎn)】16.（2分）(2019八上·金臺期末)人形機(jī)器人三年兩度登上央視春晚。它展現(xiàn)中國科技雄心2016年央視春晚，猴年除夕夜“網(wǎng)紅機(jī)器人“Alpha成舞臺小明星，關(guān)于機(jī)器人的聲音下列說法正確的是（）A.機(jī)器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播

C.機(jī)器人的聲音與運(yùn)動員的聲音音色不同

D.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

【考點(diǎn)】17.（2分）現(xiàn)有正在振動著的物體甲單擺每秒擺動10次，乙蝙蝠的聲帶以105Hz的頻率振動，丙口琴上的簧片每秒振動800次，相關(guān)說法正確的是（）A.甲、乙、丙均是聲源，且人耳都能聽到聲音

B.甲、乙、丙均是聲源，且人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音

C.甲、乙不是聲源，丙是聲源

D.甲、乙、丙都不是聲源

【考點(diǎn)】18.（2分）(2017·廣東模擬)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量B.“隔墻有耳”說明聲音可以繞過障礙物進(jìn)行傳播C.詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀是在聲源處減弱噪聲【考點(diǎn)】參考答案一、聲音的特性(共13題；共37分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：