建筑工程概預算課程設計實踐課程

建筑工程概預算課程設計實踐課程一、課程目標

知識目標：

1.讓學生理解建筑工程概預算的基本概念、原理及重要作用。

2.掌握建筑工程概預算的編制方法、程序和步驟。

3.了解建筑工程概預算的審核和調整方法。

技能目標：

1.培養(yǎng)學生運用概預算編制方法，獨立完成小型建筑工程預算編制的能力。

2.培養(yǎng)學生分析和解決建筑工程預算編制過程中出現(xiàn)問題的能力。

3.提高學生運用計算機軟件進行建筑工程概預算編制的技能。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學生對建筑工程概預算工作的興趣，激發(fā)學生主動學習和探究的精神。

2.培養(yǎng)學生嚴謹、務實的工作態(tài)度，樹立正確的價值觀。

3.增強學生的團隊協(xié)作意識，提高溝通與交流能力。

課程性質：本課程為實踐性課程，強調理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。

學生特點：學生具備一定的建筑工程基礎知識，具有一定的分析問題和解決問題的能力。

教學要求：結合課程特點和學生實際，采用案例教學、小組討論、實踐操作等多種教學方法，使學生在實踐中掌握建筑工程概預算的知識和技能。同時，注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度價值觀，提高學生的綜合素質。通過本課程的學習，使學生能夠達到上述課程目標，為今后的工作奠定堅實基礎。

二、教學內容

1.建筑工程概預算基本概念：包括概預算的定義、作用、分類及其在建筑工程中的重要性。

教材章節(jié)：第一章

2.建筑工程概預算編制方法：介紹單價法、實物量法、指標法等預算編制方法。

教材章節(jié)：第二章

3.建筑工程概預算編制程序與步驟：講解預算編制的具體流程、步驟及注意事項。

教材章節(jié)：第三章

4.建筑工程概預算編制實務：以實際案例為載體，指導學生進行預算編制實踐操作。

教材章節(jié)：第四章

5.建筑工程概預算審核與調整：介紹審核與調整的原則、方法及常見問題處理。

教材章節(jié)：第五章

6.計算機軟件在建筑工程概預算中的應用：講解常用預算軟件的操作方法及技巧。

教材章節(jié)：第六章

7.建筑工程概預算案例分析：分析典型預算案例，提高學生分析問題和解決問題的能力。

教材章節(jié)：第七章

教學內容安排與進度：

第1周：建筑工程概預算基本概念

第2周：建筑工程概預算編制方法

第3周：建筑工程概預算編制程序與步驟

第4周：建筑工程概預算編制實務（1）

第5周：建筑工程概預算編制實務（2）

第6周：建筑工程概預算審核與調整

第7周：計算機軟件在建筑工程概預算中的應用

第8周：建筑工程概預算案例分析及總結

三、教學方法

本課程將采用以下多樣化的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性，提高教學效果：

1.講授法：通過系統(tǒng)講解建筑工程概預算的基本概念、編制方法、程序與步驟等理論知識，為學生奠定扎實的理論基礎。

相關教材章節(jié)：第一章至第三章

2.案例分析法：選取具有代表性的建筑工程概預算案例，引導學生分析、討論案例中存在的問題，培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。

相關教材章節(jié)：第七章

3.討論法：針對建筑工程概預算編制過程中可能出現(xiàn)的問題，組織學生進行小組討論，促進學生之間的交流與合作，提高學生的溝通能力。

相關教材章節(jié)：第二章至第五章

4.實踐操作法：安排學生進行建筑工程概預算編制實務操作，使學生在實踐中掌握預算編制的方法和技巧。

相關教材章節(jié)：第四章

5.實驗法：結合計算機軟件在建筑工程概預算中的應用，指導學生進行上機實驗，提高學生的實際操作能力。

相關教材章節(jié)：第六章

6.翻轉課堂：鼓勵學生在課前預習教材內容，課堂上進行問題討論和解答，提高學生的學習主動性和課堂參與度。

教材章節(jié)：第一章至第七章

具體教學方法應用如下：

1.講授法：占總課時40%，用于講解基本概念、理論知識和編制方法。

2.案例分析法：占總課時15%，用于分析典型預算案例，提高學生分析問題和解決問題的能力。

3.討論法：占總課時15%，用于針對實際問題進行小組討論，促進學生交流與合作。

4.實踐操作法：占總課時15%，用于指導學生進行預算編制實務操作。

5.實驗法：占總課時10%，用于計算機軟件在建筑工程概預算中的應用教學。

6.翻轉課堂：占總課時5%，用于提高學生的學習主動性和課堂參與度。

四、教學評估

為確保教學評估的客觀性、公正性和全面性，本課程將采用以下評估方式，全面考察學生的學習成果：

1.平時表現(xiàn)：占總評成績的20%。包括課堂出勤、課堂表現(xiàn)、小組討論參與度等，以評價學生的學習態(tài)度和團隊協(xié)作能力。

相關教材章節(jié)：第一章至第七章

2.作業(yè)：占總評成績的30%。通過布置與課程內容相關的作業(yè)，考察學生對建筑工程概預算知識的掌握和應用能力。

相關教材章節(jié)：第一章至第五章

3.實踐操作：占總評成績的20%。通過評估學生在實踐操作過程中的表現(xiàn)，檢驗學生實際操作能力和解決實際問題的能力。

相關教材章節(jié)：第四章

4.考試：占總評成績的30%。期末進行閉卷考試，全面考察學生對本課程知識的掌握程度。

相關教材章節(jié)：第一章至第七章

具體評估方式如下：

1.平時表現(xiàn)：由教師根據(jù)學生在課堂上的表現(xiàn)進行評分，每兩周進行一次記錄。

2.作業(yè)：共布置4次作業(yè)，分別在第二章、第三章、第四章和第五章學習結束后進行。作業(yè)要求學生獨立完成，嚴禁抄襲。

3.實踐操作：組織2次實踐操作，分別在第四章學習過程中和課程結束前進行。評估內容包括操作的正確性、預算編制的完整性和規(guī)范性等。

4.考試：期末進行閉卷考試，考試題型包括選擇題、填空題、計算題和案例分析題，全面考察學生對課程知識的掌握程度。

五、教學安排

為確保教學進度合理、緊湊，本課程將按照以下安排進行教學活動，充分考慮學生的實際情況和需求：

1.教學進度：

-第1周：建筑工程概預算基本概念

-第2周：建筑工程概預算編制方法

-第3周：建筑工程概預算編制程序與步驟

-第4周：建筑工程概預算編制實務（1）

-第5周：建筑工程概預算編制實務（2）

-第6周：建筑工程概預算審核與調整

-第7周：計算機軟件在建筑工程概預算中的應用

-第8周：建筑工程概預算案例分析及總結

2.教學時間：

-課時安排：每周2課時，共計16課時。

-課外輔導時間：每周1課時，共計8課時，用于解答學生在學習中遇到的問題。

3.教學地點：

-理論教學：教室進行。

-實踐操作：計算機實驗室進行。

教學安排考慮以下因素：

1.學生作息時間：課程安排在學生精力充沛的時段進行，以提高學習效果。

2.學生興趣愛好：結合學生對建筑工程領域的興趣，設計實踐操作環(huán)節(jié)，提高學生