旅游管理攝影課程設(shè)計

旅游管理攝影課程設(shè)計一、課程目標(biāo)

知識目標(biāo)：

1.學(xué)生能理解旅游攝影的基本概念，掌握攝影在旅游宣傳和記錄中的應(yīng)用。

2.學(xué)生能掌握攝影的基本技巧，如構(gòu)圖、光線運用、拍攝角度等，并能在實際拍攝中靈活運用。

3.學(xué)生能了解不同旅游景點的特點，根據(jù)景點特色選擇合適的拍攝方法。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠獨立完成旅游攝影作品的拍攝與簡單后期處理。

2.學(xué)生能夠通過攝影作品，有效展示旅游景點的魅力，提升旅游宣傳效果。

3.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識，針對不同景點制定相應(yīng)的攝影方案。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對旅游攝影的興趣，激發(fā)他們探索美麗景點的熱情。

2.增強學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

3.通過旅游攝影，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛自然，保護環(huán)境，傳播正能量。

課程性質(zhì)：本課程為旅游管理專業(yè)的選修課程，旨在通過攝影技巧的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生對旅游景點的宣傳和記錄能力。

學(xué)生特點：學(xué)生具備一定的旅游管理基礎(chǔ)知識，對攝影有一定興趣，但攝影技能和審美能力有待提高。

教學(xué)要求：結(jié)合課本內(nèi)容，注重實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的實際拍攝和后期處理能力。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)z影技巧應(yīng)用于旅游宣傳和記錄中，提高旅游攝影作品的質(zhì)量。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.旅游攝影基礎(chǔ)知識

-攝影器材的選擇與使用

-攝影基本概念：曝光、焦距、景深等

-攝影構(gòu)圖原則：對稱、三分法、黃金分割等

2.攝影技巧在旅游中的應(yīng)用

-光線運用：自然光、人工光

-拍攝角度：平視、仰視、俯視

-景點特色與拍攝方法：山水、建筑、人文等

3.旅游攝影作品后期處理

-基本后期處理軟件介紹與使用

-調(diào)整曝光、對比度、色彩等

-簡單的圖片裁剪與修飾

4.旅游攝影實踐

-實地拍攝練習(xí)：分組進行景點拍攝實踐

-攝影作品分析：學(xué)生作品展示與點評

-攝影技巧交流：分享拍攝心得與經(jīng)驗

教學(xué)內(nèi)容安排與進度：

第一周：旅游攝影基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)

第二周：攝影技巧在旅游中的應(yīng)用

第三周：旅游攝影作品后期處理

第四周：實地拍攝實踐與作品分析

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

本教學(xué)內(nèi)容與教材《旅游攝影》第1-4章內(nèi)容相關(guān)，包括攝影基礎(chǔ)知識、攝影技巧、后期處理以及實踐操作等內(nèi)容，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)掌握旅游攝影相關(guān)知識。

三、教學(xué)方法

1.講授法：教師通過生動的語言和實際案例，講解旅游攝影的基本概念、技巧和后期處理方法。在講授過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重點，解釋難點，確保學(xué)生掌握必要的理論知識。

2.案例分析法：挑選具有代表性的旅游攝影作品，分析其構(gòu)圖、光線、拍攝角度等方面的優(yōu)點，使學(xué)生能夠從實際案例中學(xué)習(xí)并借鑒成功經(jīng)驗。

3.討論法：針對攝影技巧在實際拍攝中的應(yīng)用，組織學(xué)生進行分組討論，讓學(xué)生在交流中碰撞出思維的火花，提高審美和解決問題的能力。

4.實驗法：組織學(xué)生進行實地拍攝實踐，讓學(xué)生在實際操作中運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)并解決問題。實驗法包括：

-景點拍攝練習(xí)：安排學(xué)生分組進行景點拍攝，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和實際操作能力；

-后期處理實踐：指導(dǎo)學(xué)生使用后期處理軟件，對拍攝作品進行優(yōu)化，提高作品質(zhì)量。

5.互動式教學(xué)：在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生進行互動，鼓勵學(xué)生提問、發(fā)表觀點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

6.展示與評價：組織學(xué)生展示自己的攝影作品，邀請其他同學(xué)和教師進行評價，以培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和接受他人評價的能力。

7.線上線下相結(jié)合：利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)相關(guān)攝影教程和案例，拓展知識面。同時，將線上學(xué)習(xí)與線下實踐相結(jié)合，提高教學(xué)效果。

教學(xué)方法實施策略：

1.注重理論與實踐相結(jié)合，以實踐為主，讓學(xué)生在實際操作中掌握攝影技能。

2.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個性化的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

4.定期組織攝影作品展示和評價，提高學(xué)生的審美能力和攝影水平。

四、教學(xué)評估

1.平時表現(xiàn)評估：

-課堂參與度：評估學(xué)生在課堂討論、提問環(huán)節(jié)的積極性，占總評的20%。

-實踐活動：評估學(xué)生在景點拍攝實踐和后期處理中的表現(xiàn)，占總評的30%。

2.作業(yè)評估：

-理論作業(yè)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的理論作業(yè)，如攝影知識問答、案例分析等，占總評的20%。

-實踐作業(yè)：要求學(xué)生提交一定數(shù)量的攝影作品，包括拍攝和后期處理，占總評的30%。

3.考試評估：

-期中考試：采用閉卷形式，測試學(xué)生對旅游攝影基礎(chǔ)知識和技巧的掌握程度，占總評的20%。

-期末考試：采用開卷形式，側(cè)重于評估學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際拍攝和后期處理的能力，占總評的40%。

4.評估標(biāo)準(zhǔn)：

-知識掌握：考察學(xué)生對旅游攝影基本概念、技巧和后期處理方法的掌握程度。

-技能運用：評估學(xué)生在實際拍攝和后期處理中運用所學(xué)知識的能力。

-情感態(tài)度：關(guān)注學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的興趣、熱情和合作精神。

5.評估反饋：

-教師在每次作業(yè)和考試后，及時給予學(xué)生反饋，指出優(yōu)點和不足，指導(dǎo)學(xué)生改進。

-定期組織學(xué)生進行自我評估和同伴評估，培養(yǎng)學(xué)生的自我反思和評價他人能力。

6.評估目的：

-了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和成果，為教學(xué)調(diào)整提供依據(jù)。

-激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。

-促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)具備實際操作能力的旅游攝影人才。

教學(xué)評估旨在客觀、公正地全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，鼓勵學(xué)生積極參與實踐活動，提高旅游攝影技能。同時，注重評估過程中的反饋與指導(dǎo)，幫助學(xué)生不斷進步。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進度：

-第一周：介紹旅游攝影基礎(chǔ)知識，包括器材選擇、基本概念等。

-第二周：講解攝影技巧在旅游中的應(yīng)用，如光線、角度等。

-第三周：教學(xué)后期處理技巧，如曝光調(diào)整、色彩平衡等。

-第四周：組織實地拍攝實踐，指導(dǎo)學(xué)生進行拍攝和后期處理。

-第五周：作品展示與評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高攝影水平。

-第六周至第八周：循環(huán)進行實踐教學(xué)，鞏固所學(xué)知識。

-第九周：期中考試，檢驗學(xué)生對基礎(chǔ)知識和技巧的掌握。

-第十周至第十四周：深入學(xué)習(xí)旅游攝影相關(guān)知識，提高攝影技能。

-第十五周：期末考試，評估學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。

2.教學(xué)時間：

-每周2課時，共計18周，共計36課時。

-實踐活動安排在周末，共計4次，每次半天。

-期中考試1課時，期末考試1課時。

3.教學(xué)地點：

-理論課：學(xué)校多媒體教室，便于使用投影、音響等設(shè)備展示案例和講解知識。

-實踐活動：選擇具有代表性的旅游景點進行實地拍攝，同時利